話劇中國(guó)夢(mèng)少年夢(mèng)觀后感(精選多篇).doc

1、話劇中國(guó)夢(mèng)少年夢(mèng)觀后感(精選多篇)第一篇：話劇中國(guó)夢(mèng)少年夢(mèng)觀后感話劇中國(guó)夢(mèng)少年夢(mèng)觀后感星期五，我們?nèi)W(xué)校分部觀看了北京兒藝演出的話劇中國(guó)夢(mèng)少年夢(mèng)。講的是育才小學(xué)五2班班長(zhǎng)和同學(xué)們討論自己的夢(mèng)想的故事，這千奇百怪的夢(mèng)想中，有想上到火星居住的“白日夢(mèng)”；還有想讓中國(guó)進(jìn)入世界杯的“不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)”；也有想自己掙錢，幫家長(zhǎng)分擔(dān)的樸素的夢(mèng)他們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我也不例外。我的理想很簡(jiǎn)單，當(dāng)一名畫家。小時(shí)候，我看到圖書雜志上惟妙惟肖的插圖時(shí)，總渴望著自己也能畫出一樣精巧的畫，于是，我想到要當(dāng)一名畫家。到了小學(xué)，媽媽給我報(bào)了畫畫班，先學(xué)的是素描畫，素描是繪畫的根底。打不地基，怎么蓋摩天大樓呢？于是，我認(rèn)

2、真的學(xué)習(xí)。隨著時(shí)間的增加，靜物的難度也在隨著增加，從簡(jiǎn)單的石膏正方體、長(zhǎng)方體，到了蘋果、香蕉各種簡(jiǎn)單靜物，再到人體的五官、晶瑩透亮的玻璃杯，我如今都能將它們一一呈如今畫紙上。就在去年的藝術(shù)節(jié)，我的科幻畫更是獲得了朝陽(yáng)區(qū)的一等獎(jiǎng)，這給了我極大地鼓勵(lì)，讓我在繪畫這條道路上獲得了很大的力量。有付出，就一定會(huì)有回報(bào)。如今雖然我間隔 畫家的目的還很遠(yuǎn)，只有學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)經(jīng)歷。與此同時(shí)，還要不斷汲取別人的長(zhǎng)處和進(jìn)步自身的畫畫程度，這樣理想與現(xiàn)實(shí)間隔 才會(huì)越來越近。我將為實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)付出努力，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)。第二篇：少年夢(mèng) 中國(guó)夢(mèng)觀后感少年夢(mèng) 中國(guó)夢(mèng)觀后感今天我們觀看了一場(chǎng)兒童?。荷倌陦?mèng) 中國(guó)夢(mèng)。看完后我感慨良深

3、。這個(gè)兒童劇講了五個(gè)學(xué)生來到公園郊游，他們討論了教師留的作業(yè)：我的中國(guó)夢(mèng)。他們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想：有的人想當(dāng)歌星，獲得許多獎(jiǎng)項(xiàng)。有的人想當(dāng)足球運(yùn)發(fā)動(dòng)，帶著中國(guó)足球隊(duì)走進(jìn)世界杯······正當(dāng)他們討論的熱火朝天時(shí)，一個(gè)學(xué)生來問他們礦泉水瓶要不要。經(jīng)過一番詢問，原來她是打工子弟學(xué)校的。她也參加了他們的討論。每個(gè)人的夢(mèng)想無論大與小，都是高尚、偉大的。有的人想當(dāng)上國(guó)家指導(dǎo)人，就像一樣，指導(dǎo)著國(guó)家走向興盛的道路。有的人卻只想當(dāng)一名普普統(tǒng)統(tǒng)的教師，像蠟燭一樣燃燒自己，照亮別人。這些夢(mèng)想都可以稱得上是中國(guó)夢(mèng)。俗話說得:“故今日之責(zé)任，不在別人，而

4、全在我少年。少年智那么國(guó)智，少年富那么國(guó)富，少年強(qiáng)那么國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立那么國(guó)獨(dú)立，少年自由那么國(guó)自由，少年進(jìn)步那么國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲，那么國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，那么國(guó)雄于地球。”我們是祖國(guó)將來的棟梁，我們的夢(mèng)想對(duì)于祖國(guó)的將來有著至關(guān)重要的地位。不過，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想必須從小做起，從身邊做起，才能一點(diǎn)一點(diǎn)地會(huì)聚成中華民族偉大的中國(guó)夢(mèng)。說起夢(mèng)想，自從我看了旅游的節(jié)目后，我的夢(mèng)想就是自己一個(gè)人去全球各地旅游。以前的我總認(rèn)為旅游只需要帶貴重物品，就可以去旅行了。如今我知道了，出國(guó)旅行也不是什么輕松事，假如按照我以前那樣去旅行，會(huì)遇到許多困難。尤其是語(yǔ)言不通。所以如今我要學(xué)習(xí)外語(yǔ)，這樣以后出國(guó)旅行才不會(huì)因?yàn)?/p>

