202X高考生物大一輪復(fù)習(xí)第三單元第2講ATP與細(xì)胞呼吸課件新人教版

1、研考點重點難點探究固考基雙基體系優(yōu)化目 錄ONTENTS悟高考真題演練課時作業(yè)第三單元 細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用第2講ATP與細(xì)胞呼吸考綱要求考綱要求1.ATP在能量代謝中的作用在能量代謝中的作用()。2.細(xì)胞呼吸細(xì)胞呼吸()。3.實驗：探究實驗：探究酵母菌的呼吸方式。酵母菌的呼吸方式?；揖G色灰綠色 酒精和酒精和CO2 腺苷腺苷腺嘌呤脫氧核苷酸腺嘌呤脫氧核苷酸脫氧核糖脫氧核糖腺嘌呤核糖核苷酸腺嘌呤核糖核苷酸腺嘌呤腺嘌呤不是不是綠體類囊體薄膜、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體綠體類囊體薄膜、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體丙酮酸丙酮酸細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)種子在有氧呼吸過程中產(chǎn)生了水種子在有氧呼吸過程中產(chǎn)生了水結(jié)論語句要記牢結(jié)論

2、語句要記牢易混易錯辨析清易混易錯辨析清1.ATP是為細(xì)胞生命活動提供能量的直接能源是為細(xì)胞生命活動提供能量的直接能源物質(zhì)。細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)。細(xì)胞內(nèi)ATP與與ADP相互轉(zhuǎn)化的能量供應(yīng)相互轉(zhuǎn)化的能量供應(yīng)機(jī)制是生物界的共性。機(jī)制是生物界的共性。2.CO2可使澄清石灰水變混濁，也可使溴麝香可使澄清石灰水變混濁，也可使溴麝香草酚藍(lán)水溶液由藍(lán)變綠再變黃；在酸性條件下草酚藍(lán)水溶液由藍(lán)變綠再變黃；在酸性條件下，橙色的重鉻酸鉀溶液與酒精發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，橙色的重鉻酸鉀溶液與酒精發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，變成灰綠色。變成灰綠色。3.有氧呼吸的表述是：細(xì)胞在氧的參與下，通有氧呼吸的表述是：細(xì)胞在氧的參與下，通過多種酶的催化作用，把葡萄糖

3、等有機(jī)物徹底過多種酶的催化作用，把葡萄糖等有機(jī)物徹底氧化分解，產(chǎn)生二氧化碳和水，釋放能量，生氧化分解，產(chǎn)生二氧化碳和水，釋放能量，生成大量成大量ATP的過程。的過程。4.無氧呼吸的特點是：細(xì)胞不需要氧的參與，無氧呼吸的特點是：細(xì)胞不需要氧的參與，通過多種酶的催化作用，將葡萄糖等有機(jī)物不通過多種酶的催化作用，將葡萄糖等有機(jī)物不徹底氧化分解，釋放少量能量，產(chǎn)生少量徹底氧化分解，釋放少量能量，產(chǎn)生少量ATP的過程。的過程。(1)誤認(rèn)為有氧呼吸的全過程都需要誤認(rèn)為有氧呼吸的全過程都需要O2：有：有氧呼吸的第一、二階段不需要氧呼吸的第一、二階段不需要O2，只有第三，只有第三階段需要階段需要O2。(2)誤認(rèn)為誤認(rèn)為O2一定抑制無氧呼吸：也有例外一定抑制無氧呼吸：也有例外，如哺乳動物成熟的紅細(xì)胞的無氧呼吸不受，如哺乳動物成熟的紅細(xì)胞的無氧呼吸不受O2的影響。的影響。(3)呼吸作用中有呼吸作用中有H2O生成一定是有氧呼吸，生成一定是有氧呼吸，有有CO2生成不一定是有氧呼吸，但對動物和生成不一定是有氧呼吸，但對動物和人體而言，有人體而言，有CO2生成一定是有氧呼吸，因生成一定是有氧呼吸，因為動物及人體無氧呼吸產(chǎn)物為乳酸。為動物及人體無氧呼吸產(chǎn)物為乳酸。(4)線粒體是進(jìn)行有氧呼吸的主要場所。無線粒體是進(jìn)行有氧呼吸的主要場所。無線粒體的真核細(xì)胞線粒體的真核細(xì)胞(或生物或生物)只能進(jìn)行無氧呼只能進(jìn)行