校園招聘總結(jié)

1、2016年校園招聘總結(jié)及未來(lái)改善方向今年負(fù)責(zé)組織2016屆校園招聘活動(dòng)，從多個(gè)方面對(duì)易樸通訊校園招聘活動(dòng)的組織和策劃都有了一些新的認(rèn)識(shí)和理解。從今年的校園招聘市場(chǎng)來(lái)看，IT互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)及電子軟件行業(yè)的校園招聘爭(zhēng)奪戰(zhàn)越演愈烈，手機(jī)行業(yè)從小系統(tǒng)到智能機(jī)，企業(yè)對(duì)學(xué)生的需求量不斷增加，集中體現(xiàn)為電子、軟件和設(shè)計(jì)類學(xué)生。而一個(gè)地區(qū)優(yōu)秀的學(xué)生資源是有限的，這就導(dǎo)致了整個(gè)校園招聘市場(chǎng)的勢(shì)必會(huì)激烈的搶奪優(yōu)秀學(xué)生資源。因此，很多企業(yè)打出了各種各樣的旗號(hào)來(lái)吸引學(xué)生，做足了校園招聘的營(yíng)銷。對(duì)比我們公司在市場(chǎng)中的位置與競(jìng)爭(zhēng)力，要想在未來(lái)幾年能搶奪更好的資源，還需要校園招聘的整體營(yíng)銷策劃上下大功夫。我將結(jié)合以往的校招經(jīng)驗(yàn)

2、及對(duì)90后學(xué)生的了解，對(duì)本次并不是特別理想的校招做一總結(jié)并明確明年校招的提升改善方向。在談具體的細(xì)節(jié)問(wèn)題之前，我們必須先認(rèn)清楚幾個(gè)大的客觀環(huán)境問(wèn)題：首先，今年爆發(fā)的主題是就業(yè)環(huán)境不好：各大公司都在縮招，所以很多學(xué)生選擇考研或者考公務(wù)員，出來(lái)找工作的學(xué)生并不多；第二行業(yè)吸引力：隨著互聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)智能（家具/家電）、可穿戴設(shè)備等這些新興行業(yè)的蓬勃發(fā)展，更多學(xué)生還是愿意選擇這些有廣闊市場(chǎng)前景和科技前沿的公司，而手機(jī)通訊行業(yè)對(duì)學(xué)生的吸引力也再慢慢減弱；通過(guò)與OPPO和vivo溝通，兩家公司的招聘效果也沒(méi)有達(dá)到預(yù)期；第三整個(gè)市場(chǎng)的薪酬已經(jīng)普遍上漲：而且薪酬結(jié)果上更偏向基本工資，在北上廣深等一線城市月工資在

3、10-12K左右才會(huì)有競(jìng)爭(zhēng)力，而在西安我們的薪酬雖然處于中等偏上的水平，但在前期宣傳及宣講會(huì)現(xiàn)場(chǎng)完全沒(méi)有關(guān)于對(duì)薪酬的宣傳，這一點(diǎn)也是導(dǎo)致優(yōu)秀學(xué)生偏少的重要原因。談完以上客觀原因，我們來(lái)說(shuō)說(shuō)本次校招從人為主觀方面存在的失誤及明年的改善計(jì)劃。NO.方面2016年校招不足明年校招改善方向1招聘啟動(dòng)時(shí)間今年的校招啟動(dòng)時(shí)間為10月19日，相比其他公司（如華為9月1日，軟通9月21日，中軟9月23日），這個(gè)招聘時(shí)間確實(shí)太晚，已經(jīng)到了秋季招聘的晚期，導(dǎo)致優(yōu)秀學(xué)生或者專業(yè)對(duì)口的學(xué)生基本被摟空，等我們的招聘隊(duì)伍進(jìn)入學(xué)校時(shí)，只剩下別的公司挑剩下的，我們只能在矮子里面拔高個(gè)。時(shí)間相對(duì)提前，九月下旬開(kāi)始宣講。雖然會(huì)和

4、其他大公司在同一個(gè)時(shí)間段內(nèi)，但由于工作地點(diǎn)在西安優(yōu)勢(shì)，還是有很大一部分優(yōu)秀學(xué)生愿意考慮西安的工作機(jī)會(huì)。9月下旬開(kāi)始宣講，意味著我們的校招策劃案、宣傳物料等等從8月份就開(kāi)始準(zhǔn)備。2宣講階段1）宣講時(shí)間：整個(gè)宣講會(huì)的時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，其中宣講人的時(shí)間基本維持在40分鐘到1個(gè)小時(shí)左右，加上互動(dòng)環(huán)節(jié)后整個(gè)宣講會(huì)持續(xù)時(shí)間為1.5-2個(gè)小時(shí)，時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，容易使學(xué)生產(chǎn)生疲勞。整個(gè)宣講會(huì)時(shí)間不超過(guò)1個(gè)小時(shí)：縮減宣講時(shí)間，控制在20-30分鐘之間，增加互動(dòng)環(huán)節(jié)的時(shí)間。2）宣講內(nèi)容：本次校招宣講內(nèi)容比較虛，對(duì)學(xué)生最關(guān)注的內(nèi)容反而一筆帶過(guò)，通過(guò)與學(xué)生溝通可知，畢業(yè)生最關(guān)注的前三個(gè)因素分別是：薪酬福利、公司氛圍（文化活動(dòng)）、培

