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1、和和蘇教版小學(xué)三年級數(shù)學(xué)上冊 正方形正方形 長方形長方形猜一猜:長方形、正方形有哪些特點?長方形、正方形有哪些特點?你能想辦法驗證嗎?小組合作研究:小組合作研究: 1、長方形和正方形的邊和角有什、長方形和正方形的邊和角有什么特點,把觀察到的說給同學(xué)聽。么特點,把觀察到的說給同學(xué)聽。 2、用手中的材料來驗證你的猜想,、用手中的材料來驗證你的猜想,你能想出幾種驗證的方法,小組同你能想出幾種驗證的方法,小組同學(xué)交流一下。學(xué)交流一下。 3、填寫研究報告表。、填寫研究報告表。 特征特征圖形圖形角角的的個數(shù)個數(shù)邊的邊的條數(shù)條數(shù)角角的的特征特征邊的邊的特征特征研究報告合作學(xué)習(xí):合作學(xué)習(xí):認(rèn)識長方形認(rèn)識長方形
2、四個角四個角 都是直角都是直角兩條對邊相等兩條對邊相等兩條對兩條對邊相等邊相等四條邊四條邊對邊相等對邊相等1243認(rèn)識正方形認(rèn)識正方形四個角四個角 都是直角都是直角43211四條邊四條邊都相等都相等234特征特征圖形圖形角角的的個數(shù)個數(shù)邊的邊的條數(shù)條數(shù)角角的的特征特征邊的邊的特征特征研究報告合作學(xué)習(xí):合作學(xué)習(xí):4個個4個個都是都是直角直角4條條對邊對邊相等相等都是都是直角直角4條條四邊都四邊都相等相等比一比4條邊條邊4個直角個直角對邊相等對邊相等4條邊都相等條邊都相等長寬邊長通常把長方形長邊的長叫做通常把長方形長邊的長叫做長長,正方形每條邊的長叫做正方形每條邊的長叫做邊長邊長。短邊的長叫做短邊
3、的長叫做寬寬;1、拼一拼:請用三角尺拼一拼,看、拼一拼:請用三角尺拼一拼,看能不能拼出長方形和正方形。能不能拼出長方形和正方形。2、擺一擺:利用小棒擺長方形和正、擺一擺:利用小棒擺長方形和正方形。方形。 認(rèn)一認(rèn)(下面哪些圖形是長方形或正方形。下面哪些圖形是長方形或正方形。)長方形長方形正方形正方形正方形正方形長方形長方形10厘米厘米6厘米厘米 猜一猜(下面四邊形各是長方形還是正方形?)圖中共有多少個長方形?(9)個)個智力大闖關(guān)正方形有(正方形有( )個)個長方形有(長方形有( )個)個810你能數(shù)出下面的圖形有幾個你能數(shù)出下面的圖形有幾個正方形和長方形嗎?正方形和長方形嗎? 我背后藏著一個正
4、方形,其中一條邊是我背后藏著一個正方形,其中一條邊是4厘米;厘米;還有三條邊是多少厘米呢?還有三條邊是多少厘米呢? 我背后藏著一個長方形,我背后藏著一個長方形,其中一條邊是其中一條邊是10厘米;另一厘米;另一條邊條邊6厘米。還有兩條邊各是厘米。還有兩條邊各是多少厘米呢?多少厘米呢?先量一先量一量,再填一填量,再填一填長方形長(長方形長( )厘米,)厘米,寬(寬( )厘米)厘米正方形邊長(正方形邊長( )厘米)厘米422先估計數(shù)學(xué)書封面的長和先估計數(shù)學(xué)書封面的長和寬大約各是多少,再量一量。寬大約各是多少,再量一量。畫一畫在下面的方格紙上畫一個長方形和一個正方形。1cm1cm3厘米厘米4厘米厘米6厘米厘米 長方形對邊相等
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