幼兒園教師保教工作細則

1、幼兒園教師保教工作細則生 活 活 動教 育保 育來園：接待幼兒1. 教育幼兒有禮貌，使用禮貌用語。2. 培養(yǎng)幼兒用肥皂洗手，喝鹽水，把衣服放整齊。3. 指導幼兒勞動，培養(yǎng)幼兒認真細致完成自己的勞動任務，教育幼兒不把水弄到地上，節(jié)約水和肥皂。4. 做個別幼兒工作，教育幼兒不影響家長工作。1. 向家長了解幼兒情況，對幼兒昨晚今晨的健康情況做到心中有數(shù)。2. 對幼兒進行晨檢，發(fā)現(xiàn)異常情況及時處理。3. 清楚掌握需要服藥的幼兒和時間。4. 根據(jù)氣溫做好防寒保暖，防暑降溫工作。5. 清點人數(shù)做好記錄。盥洗、刷牙：1. 培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣，如飯前便后洗手，手隨臟隨洗。2. 教育幼兒不玩水和肥皂，不把水

2、弄到地上，珍惜別人勞動成果。3. 教育幼兒懂得刷牙的重要性。4. 教育幼兒正確使用牙刷和掌握刷牙的方法。1. 檢查幼兒是否按正確方法把手、臉腳等洗干凈。2. 教幼兒正確使用手巾和護膚用品的方法。3. 教會并指導幼兒正確使用手絹擦汗、擦鼻涕的方法。4. 提醒和幫助幼兒剪指甲、梳理頭發(fā)。入廁：逐漸培養(yǎng)幼兒定時大便和大便后用肥皂洗手的習慣。1. 允許幼兒隨時入廁。2. 提醒、檢查幼兒大便后用肥皂洗手。3. 教幼兒正確使用衛(wèi)生紙。4. 對自理能力差的幼兒給予適當幫助。鍛煉：1. 培養(yǎng)幼兒認真進行鍛煉，滲透熱愛集體和守紀律的教育。2. 教育幼兒認真做操，動作準確到位。1. 活動前檢查幼兒衣服、鞋帶等。2

3、. 注意照顧個別幼兒，安排適合幼兒體質(zhì)的活動量和密度。3. 教幼兒自我保護的方法。會躲閃障礙物，摔倒后會用手扶地。4. 充分地利用自然條件，保證每天23小時戶外活動時間。進餐：1. 教育幼兒進餐時注意力要集中，做到定時定量。2. 教育幼兒部挑食，不浪費糧食，保持桌面整潔。1. 進餐前半小時不組織劇烈活動。2. 創(chuàng)造輕松愉快的進餐氣氛。3. 對每個幼兒的食量和進餐習慣心中有數(shù)。介紹主、副食名稱，引起幼兒的食欲，照顧好進食慢和體弱幼兒，讓每個幼兒吃飽吃好。4. 不催幼兒吃飯，使幼兒逐步學會細嚼慢咽。5. 教幼兒正確使用餐具，保持進餐時的正確姿勢，養(yǎng)成飯后漱口的習慣。6. 飯后組織幼兒適當活動（散步

4、或自由交談）。起床：1. 教育幼兒自己的事自己做，逐步養(yǎng)成獨立穿衣、整理床鋪的能力。2. 鼓勵幼兒積極主動地幫助有困難的小朋友。3. 教育幼兒在需要老師和小朋友幫助時，會使用“請”、“謝謝”等禮貌用語。1. 對幼兒進行午檢，如有異?，F(xiàn)象，及時處理并做好記錄。2. 檢查幼兒衣服、鞋、襪是否穿整齊、穿舒服，領子要翻平整，不露腰。3. 根據(jù)天氣變化和幼兒身體情況，為幼兒增減衣服。喝水：教育幼兒接水時，要互相謙讓，不浪費水。照顧幼兒每日喝足夠數(shù)量的水，提醒幼兒知道渴了會接水喝。保 健 活 動教育保育預防接種：1. 向幼兒簡單講明預防接種的好處。2. 鼓勵幼兒做勇敢的孩子。1. 預防接種前了解有關禁忌和

