2019數(shù)字化校園建設工作方案_文秘知識_第1頁
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文檔簡介

1、1 / 13文章來源網(wǎng)絡整理,僅供參考學習2019數(shù)字化校園建設工作方案數(shù)字化校園是以數(shù)字化信息和網(wǎng)絡為基礎, 在計算機和網(wǎng)絡技術(shù) 上建立起來的對教學、科研、管理、技術(shù)服務、生活服務。下面是有 20 xx20 xx 數(shù)字化校園建設工作方案,歡迎參閱。20 xx20 xx 數(shù)字化校園建設工作方案范文 1 1 一、數(shù)字化校園建設目標 通過數(shù)字化校園項目建設, 構(gòu)造能夠滿足數(shù)字化校園應用長期持 續(xù)發(fā)展的應用框架, 通過這一穩(wěn)定、 可擴展的應用框架為應用系統(tǒng)建 設提供良好的支撐和服務。 該應用框架將充分支持于學校的應用需求 和未來發(fā)展, 同時考慮到系統(tǒng)的總體擁有成本, 必須采用先進的理念 和思路,輔以

2、成熟的、主流的、符合未來發(fā)展趨勢的技術(shù),運用現(xiàn)代 系統(tǒng)工程和項目管理規(guī)范標準,科學合理的進行建設。建成完整統(tǒng)一、技術(shù)先進,覆蓋全面、應用深入,高效穩(wěn)定、安 全可靠的數(shù)字化校園, 消除信息孤島和應用孤島, 建立校級統(tǒng)一信息 系統(tǒng),實現(xiàn)部門間流程通暢,可平滑過渡到新一代技術(shù),對校園的各 項服務管理工作和廣大教職工提供無所不在的一站式服務。 具體目標 就是實現(xiàn)“四個數(shù)字化”:1 1、校園環(huán)境數(shù)字化完善軟硬件支撐平臺, 健全數(shù)字化校園環(huán)境建設, 為我校數(shù)字化 校園項目建設提供堅固的基石, 為整個數(shù)字化校園項目保駕護航。 實 現(xiàn)信息管理標準體系 ( 數(shù)據(jù)標準、技術(shù)標準、管理規(guī)范等 ); ; 硬件網(wǎng)絡 環(huán)

3、境平臺中的網(wǎng)絡環(huán)境和上網(wǎng)行為管理等 ; ; 基礎軟件平臺中的個人統(tǒng) 一門戶、統(tǒng)一身份認證及授權(quán)中心、 數(shù)據(jù)共享中心、 公共通訊集成平 臺和數(shù)據(jù)報送流程管理等方面建設。實2 / 13文章來源網(wǎng)絡整理,僅供參考學習現(xiàn)校園的學習環(huán)境數(shù)字化、 教 學環(huán)境數(shù)字化及校園的生活環(huán)境數(shù)字化。2 2、教學資源數(shù)字化在我校數(shù)字化校園統(tǒng)一的規(guī)劃下, 重點收 (搜)集、整合與教學活 動密切相關(guān)的各類教學資源庫。將大量的電子備課資源、課件資源、 題目資源、案例資源、科研成果資源、學生學習社區(qū)資源、教師學習 資源、電子圖書資料等收 ( 搜)集、篩選、整理、優(yōu)化,促進信息技術(shù) 和學科的優(yōu)化與整合,完善教學資源庫,加強教學資

4、源庫建設,使其 高效、安全地為教育教學服務,加強輔助教學力度。3 3、教學數(shù)字化以“數(shù)字化管理, 無紙化辦公”為核心思想, 進一步加強教育管 理信息化的建設和應用,整合完善學校辦公0A0A 通、教師發(fā)展檔案管理等管理系統(tǒng), 構(gòu)建覆蓋全校日常工作流程的、 協(xié)同的管理信 息體系,建立信息共享平臺, 強化信息技術(shù)在教育管理領(lǐng)域中的應用, 通過管理信息的同步與共享, 暢通我校的信息流, 實現(xiàn)管理的科學化、 自動化、精細化,突出以人為本的理念,達到智能化管理的水平,提 高管理效能,降低管理成本。4 4、教學應用數(shù)字化進一步提高教學數(shù)字化應用水平, 發(fā)揮教育教學和教育管理數(shù)字化應用效益, 構(gòu)建智能先進實用