5、訓(xùn)發(fā)展等。但本次校園招聘從最開(kāi)始的宣傳到宣講會(huì)現(xiàn)場(chǎng)再到筆試面試環(huán)節(jié)，對(duì)薪酬待遇只字不提，在校園招聘競(jìng)爭(zhēng)日益白熱化的今天，各大優(yōu)秀的企業(yè)都將自己的薪酬作為最大吸引力的時(shí)候，我們這樣隱晦的做法其實(shí)是比較打擊學(xué)生的積極性的。1、宣講內(nèi)容貼近學(xué)生的需求和關(guān)注點(diǎn)，重點(diǎn)介紹公司的內(nèi)部的文化氛圍、薪酬福利和培訓(xùn)發(fā)展；2、宣講人最好提前將宣講內(nèi)容先寫(xiě)成文稿，再熟記下來(lái)，再反復(fù)演練，直到達(dá)到自然演講的效果。3）PPT設(shè)計(jì)：文字多，圖片少；虛的圖片多，實(shí)景的圖片少。俗話說(shuō)“文不如表，表不如圖”，通過(guò)豐富多樣充滿朝氣陽(yáng)光的照片集或者小視頻的形式來(lái)對(duì)每一部分宣講內(nèi)容進(jìn)行補(bǔ)充說(shuō)明，讓學(xué)生通過(guò)照片或視頻感受公司的文化和福

6、利。4）互動(dòng)環(huán)節(jié)：最后一場(chǎng)西郵宣講開(kāi)場(chǎng)前比較混亂，且三場(chǎng)學(xué)校的宣講互動(dòng)環(huán)節(jié)有些凌亂。1、宣講會(huì)參與人員需增強(qiáng)控場(chǎng)能力；2、互動(dòng)環(huán)節(jié)應(yīng)放在最后進(jìn)行，包括互動(dòng)的前期準(zhǔn)備活動(dòng)，如西郵這一場(chǎng)將互動(dòng)環(huán)節(jié)中加入群聊的環(huán)節(jié)提前，導(dǎo)致學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)失控，比較混亂。5）宣講團(tuán)隊(duì)形象：本次參照上海的統(tǒng)一著裝棒球服牛仔褲和運(yùn)動(dòng)鞋，整體的形象親和力接地氣是有了，但企業(yè)氣質(zhì)及HR及招聘團(tuán)隊(duì)的專業(yè)形象卻不在，現(xiàn)場(chǎng)HR經(jīng)常被學(xué)生誤認(rèn)為是在校學(xué)生。建議明年校招：男士襯衫+牛仔褲/休閑褲+休閑鞋，女士統(tǒng)一正裝或偏商務(wù)的服裝，這樣既有科技公司的輕松休閑的氛圍，又有招聘專業(yè)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臍赓|(zhì)和氣場(chǎng)體現(xiàn)。3心理測(cè)試本次招聘心理測(cè)試的試卷沒(méi)有在面

7、試環(huán)節(jié)起到作用，也是HR工作的一個(gè)疏忽。就此次疏忽，主要考慮這個(gè)心理測(cè)試的信度。明年校招考慮但明年校園招聘可將心理測(cè)試答案作為輔助面試官面試過(guò)程中重點(diǎn)考察方向的選擇，而不作為刷人的依據(jù)。4學(xué)歷要求今年校招崗位招聘要求全部為研究生，但面試下來(lái)用人部門與HR的感覺(jué)是從綜合素質(zhì)來(lái)看，研究生與本科生的優(yōu)勢(shì)體現(xiàn)的并不明顯。我們需要考慮到底需不需要碩士研究生，來(lái)公司的工作內(nèi)容，定位？需要結(jié)合研究生的相關(guān)專業(yè)和公司的崗位分析，找出公司需要碩士研究生的崗位，為明年的招聘做參考。5公司品牌的傳播公司平時(shí)與學(xué)校及學(xué)生的互動(dòng)較少，品牌影響力及感知度不高；每次校園招聘影響到的只有應(yīng)屆畢業(yè)生，這批學(xué)生畢業(yè)后我們的招聘品

8、牌又得重新傳播打造。1、我們的品牌需要逐漸的深入到高校中，目標(biāo)受眾不僅僅是應(yīng)屆畢業(yè)生，更是非應(yīng)屆生，因?yàn)樗麄円矊?huì)成為應(yīng)屆畢業(yè)生。2、我們不僅僅是通過(guò)這些活動(dòng)，讓學(xué)生較深入的了解我們，更認(rèn)可我們的品牌，更是要借助學(xué)生的力量給我們的產(chǎn)品、策劃、開(kāi)發(fā)帶來(lái)新的思路?；谝陨蟽牲c(diǎn)目的，我們可以做是事情有：1）冠名或者主辦校級(jí)比賽：例如百度之星程序設(shè)計(jì)大賽，艾默生杯空調(diào)設(shè)計(jì)應(yīng)用大賽等；2）贊助學(xué)校社團(tuán)成立易樸通訊的學(xué)生社團(tuán)或者俱樂(lè)部：建立企業(yè)與學(xué)生的互動(dòng)圈。以上兩項(xiàng)活動(dòng)需要花費(fèi)較大的人力、財(cái)力和精力，但如果做出成型出來(lái)，能起到較大的品牌宣傳和推廣的作用。綜上所述，明年校招的改善方向?qū)⒓性冢赫衅讣靶麄鲿r(shí)