5、幼兒身體現(xiàn)狀，與保健醫(yī)協(xié)商能否注射、服藥。2. 觀察幼兒預防接種后的身體變化，采取必要的保健措施。午睡：1. 教育幼兒懂得睡眠的好處，能按時入睡。2. 教育幼兒入睡和起床都不影響其他小朋友，培養(yǎng)幼兒的自控能力。3. 教育幼兒把腳下的衣物放整齊。1. 為幼兒創(chuàng)設安靜舒適的睡眠環(huán)境。2. 觀察幼兒情緒，了解入睡前身體有無不適，發(fā)現(xiàn)異?，F(xiàn)象及時處理。3. 教幼兒躺下后，會自己把被子蓋好，躺舒服，保持正確的睡眠姿勢。4. 提醒幼兒入睡前入廁，照顧睡眠時入廁的幼兒，防止著涼。離園：1. 穩(wěn)定幼兒情緒，教育幼兒有禮貌地向老師和小朋友告別。2. 教育幼兒不跟隨陌生人離園。1. 提醒幼兒檢查自己的衣物，注意幼

6、兒服裝穿戴是否整齊，并給以適當整理和提示。2. 熱情主動地向家長介紹幼兒在園情況。游 戲 活 動教 育保 育1. 了解本班幼兒生理、心理（認識、活動、情感）的需要，設計游戲計劃，合理的安排各種游戲和活動。2. 根據(jù)本班實際，創(chuàng)設合理的游戲環(huán)境，因地制宜地為幼兒提供時間、空間、材料、玩具等。3. 激發(fā)幼兒參加各種游戲的興趣。鼓勵幼兒發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力。4. 教育、引導幼兒在游戲中能主動與同伴友好交往和合作。5. 鼓勵、引導幼兒自己解決游戲中出現(xiàn)的問題。6. 在活動中培養(yǎng)幼兒的觀察力和動手動腦的能力。7. 教育幼兒和同伴友好謙讓，要愛護游戲設施和玩具圖書，會整齊地取放和正確使用，并保持環(huán)境的整潔。

7、活動前：1. 察幼兒精神。2. 根據(jù)活動內(nèi)容，檢查幼兒衣服、鞋帶、口子是否整理好，是否安全?；顒又校?. 要隨時觀察幼兒精神、情緒的變化。幼兒如有精神恍惚，過度緊張、焦慮、郁悶、精神不振，應及時采取保護措施，終止活動，請保育員送幼兒去保健室就醫(yī)或安排適當休息。2. 注意防火、防摔、防走失、防傷害、防中毒。3. 提高幼兒自我保護能力，如注意躲閃不互相碰撞。培養(yǎng)幼兒良好衛(wèi)生習慣，如不吃手，不把玩具放在嘴里。4. 重視幼兒心理衛(wèi)生，熱愛、關心幼兒，尊重幼兒的興趣、意愿。堅持正面教育，建立平等的師生關系。5. 在活動中采取適當辦法培養(yǎng)幼兒對環(huán)境的適應能力。 活動后，幼兒手臟了，要提醒洗手。運動較大的活動后，不馬上飲水。教 學 活 動教 育保 育1. 以規(guī)范的語言和有趣的活動培養(yǎng)幼兒參加各項感知和操作活動的興趣。2. 鼓勵幼兒在遇到困難的時候愿意自己想辦法克服。3. 鼓勵幼兒在集體面前有意愿表現(xiàn)自己的愿望和能力。4. 鼓勵幼兒喜歡動腦筋，提出問題。1. 注意活動場地的安全，室內(nèi)光線、色彩、溫度、濕度、通風，預防可能發(fā)生的不測。2. 在集體教育活動中，讓幼兒感到受尊重、受