5、的教學應用軟件平臺, 推動信息化技 術(shù)在基礎教育中的有效使用,踐行教育部 “面向?qū)W生,走進課堂, 用于教學”的信息化要求, 將信息化技術(shù)真正地服務教育, 服務老師, 服務學生! !通過建立網(wǎng)絡資源與其他學習資源相互溝通的體制, 整合、豐富 數(shù)字化教學資源, 提高數(shù)字化教學資源在學校教學過程中的應用效益, 為全面提升教育3 / 13文章來源網(wǎng)絡整理,僅供參考學習教學質(zhì)量和科研水平提供技術(shù)支持服務。實現(xiàn)教學過程, 教學管理數(shù)字化, 科研管理數(shù)字化等教學應用數(shù) 字化,教學應用數(shù)字化覆蓋學??蒲?、 教學管理和師生與家長生活的 各項需要,依托學?;A數(shù)據(jù)庫與綜合信息平臺所建立的輔助決策系 統(tǒng)為學校提高科

6、學管理決策提供支持, 在傳統(tǒng)校園基礎上構(gòu)建一個數(shù) 字空間,以拓展現(xiàn)實校園的時間和空間維度, 提升傳統(tǒng)校園的運行效 率,擴展傳統(tǒng)校園的業(yè)務功能,最終實現(xiàn)教育過程的全面信息化,從 而達到提高教學管理水平和效率的目的。二、數(shù)字化建設總體寬架 學校信息化校園信息平臺的框架包括如下方面:1 1、基礎設施層:是信息化校園軟硬件支撐系統(tǒng), 包括網(wǎng)絡資源、 硬件服務器、存儲、支撐軟件等。2 2、信息化校園應用系統(tǒng)基礎平臺:包括統(tǒng)一信息門戶平臺、統(tǒng) 一身份認證平臺、統(tǒng)一公共數(shù)據(jù)平臺、公共通訊平臺、數(shù)據(jù)填報流程 管理平臺等。3 3、應用系統(tǒng)層:是面向?qū)W校各部處的各類信息管理系統(tǒng)和面向 師生的各類信息服務系統(tǒng), 可

7、以分為管理中心、 資源中心、服務中心。4 4、信息服務層:為各級領(lǐng)導、相關(guān)管理員、教師、學生提供各 種個人業(yè)務操作服務、查詢、報表、統(tǒng)計分析、決策等。5 5、信息安全體系:信息化校園的安全管理,包括安全策略、安 全組織、安全評估、安全技術(shù)等6 6、信息標準/ /管理/ /保障體系:包括信息、技術(shù)標準、組織機構(gòu)、管理制度、運維保障體系等。三、數(shù)字化建設內(nèi)容 學校數(shù)字化校園的建設內(nèi)容將包括如下內(nèi)容:4 / 13文章來源網(wǎng)絡整理,僅供參考學習1 1、建立數(shù)字化校園配套的體系建設,包括信息標準體系、安全 體系、運維保障體系等建設 ; ;2 2、建立起能夠適應未來信息化發(fā)展的集成解決方案, 以“創(chuàng)新、

8、融合、開放、體驗”為支點的信息化集成方案,包含統(tǒng)一信息門戶平 臺、統(tǒng)一身份認證平臺 (Ucenter)(Ucenter) 、數(shù)據(jù)共享中心平臺,公共通訊集 成平臺,數(shù)據(jù)流程管理等基礎平臺 ; ;3 3、新建和升級滿足各部門管理需要的各類應用系統(tǒng),包括協(xié)同 辦公系統(tǒng)、教務管理系統(tǒng)、學工管理系統(tǒng)、科研管理平臺、人事管理 平臺、財務管理平臺、一卡通管理平臺、資產(chǎn)管理平臺、招生管理平 臺等應用系統(tǒng) ; ;4 4、完善軟硬件支撐平臺 ; ;5 5、同時建立面向長期發(fā)展的技術(shù)隊伍、建立規(guī)范化應用建設的 技術(shù)模式,建立配套應用的安全和運行保障體系。四、信息標準和規(guī)范體系建設 建設一套符合學校自身實際的信息化管

9、理標準體系 XXXX 學 校信息化管理標準 ,包括信息標準、代碼編碼標準、技術(shù)標準、管 理規(guī)范等,為信息交換和資源共享提供基礎條件,保證信息在采集、交換、傳輸過程中有統(tǒng)一、科學、規(guī)范的分類和描述,確保信息化管 理系統(tǒng)的建設、使用、管理、維護規(guī)范有序。20 xx20 xx 數(shù)字化校園建設工作方案范文 2 2 一、建設基礎(1)(1) 基礎與優(yōu)勢學院已在 20XX20XX 年完成了校園網(wǎng)第一期基礎設施建設, 目前已建 成千兆到樓宇、百兆到桌面、技術(shù)相對先進、高速且穩(wěn)定的校園網(wǎng)絡。 網(wǎng)絡核心采用千兆5 / 13文章來源網(wǎng)絡整理,僅供參考學習路由核心交換機, 現(xiàn)有 9 9 臺專業(yè)服務器, 安裝了辦 公

