昌盛的秦漢文化二

1、 第第1818課課 昌盛昌盛的秦漢文化（二）的秦漢文化（二）萊陽市文峰學(xué)校萊陽市文峰學(xué)校 叢忠平叢忠平地下兵團通兩界地下兵團通兩界千秋功過一家言千秋功過一家言生死輪回?zé)o間道生死輪回?zé)o間道修身煉丹求長生修身煉丹求長生地下兵團通兩界地下兵團通兩界 你能用恰當(dāng)?shù)恼Z言分別形容四個兵俑正在做什么嗎？將軍俑 跪射兵俑 立射兵俑 御官俑 思維探究思維探究千秋功過一家言千秋功過一家言司馬遷司馬遷作者作者生活時代生活時代內(nèi)容內(nèi)容體裁體裁文學(xué)特色文學(xué)特色影響影響從黃帝到漢武帝時期的史事從黃帝到漢武帝時期的史事紀(jì)傳體（紀(jì)傳體（第一部第一部）司馬遷司馬遷漢武帝時代漢武帝時代依據(jù)課本依據(jù)課本P103第第1、2段內(nèi)容，完

2、成段內(nèi)容，完成下面表格下面表格1212本紀(jì)本紀(jì) 3030世家世家 7070列傳列傳 8 8書書 1010表表帝王的事跡帝王的事跡諸侯的事跡諸侯的事跡重要人物重要人物典章制度典章制度時間與事件時間與事件紀(jì)傳體紀(jì)傳體：主要以人物為中心，敘述當(dāng)時的史實。：主要以人物為中心，敘述當(dāng)時的史實。作者作者生活時代生活時代內(nèi)容內(nèi)容體裁體裁文學(xué)特色文學(xué)特色影響影響從黃帝到漢武帝時期的史事從黃帝到漢武帝時期的史事紀(jì)傳體（紀(jì)傳體（第一部第一部）文筆簡潔、語言生動文筆簡潔、語言生動刻畫人物栩栩如生刻畫人物栩栩如生司馬遷司馬遷漢武帝時代漢武帝時代依據(jù)課本依據(jù)課本P103第第1、2段內(nèi)容，完成段內(nèi)容，完成下面表格下面表格

3、“噲即帶劍擁盾入軍門。交戟之衛(wèi)士欲止不內(nèi)，噲即帶劍擁盾入軍門。交戟之衛(wèi)士欲止不內(nèi)，樊噲側(cè)其盾以撞，衛(wèi)士仆地，噲遂入，披帷西樊噲側(cè)其盾以撞，衛(wèi)士仆地，噲遂入，披帷西向立，瞋目視項王，頭發(fā)上指，目眥盡裂。向立，瞋目視項王，頭發(fā)上指，目眥盡裂。”史記中關(guān)于鴻門宴的一段描寫史記中關(guān)于鴻門宴的一段描寫樊噲就帶著劍拿著盾牌進入軍門。拿戟交叉著守衛(wèi)軍門的士兵想要阻止不讓他進去。樊噲側(cè)舉盾牌一撞，衛(wèi)士跌倒在地上。樊噲就進去了，揭開帷幕面向西站立，瞪眼看著項羽，頭發(fā)直豎起來，眼眶都要裂開了。作者作者生活時代生活時代內(nèi)容內(nèi)容體裁體裁文學(xué)特色文學(xué)特色影響影響從黃帝到漢武帝時期的史事從黃帝到漢武帝時期的史事紀(jì)傳體（紀(jì)

4、傳體（第一部第一部）文筆簡潔、語言生動文筆簡潔、語言生動刻畫人物栩栩如生刻畫人物栩栩如生成為后世紀(jì)傳體史書的典范。成為后世紀(jì)傳體史書的典范。司馬遷司馬遷漢武帝時代漢武帝時代依據(jù)課本依據(jù)課本P103第第1、2段內(nèi)容，完成段內(nèi)容，完成下面表格下面表格 10 10歲開始讀古書。學(xué)習(xí)十分認(rèn)真歲開始讀古書。學(xué)習(xí)十分認(rèn)真, ,遇到疑難問題遇到疑難問題, ,總要反復(fù)思考總要反復(fù)思考, ,直到弄明白為止。直到弄明白為止。2020歲時，從長安南歲時，從長安南下漫游，足跡遍各地，所到之處考察風(fēng)俗，采集傳下漫游，足跡遍各地，所到之處考察風(fēng)俗，采集傳說。掌握第一手資料。前說。掌握第一手資料。前108108年，繼承父業(yè)

