



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、2012第一學(xué)期一年級數(shù)學(xué)期末練習(xí)(1)班級 姓名 學(xué)號 第一部分:口算練習(xí)(5分鐘)3+9=13-10=2-2=6-2=6+4=16-6=13-7=12+2=5+1=2+4=11-10=3+5=12+6=4+9=10+3=2+8=7-6=8+2=8-8=9+7=8+0=0+11=1-0=9=( )-310+4=10+10=7+8=( )-0=1711-5=6-1=10-1=6=9-( )6+6=8-4=12-3=( )+5=94+7=9+5=7-3=12-( )=5第二部分:基礎(chǔ)知識一、 比大?。ㄔ诶锾钌稀?gt;、<或=”,在里填上最大數(shù))7+5 14-514-7+9 6+8+4 +
2、58+10-0 10+0 3+19+7 19+3+7 -3-7 3< 11 4 5+ 4< 12 2+ = 10 (在里填上相同的數(shù)) 二、 在括號里填上適當(dāng)?shù)臄?shù) 加倍 一半 2 4 4 2 6 ( ) 20 ( )( ) 18 ( ) 7( ) ( ) ( ) ( ) = + 7 = 5 =10 = 18 10 三、數(shù)磚墻57317610610四、從4、5、7、12、13、17中選出三個(gè)數(shù)寫出兩道加法算式,使下面二個(gè)不同的算式成立。(二個(gè)算式的六個(gè)數(shù)各不相同)_ _五、數(shù)射線上做加減法 0 1 2 3 4 ( ) 6 7 8 9 10 11 ( ) 六、列式計(jì)算: (1) (2)
3、 一根繩子長12米,第一次剪去4米,第二次剪去5米,一共剪去幾米? ( )(3) (4) 5個(gè)小朋友下了火車后,車上還有13個(gè)小朋友,原來火車上有幾個(gè)小朋友? ( ) 第三部分:應(yīng)用一、 填空(1)15里面有 個(gè)十和 個(gè)一, 個(gè)一也就是1個(gè)十。(2)一個(gè)數(shù)十位上是6,個(gè)位上的數(shù)是它的一半,這個(gè)數(shù)是( )。(3)8經(jīng)過( )次對半平分后,得到2。二、 選擇(1)比7大,不大于12的數(shù)有( )個(gè)。A 、3 B、4 C、5 D、6(2) 8+ 13,里可填的數(shù)有( )個(gè)。A 、4 B、5 C、6 D、7(3) 小巧有12粒糖,小丁丁有8粒糖,小巧給小丁?。?)粒糖,就與小丁丁同樣多。A、4 B、8 C、6 D 、2(4)小胖和小巧都帶10元錢去超市購物,小胖買的東西比小巧的貴。請問:誰剩下的錢多?( )A、小胖 B、小巧 C、小胖和小巧同樣多 D、無法比較三、在里填數(shù),使各算式的得數(shù)等于中間里的數(shù)-2第四部分:拓展 1、姐姐今年10歲,弟弟今年6歲,想一想,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年數(shù)控超精密磨床項(xiàng)目申請報(bào)告
- 2025年炔烴項(xiàng)目立項(xiàng)申請報(bào)告
- 教育行業(yè)教學(xué)經(jīng)歷證明書(6篇)
- 品牌宣傳推廣合同協(xié)議
- 巧克力包裝機(jī)設(shè)計(jì)-課程設(shè)計(jì)
- 食品加工工藝與設(shè)備案例分析題
- 2025年電商數(shù)據(jù)分析與電商運(yùn)營管理專業(yè)電子商務(wù)師(初級)職業(yè)技能鑒定試卷
- 快樂讀書讀后感作文5篇
- 個(gè)人實(shí)習(xí)證明書標(biāo)題實(shí)習(xí)經(jīng)歷證明書(8篇)
- 2025年初中化學(xué)九年級上冊期中測試卷:化學(xué)與環(huán)境問題探究試題
- 員工三級安全教育培訓(xùn)記錄
- DB32∕T 186-2015 建筑消防設(shè)施檢測技術(shù)規(guī)程
- C-TPAT反恐知識培訓(xùn)ppt課件
- 巡檢培訓(xùn)課件.ppt
- 二代征信系統(tǒng)數(shù)據(jù)采集規(guī)范釋義
- 軸承基礎(chǔ)知識PPT通用課件
- 蘇教版二年級(下冊)科學(xué)全冊單元測試卷含期中期末(有答案)
- 河南華泰特種電纜項(xiàng)目可行性分析報(bào)告
- 公司員工合理化建議獎勵(lì)辦法
- 加工中心刀具庫選擇PLC控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)
- 初中生物知識點(diǎn)匯總細(xì)胞
評論
0/150
提交評論