5、語(yǔ)言不通鬧出大笑話。我們的祖國(guó)在經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨之后，如今脫胎換骨，已經(jīng)幾十載，我們是幸福的一代，生長(zhǎng)在新中國(guó)的時(shí)代，雖然沒有經(jīng)歷過祖輩們那艱辛的歲月，但我們知道，祖國(guó)的成長(zhǎng)是需要我們一代一代的不懈努力，才可以茁壯。通過這次看兒童劇，我深深的明白了： 少年肩擔(dān)著祖國(guó)的將來，英勇地追求，大膽地實(shí)現(xiàn)。放飛夢(mèng)想，穿越夢(mèng)想，騰飛我們的中國(guó)夢(mèng)！第三篇：少年中國(guó)夢(mèng)觀后感少年中國(guó)夢(mèng)觀后感“沒想到京劇能這么看！”這是同學(xué)們?cè)诳赐昃﹦∩倌曛袊?guó)夢(mèng)的感慨。確實(shí)，這臺(tái)京劇使我們改善了對(duì)京劇枯燥無味的感覺。這臺(tái)京劇演繹了陶行知和一群報(bào)童們之間學(xué)習(xí)、交流、感人的故事。在劇中陶先生的影響下，報(bào)童們開展了從不識(shí)字到學(xué)習(xí)識(shí)字，到

6、做同伴的小先生，家長(zhǎng)的小先生。(請(qǐng)您繼續(xù)關(guān)注：.haowd.)互幫互學(xué)，通過行來學(xué)知識(shí)，通過行來掌握技能做長(zhǎng)凳，通過行來救國(guó)救民。在報(bào)童工學(xué)團(tuán)，這些窮苦的漂泊兒不僅學(xué)識(shí)字，學(xué)化，也懂得了不少做人的道理。對(duì)于少年中國(guó)夢(mèng)我深有感觸，劇中陶行知先生讓“小孩自動(dòng)教小孩”，還創(chuàng)始了“上海報(bào)童工學(xué)團(tuán)”，小東北不會(huì)，大家就一起教他。上海報(bào)童工學(xué)團(tuán)剛成立的時(shí)候，沒有孩子們用的桌椅。上課的時(shí)候，同學(xué)們帶來自己的凳子，有大有小，上下不一。學(xué)校請(qǐng)來了木匠師傅，他悶著頭做凳子，一天能做幾個(gè)。陶行知走過來，看見木匠師傅滿身是汗，就遞給他一杯水，說：“我們不是請(qǐng)你來做凳子的?！蹦窘骋苫蟮赝招兄骸澳墙形襾碜鍪裁?？”“

7、我們是請(qǐng)你來做先生的?！薄拔铱刹蛔R(shí)字?！蹦窘郴帕恕Ｌ招兄獏s說：“不要緊，我們不會(huì)做凳子，你教我們，你不識(shí)字，我們教你！”從此，每天孩子們都學(xué)做凳子，他們也當(dāng)“小先生”，教木匠師傅認(rèn)字如今，我們將要接過時(shí)代的接力棒，富強(qiáng)夢(mèng)將由我們完成，做國(guó)家富強(qiáng)的見證人。我們是祖國(guó)的花朵，更是將來的國(guó)之棟梁，雖身為小學(xué)生，但是我們也要從小立下大志，學(xué)習(xí)周恩來“為國(guó)家之崛起而讀書”，而我們要做的是“為國(guó)家富強(qiáng)而讀書”。人生既短暫又漫長(zhǎng)，學(xué)生時(shí)代千金難買。我們既要樹立遠(yuǎn)大志向，又要腳踏實(shí)地努力拼搏。我們的國(guó)家需要人才，需要力量，我們就是祖國(guó)將來的星星之火，我們要點(diǎn)燃東方民族的志向，為著我們的祖國(guó)而奮斗，正是我們的任

8、務(wù)。從如今起，讓我們加倍努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后報(bào)效國(guó)家，來實(shí)現(xiàn)富強(qiáng)夢(mèng)，讓祖國(guó)的明天更加美。“少年智那么國(guó)智，少年富那么國(guó)富，少年強(qiáng)那么國(guó)強(qiáng)”而我說：“少年夢(mèng)那么中國(guó)夢(mèng)”。每個(gè)少年，都可以有一個(gè)“中國(guó)夢(mèng)”，就像每個(gè)人都可以仰望星空，星光灑在每個(gè)人的臉上，照亮更加豐沛的人生，也照亮更加燦爛的中國(guó)。幸福四平實(shí)驗(yàn)小學(xué)四2班蔡佳豪第四篇：京劇少年中國(guó)夢(mèng)觀后感京劇少年中國(guó)夢(mèng)觀后感4月17日星期四，我們來到徐匯區(qū)青少年活動(dòng)中心，觀看了大型原創(chuàng)現(xiàn)代少兒京劇少年中國(guó)夢(mèng)，劇中一個(gè)個(gè)動(dòng)人有趣的故事，讓我們受益匪淺。看了這部劇，我們知道了在淞滬抗戰(zhàn)時(shí)期，頑皮貧窮的報(bào)童“小東北”，遇到了人民教育家陶行知，使他不僅有時(shí)機(jī)在陶行

