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一、自我分析對達(dá)成目標(biāo)有幫助的對達(dá)成目標(biāo)有害的內(nèi)部(組織)優(yōu)勢劣勢1有良好的愛閱讀習(xí)慣,有一定的教學(xué)經(jīng)驗。2、愛學(xué)生,對學(xué)生不僅有愛心還有耐心。3、愛教師這個工作,認(rèn)真負(fù)責(zé),對同事友善熱情。4、有自我學(xué)習(xí)提高的愿望。1、平時做事還不夠細(xì)心,容易犯一些低級錯誤。2、人到中年,家事較多,精力和體力上不是很充沛。3、專業(yè)理論知識的儲備不夠,不過硬。4、開展教學(xué)研究缺乏一定的系統(tǒng)性和連貫性。外部(環(huán)境)機遇(慶幸條件)威脅(挑戰(zhàn))平時常有外出聽課教研學(xué)習(xí)的機會。另外這次國培學(xué)習(xí),能夠相識很多優(yōu)秀的同行,通過交流討論,從中汲取養(yǎng)分,從而提高自我。1、人到中年,家事較多,精力和體力上不是很充沛。2、專業(yè)理論知識的儲備不夠,不過硬。3、身處鄉(xiāng)村,面對的學(xué)生因缺乏家長有效的督促,學(xué)習(xí)習(xí)慣差,老師被牽制了很多的精力。二、我的對策用(優(yōu)勢)停(劣勢)通過閱讀進一步豐富自己的語言文字及專業(yè)知識方面的積累。利用良好的師生關(guān)系和一定的教學(xué)經(jīng)驗,使學(xué)生親其師,愛其教。盡量合理的安排好自己的時間,進行專業(yè)學(xué)習(xí),豐富自己的儲備。通過一定的體育鍛煉,讓自己充滿活力。抓(機遇)御(威脅)充分利用好這次國培學(xué)習(xí)的機會,盡可能地多與優(yōu)秀的同行交流討論,從中汲取養(yǎng)分,提高自我。時代在前進,
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