第10課充滿魅力的書畫和戲曲藝術

1、充滿魅力的 書畫和戲曲藝術第10課一、漢字的起源與發(fā)展一、漢字的起源與發(fā)展（1）起源：）起源：6000多年前，多年前，“圖畫文字圖畫文字”（2）演變脈絡：甲骨文、鐘鼎文（金文）、）演變脈絡：甲骨文、鐘鼎文（金文）、 篆書、隸書、楷書篆書、隸書、楷書（3）總趨勢：由繁到簡）總趨勢：由繁到簡（4）過程：）過程： 古文字階段：甲骨文、金文、古文字階段：甲骨文、金文、 篆書、秦隸篆書、秦隸 隸楷階段：隸書、楷書隸楷階段：隸書、楷書 甲骨文特點：甲骨文特點：1.由于是刀刻的，所以其線條由于是刀刻的，所以其線條多方折，勁直為主，同時字體多方折，勁直為主，同時字體的結構，長短，大小都沒有定的結構，長短，大小

2、都沒有定勢。勢。2.由于處于象形文字到表意文由于處于象形文字到表意文字的過渡，所以字形變化非常字的過渡，所以字形變化非常大，常常一個字就有很多種寫大，常常一個字就有很多種寫法且象形意味比較大，帶有較法且象形意味比較大，帶有較明顯的圖畫意味。明顯的圖畫意味。金文金文銘文或鐘鼎文，也叫銘文或鐘鼎文，也叫金文。金文。這種字體盛行于西周，這種字體盛行于西周，它的成熟度已它的成熟度已大大提高。大大提高。篆書篆書 （大篆）（大篆）又稱籀文，相傳是西又稱籀文，相傳是西周周宣王太史籀所創(chuàng)，周周宣王太史籀所創(chuàng)，是一種較為統(tǒng)一的文是一種較為統(tǒng)一的文字，使用起來較為方字，使用起來較為方便便。小篆小篆小篆也稱秦篆小篆

3、也稱秦篆文字發(fā)展到小篆已文字發(fā)展到小篆已經是相當規(guī)范，偏經是相當規(guī)范，偏旁有統(tǒng)一的樣式，旁有統(tǒng)一的樣式，筆畫委婉曲折，粗筆畫委婉曲折，粗細勻稱，字形狹長細勻稱，字形狹長。秦秦 李斯李斯 嶧山石刻嶧山石刻隸書隸書隸書隸書的出現是秦代書的出現是秦代書法發(fā)展的結果，由于法發(fā)展的結果，由于小篆的復雜，秦代的小篆的復雜，秦代的獄吏程邈所改進的，獄吏程邈所改進的，他把大小篆的他把大小篆的筆劃由筆劃由圓轉改為方折。這個圓轉改為方折。這個變化使得書寫速度提變化使得書寫速度提高高，后這種字體在公，后這種字體在公文中廣泛使用。文中廣泛使用?？瑫瑫簳x時期是隸魏晉時期是隸書向楷書的過書向楷書的過渡階段，楷書渡階段

4、，楷書盛行于隋唐。盛行于隋唐。因因其字形方正，其字形方正，筆畫平穩(wěn)，結筆畫平穩(wěn)，結構均勻構均勻，具有，具有較強的書寫規(guī)較強的書寫規(guī)范，可作楷模，范，可作楷模，故名楷書。故名楷書。想一想：漢字為何具有旺盛的生命力？想一想：漢字為何具有旺盛的生命力？中華民族幾千年歷史文化的一脈相傳，使?jié)h字傳中華民族幾千年歷史文化的一脈相傳，使?jié)h字傳承從未間斷；國家的統(tǒng)一和中央集權政治制度，承從未間斷；國家的統(tǒng)一和中央集權政治制度，保證了漢字的使用能夠通行無阻；我國國土遼闊，保證了漢字的使用能夠通行無阻；我國國土遼闊，不同民族、不同方言地區(qū)的交往需要漢字提供溝不同民族、不同方言地區(qū)的交往需要漢字提供溝通的便利；漢字

