滬科版物理八年級4.1《光的傳播》WORD教案2

1、第一節(jié) 光的傳播學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、知道光在均勻介質(zhì)中沿直線傳播。2、知道光在真空中轉(zhuǎn)播的速度最大。記住真空中的光速。預(yù)習(xí)提綱：1、寫出兩個常見的光源： 、 。2、光在同種均勻介質(zhì)中是沿 傳播的。3、在物理學(xué)中，用一條帶箭頭的直線表示光的 和 ，并將這條帶箭頭的直線稱為光線，許多光線在一起稱為光束。4、光在真空中的傳播速度約為 ，光在真空中的傳播速度最快。學(xué)習(xí)過程：一、光的神奇【議一議】假如沒有光，世界將會變成什么樣子？二、光的傳播路徑1、光源 【討論思考】：夜晚的星空美麗神奇，這些閃爍的星星都是光源嗎？寫出你們的觀點和理由：（提示：我們常見的星星有恒星、行星、衛(wèi)星。） 2、光沿直線傳播 （1）實驗

2、探究 利用下面的器材，閱讀并參照課本第51頁“實驗探究”，你能設(shè)計幾個實驗探究光在“空氣”、“水”、“玻璃”中的傳播路徑嗎？寫出你的實驗方案和結(jié)論。以下器材可供參考：激光筆、蚊香、火柴、盛有清水的大燒杯、牛奶、滴管、玻璃磚等。實驗一：探究光在空氣中的傳播路徑。你選的器材：你的實驗過程：你的探究結(jié)論：實驗二：探究光在水中的傳播路徑。你選的器材：你的實驗過程：你的探究結(jié)論：實驗三：探究光在玻璃中的傳播路徑。你選的器材：你的實驗過程：你的探究結(jié)論：【思維升華】在上面的實驗中你是采用什么方法顯示出光路的？請把自己的經(jīng)驗及時總結(jié)出來：（2）光線和光束【思考討論】閱讀課本第52頁“加油站”欄目：光線實際存

3、在嗎？（3）影子的形成下面是某同學(xué)通過畫光路圖對影子的成因進(jìn)行的分析（如圖4-1-1所示）。 圖4-1-1 影子的成因請你用文字的形式寫出影子的成因：（4）日食和月食參照課本圖411，你能畫出月食形成原因的圖示嗎？三、光的傳播速度閱讀課本第53頁第1自然段，觀察下面兩幅圖（如圖4-1-2），你有什么感想？如果一個飛人以光速繞地球運行，再1s的時間內(nèi)，能夠繞地球運行7.5圈。太陽發(fā)出的光，要經(jīng)過大約8min到達(dá)地球。如果一輛每小時1000Km的賽車不停的跑，要經(jīng)過17年的時間才能跑完從太陽到地球的距離。 圖4-1-2【思考討論】打雷時，為什么我們總是先看到閃電后聽到雷聲？自我檢測: 1我們很難直接看到光的傳播路徑，在研究和描述光的傳播路徑時，分別用到了哪些方法？2 張強(qiáng)同學(xué)在硬紙板上穿一個小洞，通過小洞向外看。當(dāng)他的眼睛向小洞逐漸靠近時，看到外面的景物范圍（ ）A變小 B變大 C不變 D先變大后變小3請通過社會調(diào)查或查閱資料了解：除了課本上提到的例子外，在生活中還有哪些事例應(yīng)用了光的直線傳播？4在學(xué)校運動會上，如果讓你做百米賽跑的終點計時員，你如何準(zhǔn)確記