10、管理軟件、教務管理軟件、圖書管理、財務管理等軟件,實現(xiàn)了辦 公管理、教務管理、圖書管理、財務資產(chǎn)管理等功能?;ヂ?lián)網(wǎng)接入也 升級到辦公網(wǎng) 100M100M 電信接入加 2M2M 教育網(wǎng)接入、圖書館電子閱覽室 50M50M 電信接入,校園網(wǎng)用戶已達 500500 多戶( (由于一個機房為一個用戶, 但通過該用戶可以實現(xiàn)機房的所有電腦上網(wǎng), 因此實際上通過校園網(wǎng) 上網(wǎng)的用戶已超過 500500 個) )。學生宿舍已全部接入校園網(wǎng) ( (由運營商提 供互聯(lián)網(wǎng)接入 ) ),是校園網(wǎng)的一個組成部分, 實現(xiàn)了高速訪問校園網(wǎng)。(2)(2) 存在的主要問題1.1.校園網(wǎng)上的互聯(lián)網(wǎng)應用系統(tǒng)有待增加。 除學院門戶網(wǎng)

11、站、 各部 門二級網(wǎng)站、 自行設計開發(fā)的一些小型互聯(lián)網(wǎng)應用系統(tǒng)如“院長信 箱”、 “網(wǎng)上報修”、“等級考試網(wǎng)上報名”、“工資查詢”、“學 生收費”外,目前校園網(wǎng)上運行的大型商品化的互聯(lián)網(wǎng)應用系統(tǒng)只有 辦公系統(tǒng) (武漢開思源公司產(chǎn)品 ) 、正方現(xiàn)代教育管理信息系統(tǒng) -WEB-WEB 服務管理子系統(tǒng) (杭州正方公司產(chǎn)品 ) 、郵件系統(tǒng) (北京安寧公司產(chǎn)品 )。 當今校園信息化發(fā)展的趨勢要求我們必須逐步實現(xiàn)學院各項教學工 作與管理工作的網(wǎng)絡化、 數(shù)字化,因此我們要逐步建設一批互聯(lián)網(wǎng)應 用系統(tǒng),一是購買一批大型商品化互聯(lián)網(wǎng)應用系統(tǒng), 二是自主開發(fā)一 些小型的校園網(wǎng)應用系統(tǒng)。2.2.網(wǎng)絡監(jiān)控管理缺乏。目

12、前還沒有實施對校園網(wǎng)進行網(wǎng)絡監(jiān)控、流量監(jiān)控,不能有效地對校園網(wǎng)用戶使用互聯(lián)網(wǎng)的情況進行有效的管 理和控制。主要表現(xiàn)在不能按公安網(wǎng)監(jiān)部門的要求提供校園網(wǎng)用戶上 網(wǎng)情況的日志備份,一些用戶濫用迅雷下載、PPSPPS 網(wǎng)絡電視等軟件占6 / 13文章來源網(wǎng)絡整理,僅供參考學習用大量的帶寬拖慢其他校園網(wǎng)用戶網(wǎng)頁瀏覽的速度。 將要實施的校園 網(wǎng)監(jiān)控項目可解決這些問題。3.3.校園網(wǎng)還未實現(xiàn)網(wǎng)絡全覆蓋。 目前學院院內(nèi)基本上實現(xiàn)了網(wǎng)絡 有線全覆蓋,全院網(wǎng)絡無線覆蓋還有許多工作要做。二、建設目標(1 1) 總體目標 通過數(shù)字化校園網(wǎng)絡基礎建設和應用系統(tǒng)的功能開發(fā), 構(gòu)建一個 融教學、 科研、 管理、 生活和服

13、務為一體的數(shù)字化校園環(huán)境, 提高學 院的科學管理水平, 營造學生的優(yōu)良學習環(huán)境, 創(chuàng)建職工工作生活的 便利條件。完善校園網(wǎng)基礎設施建設,構(gòu)建技術(shù)先進、擴展性強、安 全可靠、高速暢通、覆蓋全校的校園網(wǎng)絡環(huán)境。建立公共信息系統(tǒng), 提供先進數(shù)字化管理手段,提高管理效率 ; ; 建立功能齊全的教學管理 系統(tǒng); ; 配合“工學結(jié)合”教學模式,建設內(nèi)容豐富的網(wǎng)絡教學資源平 臺,實現(xiàn)數(shù)據(jù)資源共享。通過數(shù)字化校園的建設,為培養(yǎng)高技能應用 型人才和服務社會搭建公共服務平臺, 推進教育信息化、管理信息化、 服務信息化。(2)(2) 具體目標一是加快推進校園網(wǎng)絡的升級改造, 建立多層次可控出口網(wǎng)絡體 系,全面推進校