5、自身的成熟與完美，也為其保持通的便利；漢字自身的成熟與完美，也為其保持旺盛的生命力打下了堅實的基礎。旺盛的生命力打下了堅實的基礎。二、書法藝術二、書法藝術（1）兩個階段）兩個階段 自發(fā)自發(fā) 魏晉魏晉 自覺自覺 自發(fā)階段：魏晉以前，注重使用，很少追求書法自發(fā)階段：魏晉以前，注重使用，很少追求書法 審美功能；審美功能； 自覺階段：魏晉開始，臻于成熟。兼具審美功能自覺階段：魏晉開始，臻于成熟。兼具審美功能 與實用功能。與實用功能。（2）書法成為藝術的條件）書法成為藝術的條件 字形豐富、數量龐大的單體漢字準備字形豐富、數量龐大的單體漢字準備 了很好的條件；了很好的條件； 知識群體的形成知識群體的形成-

6、動力；動力； 東方審美情趣為其提供了豐富的社會東方審美情趣為其提供了豐富的社會 土壤。土壤。同學們知道圖片中的書法作品分別是什么字體嗎？同學們知道圖片中的書法作品分別是什么字體嗎？起源起源特點特點書法家書法家楷楷書書東東漢漢筆畫詳備，結構嚴整，筆畫詳備，結構嚴整，是規(guī)范化、標準化、楷是規(guī)范化、標準化、楷?；淖煮w，使用價值?；淖煮w，使用價值鐘繇、王羲之、鐘繇、王羲之、歐陽詢、顏真歐陽詢、顏真卿、柳公權卿、柳公權草草書書漢漢初初筆畫簡約，勾連不斷，筆畫簡約，勾連不斷，線條流暢，任情放縱，線條流暢，任情放縱，藝術性強藝術性強王羲之、王獻王羲之、王獻之、張旭、懷之、張旭、懷素素行行書書東東漢漢兼具

7、楷書規(guī)矩和草書的兼具楷書規(guī)矩和草書的放縱，既有審美價值又放縱，既有審美價值又有實用價值，雅俗共享有實用價值，雅俗共享王羲之、顏真王羲之、顏真卿、蘇軾、趙卿、蘇軾、趙孟頫、文徵明孟頫、文徵明（3）三大書法藝術）三大書法藝術 鐘繇楷書書法鐘繇楷書書法王羲之王羲之黃庭經黃庭經楷書楷書楷書楷書 顏真卿顏真卿多寶塔碑多寶塔碑楷書柳公權柳公權玄秘塔碑玄秘塔碑草書草書王羲之的王羲之的七月都下帖七月都下帖懷素懷素自敘帖自敘帖張旭張旭古詩四帖古詩四帖草書草書行書行書王羲之的王羲之的蘭亭序蘭亭序 天下行書第一行天下行書第一行書書行書顏真卿顏真卿祭祭姪姪文稿文稿天下第二行書天下第二行書行書蘇軾蘇軾黃州寒食詩帖黃州寒

8、食詩帖天天下下第第三三行行書書秦漢以前，主要使用實用性文字；秦漢以前，主要使用實用性文字；魏晉南北朝，書法成為藝術；魏晉南北朝，書法成為藝術；隋唐，書法發(fā)展到新的頂峰，注重規(guī)范，風格隋唐，書法發(fā)展到新的頂峰，注重規(guī)范，風格多樣；多樣；宋代，重文和市民階層的形成，追求個性，忽宋代，重文和市民階層的形成，追求個性，忽略法度；略法度；明代，社會進一步平民化、世俗化，強調個性明代，社會進一步平民化、世俗化，強調個性創(chuàng)造；創(chuàng)造；清代，抱殘守缺，了無生氣。清代，抱殘守缺，了無生氣。（4）書法藝術發(fā)展的特點）書法藝術發(fā)展的特點 二、發(fā)展階段二、發(fā)展階段1、原始社會的繪畫藝術、原始社會的繪畫藝術早在六七千年前