5、做了史官，年，繼承父業(yè)做了史官，利用國家藏書處，閱讀了大量書籍。編寫利用國家藏書處，閱讀了大量書籍。編寫史記史記期間，因觸怒漢武帝被處以酷刑，但忍辱負(fù)重，以期間，因觸怒漢武帝被處以酷刑，但忍辱負(fù)重，以極大毅力完成極大毅力完成史記史記。 探究司馬遷身上的哪些優(yōu)秀探究司馬遷身上的哪些優(yōu)秀品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)？品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)？認(rèn)真學(xué)習(xí)反復(fù)思考認(rèn)真學(xué)習(xí)反復(fù)思考實踐實踐大量閱讀大量閱讀堅韌的毅力堅韌的毅力 以下歷史事件中，在史記中以下歷史事件中，在史記中你可能讀到下面的那兩項：你可能讀到下面的那兩項： 黃帝大戰(zhàn)蚩尤黃帝大戰(zhàn)蚩尤 張陵創(chuàng)立道教張陵創(chuàng)立道教 漢明帝派人去西域求佛漢明帝派人去西域求佛 漢武帝時北

6、擊匈奴漢武帝時北擊匈奴生死輪回?zé)o間道生死輪回?zé)o間道 印度、印度、喬達摩喬達摩悉達多悉達多創(chuàng)立創(chuàng)立印度印度西漢末年西漢末年西域西域絲綢之路絲綢之路中國中國我國第一座佛教寺院我國第一座佛教寺院白馬寺白馬寺 東漢后期，政治黑暗，吏治腐敗，人民生東漢后期，政治黑暗，吏治腐敗，人民生活艱辛。假如你就生活在那個時代活艱辛。假如你就生活在那個時代 你是一個生活失望而又無力改變的老百你是一個生活失望而又無力改變的老百姓，佛教那點最吸引你？姓，佛教那點最吸引你？ 你是統(tǒng)治者，佛教那點最吸引你？你是統(tǒng)治者，佛教那點最吸引你？情景再現(xiàn)情景再現(xiàn)千里鶯啼綠映紅，千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。水村山郭酒旗風(fēng)。南朝四百八

7、十南朝四百八十寺寺，多少樓臺煙雨中。多少樓臺煙雨中。杜牧江南杜牧江南春絕句春絕句放下屠刀，放下屠刀，立地成佛，立地成佛，救人一命，救人一命，勝造七級浮屠勝造七級浮屠對我國文化發(fā)展有深遠(yuǎn)影響對我國文化發(fā)展有深遠(yuǎn)影響修身煉丹求長生修身煉丹求長生創(chuàng)始人之一創(chuàng)始人之一教主教主興起時間興起時間興起于興起于教義教義東漢時期東漢時期民間民間修身養(yǎng)性修身養(yǎng)性 煉丹服藥煉丹服藥長生不老長生不老 得道成仙得道成仙張陵張陵老子老子依據(jù)課本依據(jù)課本P102第第1段內(nèi)容，完成下段內(nèi)容，完成下面表格面表格感感受受道道教教對我國文化發(fā)展有深遠(yuǎn)影響對我國文化發(fā)展有深遠(yuǎn)影響考考你！考考你！名稱名稱 發(fā)源地發(fā)源地時間時間教義教義

8、佛教佛教道教道教印度印度中國中國西漢西漢末年末年東漢東漢時期時期生死輪回生死輪回忍受苦難忍受苦難來世幸福來世幸福修身養(yǎng)性修身養(yǎng)性煉制丹藥煉制丹藥得道成仙得道成仙知識歸類知識歸類宗教宗教史學(xué)史學(xué)藝術(shù)藝術(shù)秦西漢東漢秦兵馬俑佛教道教史記課堂課堂練習(xí)練習(xí)1 1、被譽為、被譽為“史家之絕唱，無韻史家之絕唱，無韻之之離騷離騷”的作品的作者是的作品的作者是A.A.班固班固 B.B.司馬遷司馬遷 C.C.王充王充 D.D.張陵張陵2 2、佛教是在什么時候傳入中國的、佛教是在什么時候傳入中國的A.A.西漢初年西漢初年B.B.西漢末年西漢末年C.C.東漢初年東漢初年D.D.東漢末年東漢末年3 3、我國歷史上第一部

9、紀(jì)傳體通史的作者、我國歷史上第一部紀(jì)傳體通史的作者是是A A司馬遷司馬遷 B.B. 班固班固 C C司馬光司馬光 D D孔子孔子4 4、秦漢時期杰出的雕塑作品代表是、秦漢時期杰出的雕塑作品代表是A A馬王堆漢墓畫馬王堆漢墓畫 B.B. 秦兵馬俑秦兵馬俑C C龍門石窟龍門石窟 D D敦煌莫高窟敦煌莫高窟5 5、史記是一部杰出的歷史著作，主要是因為它、史記是一部杰出的歷史著作，主要是因為它 A A是一部內(nèi)容豐富的通史著作是一部內(nèi)容豐富的通史著作 B B刻畫眾多歷史人物形象刻畫眾多歷史人物形象 C C歌頌了農(nóng)民領(lǐng)袖的斗爭精神歌頌了農(nóng)民領(lǐng)袖的斗爭精神 D D開創(chuàng)了編寫歷史著作的新體例開創(chuàng)了編寫歷史著作的新體例6 6、如果你