9、間提前一個(gè)月，宣講內(nèi)容以學(xué)生關(guān)注點(diǎn)和需求點(diǎn)為主，緊扣薪酬福利，公司氛圍和培訓(xùn)發(fā)展三個(gè)方面展開(kāi)論述，并通過(guò)大量的真實(shí)場(chǎng)景圖片進(jìn)行說(shuō)明，縮短宣講時(shí)間，拉長(zhǎng)互動(dòng)環(huán)節(jié)（包括學(xué)生提問(wèn)，有獎(jiǎng)問(wèn)答等），最后在校招進(jìn)行中注重整體招聘品牌形象，完善細(xì)節(jié)。人過(guò)四十，已然不惑。我們聽(tīng)過(guò)別人的歌，也唱過(guò)自己的曲，但誰(shuí)也逃不過(guò)歲月的審視，逃不過(guò)現(xiàn)實(shí)的殘酷。如若，把心中的雜念拋開(kāi)，茍且的日子里，其實(shí)也能無(wú)比詩(shī)意。借一些時(shí)光，尋一處寧?kù)o，聽(tīng)聽(tīng)花開(kāi)，看看花落，翻一本愛(ài)讀的書(shū)，悟一段哲人的贈(zèng)言，原來(lái)，日升月落，一切還是那么美。洗不凈的浮沉，留給雨天；悟不透的凡事，交給時(shí)間。很多時(shí)候，人生的遺憾，不是因?yàn)闆](méi)有實(shí)現(xiàn)，而是沉于悲傷，

10、錯(cuò)過(guò)了打開(kāi)心結(jié)的時(shí)機(jī)。有人說(shuō)工作忙、應(yīng)酬多，哪有那么多的閑情逸致啊？記得魯迅有句話：“時(shí)間就像海綿里的水，只要擠總是有的?！辈幻骰ㄕZ(yǔ)，卻逢花季。一路行走，在漸行漸遠(yuǎn)的時(shí)光中，命運(yùn)會(huì)給你一次次洗牌，但玩牌的始終是你自己。坦白的說(shuō)，我們遇到困擾，經(jīng)常會(huì)放大自己的苦，虐待自己，然后落個(gè)遍體鱗傷，可憐兮兮地向世界宣告：自己沒(méi)救了！可是，那又怎樣？因?yàn)?，大多?shù)人關(guān)心的都是自己。一個(gè)人在成年后，最暢快的事，莫過(guò)于經(jīng)過(guò)一番努力后，重新認(rèn)識(shí)自己，改變自己。學(xué)會(huì)了獨(dú)自、沉默，不輕易訴說(shuō)。因?yàn)椋嗟臅r(shí)候，訴說(shuō)毫無(wú)意義。傷心也好，開(kāi)心也好，過(guò)去了，都是曾經(jīng)。每個(gè)人都要追尋活下去的理由，心懷美好，期待美好，這個(gè)世界

11、，就沒(méi)有那么糟糕?；蛟S，你也會(huì)有這樣的情節(jié)，兩個(gè)人坐在一起，雜亂無(wú)章的聊天，突然你感到無(wú)聊，你渴望安靜，你想一個(gè)人咀嚼內(nèi)心的悲與喜。透過(guò)窗格，發(fā)著呆，走著神，搜索不到要附和的詞。那一刻，你明白了，這世間不缺一起品茗的人，缺的是一個(gè)與你同步的靈魂。沒(méi)有了期望的懂，還是把故事留給自己吧！每個(gè)人都是一座孤島，顛沛流離，浪跡天涯。有時(shí)候，你以為找到了知己，其實(shí)，你們根本就是兩個(gè)世界的人?；ǎ挥性诘蛄愕臅r(shí)候，才懂得永恒就是在落紅中重生；人，只有在落魄的時(shí)候，才明白力量就是在破土中崛起？.因?yàn)榉纻?，因?yàn)榻?jīng)歷，我們學(xué)會(huì)了掩飾，掩飾自己內(nèi)心的某些真實(shí)，也在真實(shí)中，揚(yáng)起無(wú)懈可擊的微笑，解決一個(gè)又一個(gè)的困擾。人生最容易犯的一個(gè)錯(cuò)誤，就是把逝去的當(dāng)作最美的風(fēng)景。所以，不要活在虛妄的世界，不要對(duì)曾經(jīng)存在假設(shè)，不要指望別人太多。有些情，只可隨緣，不可勉強(qiáng)；有些人，只可淺交