油畫棒能夠：青蛙_第1頁
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油畫棒能夠：青蛙_第3頁
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文檔簡介

荊林中心幼兒園備課記錄教學(xué)內(nèi)容油畫棒畫：青蛙年級組小班教者朱慧萍教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)用幾何圖形畫青蛙的方法。2、發(fā)展觀察力以及大膽作畫能力。3、提高參與美術(shù)活動的興趣。教學(xué)準(zhǔn)備油畫棒、紙、簽字筆教學(xué)過程： 一、導(dǎo)入活動，引起幼兒的興趣。1、師：誰能告訴老師，小青蛙長什么樣子?小朋友對小青蛙觀察得可真仔細(xì)的，那么他的四條腿都是一樣的嗎？2、既然小朋友這么喜歡小青蛙，今天，老師請小朋友來畫這只可愛的小青蛙，來，咱們先來看看這只小青蛙。二、出示范例，引導(dǎo)幼兒觀察。1、老師示范講解青蛙的畫法師：看，這是小青蛙的身子？老師拿著什么？（幼答：三角形，同時(shí)出現(xiàn)三角形貼在旁邊黑板上）橢圓形是小青蛙的兩條腿。 （出示兩個(gè) 橢圓形）圓形是小青蛙兩只大大的眼睛。 ( 出示兩個(gè)圓形 ) 看，一只小青蛙就出來了。問：這只小青蛙都是有什么形狀拼成的？（幼答）2、師：小朋友說的真好，現(xiàn)在老師再用線條給小朋友們展示一下，（在黑板上用簡筆畫畫一只青蛙）小青蛙在干什么？（蹲著）老師畫的小青蛙蹲在什么上面？（幼答：蹲在荷葉上面。）對，按老師畫的小青蛙就蹲在荷葉上面，看著上面藍(lán)藍(lán)的天。3、師：現(xiàn)在請小朋友用你靈巧的小手，發(fā)揮想象力，把你所想象的小青蛙畫在紙上。三、幼兒開始作畫，老師巡回指導(dǎo)。1、鼓勵(lì)幼兒大膽想象，添畫相關(guān)景物。2、提醒幼兒注意畫面位置。四、活動結(jié)束：作品展示請幾位幼兒上臺展示，引導(dǎo)幼兒觀看作品教師給予簡單的

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