9、知?jiǎng)?chuàng)辦的“山海工學(xué)團(tuán)”里讀書識(shí)字，還被“愛滿天下”的情懷所感染，成長(zhǎng)為一個(gè)英勇正直的少年。這部劇讓我們理解了人民教育家陶行知先生的偉大，理解了在淞滬抗戰(zhàn)時(shí)期的孩子們的生活環(huán)境。這部劇讓我們印象最深入的就是在陶行知先生教“中”字變“日”字，“中”字躺倒變成斷手?jǐn)嗄_的“日”時(shí)，很可怕，鼓勵(lì)我們要爭(zhēng)氣。是啊，回憶以前戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，小孩都不認(rèn)識(shí)字，只能在街上賣報(bào)紙，而且他們的日子也過得很苦，不像我們?nèi)缃?，每位同學(xué)都能在整潔亮堂的教室里讀書，寫字，過著無憂無慮的生活。在我們的印象中，京劇都是藍(lán)臉的竇爾墩盜玉馬，紅臉的關(guān)公戰(zhàn)長(zhǎng)沙，黃臉的典韋，白臉的曹操，黑臉的張飛叫喳喳可這部劇就截然不同，它栩栩如生地演繹了一

10、個(gè)個(gè)有趣的故事，在演繹的過程中，也會(huì)參加一些京劇的元素，顯得相得益彰。當(dāng)我們?cè)谂_(tái)下，看到京劇演員帥氣地翻著一個(gè)又一個(gè)的跟頭時(shí)，心里是由衷地羨慕，因?yàn)橛芯湓捳f得：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功?！本﹦⊙輪T平時(shí)也肯定訓(xùn)練得很辛苦，真是了不起！這次觀看的這部京劇，真是改變了原來在我們心中京劇的概念，打破了傳統(tǒng)，我們都非常喜歡這部京劇！第五篇：少年夢(mèng) 中國(guó)夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)少年夢(mèng)我的夢(mèng)目前，全國(guó)上下、長(zhǎng)城內(nèi)外都在討論“中國(guó)夢(mèng)”、追逐“中國(guó)夢(mèng)”，奮力托起“中國(guó)夢(mèng)”?！爸袊?guó)夢(mèng)”是國(guó)家的夢(mèng)、民族的夢(mèng)，也是包括廣闊青年在內(nèi)的每個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)。5月21日，到四川蘆山地震災(zāi)區(qū)看望慰問受災(zāi)群眾，在龍門鄉(xiāng)隆興中心校參加班會(huì)、觀摩音樂課

11、時(shí)說，“青少年要敢于有夢(mèng)。有夢(mèng)想，還要腳踏實(shí)地，讀書，才能夢(mèng)想成真。”這娓娓道來的呵護(hù)與關(guān)愛是幫助我們起航的暖風(fēng)，更是鼓舞我們乘風(fēng)破浪的希望?！吧倌曛悄敲磭?guó)智，少年富那么國(guó)富，少年強(qiáng)那么國(guó)強(qiáng)”。青少年是將來和希望，梁?jiǎn)⒊壬倪@句話永遠(yuǎn)具有嶄新的時(shí)代意義。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”，青少年不可能置身事外，我們?nèi)缃袷恰爸袊?guó)夢(mèng)”的參與者，不久的將來就是“中國(guó)夢(mèng)”的建立者，更加會(huì)成為?中國(guó)夢(mèng)?建立成果的收獲者、分享者?！坝試?guó)之老少，請(qǐng)先言人之老少”，我們是祖國(guó)的將來、民族的期盼，青少年一代有理想、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望，實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的偉大“中國(guó)夢(mèng)”就有不斷的強(qiáng)大力量?！扒嗌倌暌矣谟袎?mèng)”，這是總書記對(duì)我們的關(guān)心，更是對(duì)我們珍惜韶華、發(fā)奮有為的殷切期盼和爭(zhēng)當(dāng)祖國(guó)建立的有用之才、棟梁之才的美愿景。有夢(mèng)的人才能撐起一片蔚藍(lán)的天空，有夢(mèng)的人才有前進(jìn)的一份斗志，有夢(mèng)的人才能對(duì)生活充滿激情。我們要堅(jiān)決信念、學(xué)化、豐富知識(shí)、提升素質(zhì)、學(xué)本領(lǐng)，成為中國(guó)特色社會(huì)的合格建立者和可靠接班人，以“少年夢(mèng)”托起偉大“中國(guó)夢(mèng)”，讓中華民族偉大復(fù)興在我們的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。青春少年愛追夢(mèng)。青少年之夢(mèng)，是青春夢(mèng)