9、早在六七千年前,黃河黃河流域的祖先就在陶器流域的祖先就在陶器上繪制圖案上繪制圖案,這一時期這一時期的代表作是彩陶的代表作是彩陶鸛鸛魚石斧圖魚石斧圖。除彩陶。除彩陶畫外畫外, 還有壁畫、地畫還有壁畫、地畫等。等。人物龍鳳圖人物龍鳳圖 人物馭龍圖人物馭龍圖2 2、戰(zhàn)國時期，中國繪畫藝術從萌芽走向成熟、戰(zhàn)國時期，中國繪畫藝術從萌芽走向成熟 造型準確、線條流暢、色彩絢造型準確、線條流暢、色彩絢麗，反映出畫這兩幅出土的戰(zhàn)國楚麗，反映出畫這兩幅出土的戰(zhàn)國楚國帛畫家高度的藝術概括力國帛畫家高度的藝術概括力。3 3、秦漢時期，繪畫藝術有進一步發(fā)展、秦漢時期，繪畫藝術有進一步發(fā)展 繪畫門類已很豐富繪畫門類已很豐

10、富, ,有壁畫、帛畫、木刻畫、有壁畫、帛畫、木刻畫、木版畫、畫像石、畫像磚木版畫、畫像石、畫像磚等。湖南長沙馬王堆漢墓等。湖南長沙馬王堆漢墓出土的帛畫，線條挺拔流出土的帛畫，線條挺拔流暢，色彩絢麗多彩。河南暢，色彩絢麗多彩。河南洛陽東漢墓出土的壁畫洛陽東漢墓出土的壁畫夫婦宴飲圖夫婦宴飲圖等，細膩等，細膩地刻畫出人物的內心活動，地刻畫出人物的內心活動，既富有生活氣息，又十分既富有生活氣息，又十分傳神，堪稱工筆重彩畫的傳神，堪稱工筆重彩畫的杰作杰作。4 4、魏晉南北朝時期、魏晉南北朝時期 士大夫畫家活躍于畫壇士大夫畫家活躍于畫壇, ,他們文化修養(yǎng)很高他們文化修養(yǎng)很高, ,總結了許多精辟的繪畫理論總

11、結了許多精辟的繪畫理論, ,有力地推動了繪畫有力地推動了繪畫藝術的提高。藝術的提高。此時人物肖像畫是主要創(chuàng)作主題此時人物肖像畫是主要創(chuàng)作主題，代表作有東晉顧愷之的代表作有東晉顧愷之的女史箴圖女史箴圖洛神賦圖洛神賦圖等，他還潛心研究繪畫理論，提出等，他還潛心研究繪畫理論，提出“以形寫神以形寫神”，畫人物要注重表現人的精神氣質畫人物要注重表現人的精神氣質。東晉顧愷之東晉顧愷之女史箴圖女史箴圖 這一時期的繪畫這一時期的繪畫, ,在繼承魏晉以來的優(yōu)秀傳統(tǒng)在繼承魏晉以來的優(yōu)秀傳統(tǒng)的基礎上的基礎上, ,吸取了印度、波斯等外來美術風格吸取了印度、波斯等外來美術風格, ,產產生了大批杰出的畫家和作品生了大批杰

12、出的畫家和作品, ,成為中國繪畫的一成為中國繪畫的一個高峰個高峰。5 5、隋唐時期、隋唐時期吳道子吳道子送子天王圖送子天王圖 展子虔展子虔游春圖游春圖 步輦圖步輦圖6 6 、兩宋時期、兩宋時期 張擇端張擇端清明上河圖清明上河圖特點：宮廷畫院最為活躍；畫學興起；風俗特點：宮廷畫院最為活躍；畫學興起；風俗畫是最大亮點畫是最大亮點 這一時期，這一時期，士大夫的文人畫成就最為突出士大夫的文人畫成就最為突出，文人畫集文人畫集文學、書法、繪畫及篆刻文學、書法、繪畫及篆刻藝術為一體，藝術為一體，強調表現個性強調表現個性, ,講究借物抒情講究借物抒情, ,追求神韻意趣追求神韻意趣, ,最能最能反映文人畫風貌的

13、是寫意畫。反映文人畫風貌的是寫意畫。代表作代表作有元代王冕有元代王冕的的墨梅圖墨梅圖 、明代徐渭的明代徐渭的牡丹蕉石圖牡丹蕉石圖 、清代鄭板橋的清代鄭板橋的墨竹圖墨竹圖 墨蘭圖墨蘭圖等等 7 7、元明清時期、元明清時期王冕王冕墨梅圖墨梅圖明代徐渭明代徐渭牡丹礁石圖牡丹礁石圖鄭板橋鄭板橋墨竹圖墨竹圖 三、三、 中國繪畫發(fā)展的特點中國繪畫發(fā)展的特點從從演變背景演變背景看：看：中國畫的演變深刻反映了各個歷史中國畫的演變深刻反映了各個歷史時期的時代特征時期的時代特征，如隋唐時期繪畫藝術的發(fā)展，是，如隋唐時期繪畫藝術的發(fā)展，是隋唐盛世的縮影；宋代繪畫藝術則明顯地反映了商隋唐盛世的縮影；宋代繪畫藝術則明顯

14、地反映了商業(yè)發(fā)達、城市繁榮的時代特征。業(yè)發(fā)達、城市繁榮的時代特征。從從畫家角度畫家角度看：看：文人畫家增多文人畫家增多，畫家的素養(yǎng)越來越，畫家的素養(yǎng)越來越高。元明清時期，士大夫的文人畫成就最為突出。高。元明清時期，士大夫的文人畫成就最為突出。從從繪畫風格繪畫風格看：由于實行開放的對外政策，對外經看：由于實行開放的對外政策，對外經濟文化交流頻繁，濟文化交流頻繁，繪畫不斷融入外來風格繪畫不斷融入外來風格，如隋唐，如隋唐五代的繪畫藝術就吸取了印度、波斯等外來美術風五代的繪畫藝術就吸取了印度、波斯等外來美術風格。格。從從繪畫功能繪畫功能看：繪畫逐漸看：繪畫逐漸由純粹的藝術品向商品發(fā)由純粹的藝術品向商品

15、發(fā)展展。到宋代，適應商品經濟的發(fā)展和民間的需要，。到宋代，適應商品經濟的發(fā)展和民間的需要，繪畫成為商品。繪畫成為商品。四、中國繪畫發(fā)展的基本脈絡四、中國繪畫發(fā)展的基本脈絡中國古代繪畫藝術發(fā)展大致分為七個階段：中國古代繪畫藝術發(fā)展大致分為七個階段：（1）原始社會原始社會的繪畫藝術，有彩陶畫的繪畫藝術，有彩陶畫鸛魚石斧圖鸛魚石斧圖。（。（2）戰(zhàn)國時期戰(zhàn)國時期中國繪畫藝術從萌芽走向成熟。（中國繪畫藝術從萌芽走向成熟。（3）秦漢時期秦漢時期，繪畫藝術有進一步發(fā)展，繪畫門類豐富。（有壁畫、帛畫、繪畫藝術有進一步發(fā)展，繪畫門類豐富。（有壁畫、帛畫、木刻畫、木版畫、畫像石、畫像磚等）。（木刻畫、木版畫、畫像

16、石、畫像磚等）。（4）魏晉南北朝魏晉南北朝時期時期，士大夫畫家活躍于畫壇，真正意義上的中國畫出現了。，士大夫畫家活躍于畫壇，真正意義上的中國畫出現了。同時，注重總結書畫理論，指導了藝術創(chuàng)作的方向。（同時，注重總結書畫理論，指導了藝術創(chuàng)作的方向。（5）隋唐五代時期隋唐五代時期的繪畫藝術，是中國繪畫的一個高峰。在繼承的繪畫藝術，是中國繪畫的一個高峰。在繼承魏晉以來優(yōu)秀傳統(tǒng)的基礎上，吸取印度、波斯等外來美術風魏晉以來優(yōu)秀傳統(tǒng)的基礎上，吸取印度、波斯等外來美術風格，產生出許多畫家和優(yōu)秀作品。此外，隋唐時期，敦煌莫格，產生出許多畫家和優(yōu)秀作品。此外，隋唐時期，敦煌莫高窟壁畫盛極一時。（高窟壁畫盛極一時。

17、（6）兩宋時期兩宋時期，宮廷畫院進入最為活，宮廷畫院進入最為活躍的階段，畫學興起，風俗畫是當時畫壇的最大亮點。（躍的階段，畫學興起，風俗畫是當時畫壇的最大亮點。（7）元明清時期元明清時期，士大夫的文人畫成就最為突出，特別是反映文，士大夫的文人畫成就最為突出，特別是反映文人畫風貌的寫意畫。人畫風貌的寫意畫。京劇的出現京劇的出現問題一：清朝以前，問題一：清朝以前，中國戲曲的發(fā)展歷中國戲曲的發(fā)展歷程是怎么樣的？程是怎么樣的？春秋戰(zhàn)國的優(yōu)伶春秋戰(zhàn)國的優(yōu)伶元雜劇元雜劇原始歌舞原始歌舞明朝昆曲明朝昆曲問題二：京劇是怎樣形成與發(fā)展的？問題二：京劇是怎樣形成與發(fā)展的？乾隆末年乾隆末年：徽班進京，風行一時：徽班

18、進京，風行一時道光年間道光年間：徽漢合流（湖北漢劇藝：徽漢合流（湖北漢劇藝人進京參加徽班演出）人進京參加徽班演出）同治光緒年同治光緒年間：走向成熟（間：走向成熟（“同光同光十三絕十三絕”：程長庚、譚鑫培）：程長庚、譚鑫培）民國以來民國以來：走向世界，受到各國人：走向世界，受到各國人民的贊賞（梅蘭芳民的贊賞（梅蘭芳貴妃醉酒貴妃醉酒）（1 1）以）以表演歷史故事表演歷史故事為主為主（2 2）用京胡、二胡、笛子、嗩吶等管弦樂）用京胡、二胡、笛子、嗩吶等管弦樂器和鼓、板、大鑼等打擊樂器伴奏。器和鼓、板、大鑼等打擊樂器伴奏。（3 3）角色分為）角色分為生、旦、凈、丑生、旦、凈、丑四大行當。四大行當。個大

19、行當的化妝都有一定的譜色。個大行當的化妝都有一定的譜色。 生行分為須生生行分為須生( (老生老生) )、紅生、小、紅生、小生、武生、娃娃生等。為京劇中的重生、武生、娃娃生等。為京劇中的重要行當之一。要行當之一。 須生須生( (老生老生) )：即中年以上的即中年以上的劇中人，口戴胡子劇中人，口戴胡子( (髯口髯口) )，因性格與，因性格與身份的不同，可分為安工老生或稱唱身份的不同，可分為安工老生或稱唱工老生工老生( (如扮演帝王、官僚、文人等如扮演帝王、官僚、文人等) )，靠把老生靠把老生( (如扮演武將如扮演武將) )，衰派老生，衰派老生( (如扮演窮困潦倒之人等如扮演窮困潦倒之人等) )。

20、紅生：紅生：為勾紅臉的須生，如為勾紅臉的須生，如扮演關羽、趙匡胤等。扮演關羽、趙匡胤等。 小生：小生：指演劇中的翎子生指演劇中的翎子生( (帶帶雉翎的大將，王侯等雉翎的大將，王侯等) )，紗帽生，紗帽生( (官官生生) )、扇子生、扇子生( (書生書生) )、窮生、窮生( (窮酸文人窮酸文人) )等。等。 武生：武生：為戲中的武打角色，為戲中的武打角色，穿厚底靴的叫長靠穿厚底靴的叫長靠( (墩子墩子) )武生，穿薄武生，穿薄底靴的稱短打底靴的稱短打( (撇子撇子) )武生。武生。 生生 分青衣、花旦、武旦、分青衣、花旦、武旦、刀馬旦、老旦、貼旦、閨刀馬旦、老旦、貼旦、閨旦等角色。旦角全為女性。旦等角色。旦角全為女性。 青衣：青衣：以唱為主，以唱為主，扮演賢妻良母型角色。扮演賢妻良母型角色。 花旦：花旦：亦叫花衫，亦叫花衫，以服裝花艷為特色，以演以服裝花艷為特色，以演皇后、公主、貴夫人、女皇后、