14、園無線網(wǎng)絡建設,實現(xiàn)全方位高速互聯(lián) ; ; 二是實施校 園網(wǎng)安全監(jiān)控項目,保證校園網(wǎng)安全高速穩(wěn)定的運行 ; ; 三是建設一批 應用廣泛的互聯(lián)網(wǎng)應用系統(tǒng),全面地提升學院校園信息化建設水平 四是高標準的進行新校區(qū)網(wǎng)絡基礎、 網(wǎng)絡設施建設工作, 包括樓宇有 線、無線、專網(wǎng)系統(tǒng)規(guī)劃建設。五是拓展校園一卡通功能,深入推進 校園一卡通工程。7 / 13文章來源網(wǎng)絡整理,僅供參考學習三、建設內(nèi)容(1)(1) 構(gòu)建網(wǎng)絡平臺1.1.網(wǎng)絡基礎建設將所有學生公寓接入校園網(wǎng), 根據(jù)需要適時擴充校園網(wǎng)網(wǎng)絡終端, 將第二期校園建設工程中的全部樓宇接入校園網(wǎng), 實現(xiàn)學院校園網(wǎng)有 線網(wǎng)絡全覆蓋。建設無線網(wǎng)絡,補充有線網(wǎng)絡,滿

15、足用戶在校園廣場、會議中心 等地點,實現(xiàn)任意時間、任意方式聯(lián)機上網(wǎng)獲取信息的需要,為用戶 的工作、學習、生活提供方便、快捷的校園網(wǎng)網(wǎng)絡服務。改善校園網(wǎng)與外網(wǎng)的互聯(lián)互通, 在現(xiàn)有校園網(wǎng)出口帶寬 150150 兆的 基礎上,增加 200200 兆出口帶寬,實現(xiàn)校園網(wǎng)多出口、多鏈路的負載均 衡機制,建成穩(wěn)定可靠的校園網(wǎng)。2.2.網(wǎng)絡安全體系建設根據(jù)目前學院網(wǎng)絡運行的實際情況, 增購網(wǎng)絡流量監(jiān)測與分析系 統(tǒng),建立校園網(wǎng)絡安全體系,構(gòu)建校園網(wǎng)絡安全屏障,實現(xiàn)用戶分級 管理、網(wǎng)絡監(jiān)控、上網(wǎng)行為控制、網(wǎng)絡異常報警等功能,保證校園網(wǎng) 絡的安全,保證關(guān)鍵數(shù)據(jù)、關(guān)鍵應用、關(guān)鍵部門的安全,實現(xiàn)校園網(wǎng) 絡及其應用系統(tǒng)

16、安全高效的運行。3.3.服務器集群和存儲系統(tǒng)建設 補充校園網(wǎng)絡服務器及存儲設備,配置服務器、磁盤陣列,為數(shù) 據(jù)存儲中心提供存儲空間,保證存儲容量達到 15TB15TB。數(shù)字化圖書館建設、 多媒體教室建設與多媒體應用系統(tǒng)建設、 遠 程信息交流平臺建設、 開放的虛擬實驗實訓中心建設、 校園智能卡系 統(tǒng)建設,根據(jù)學校的財力,分批投入,逐步建設。8 / 13文章來源網(wǎng)絡整理,僅供參考學習20 xx20 xx 數(shù)字化校園建設工作方案范文 3 3 一、數(shù)字化校園建設的目標及需求分析數(shù)字化校園建設的最終目標是建成“四網(wǎng)合一”的全數(shù)字校園網(wǎng)(即通過光纖與 InIn ternetternet 連接的校園局域網(wǎng)、

17、VODVOD 校園視頻點播網(wǎng)、 全數(shù)字多媒體互動教學網(wǎng)、 通過地面接受站與遠程教育網(wǎng)連接的遠程 教育資源網(wǎng) ) 。最終擁有多媒體互動教室、計算機網(wǎng)絡教室、多功能 演播廳、電子備課室、信息中心等多媒體信息技術(shù)設備,并把校園網(wǎng) 連接到所有校舍,將多個信息點分布在辦公室、教室、多功能廳以及 師生宿舍,實現(xiàn)師生工作和學習的全方位信息化。校園網(wǎng)應具備的功能有:1.1.電子郵件服務通過 E-mailE-mail 與同行交往。2.2.文件傳輸 FTPFTP 服務利用 FTPFTP 服務實現(xiàn)校內(nèi)各組室、班級或個人 主頁的上傳以及從網(wǎng)上下載資料。3.3. WWWWWW 瀏覽服務學??梢越⒆约旱闹黜?,利用外部網(wǎng)

18、頁向社會 宣傳學校,提供各類咨詢信息等 ; ; 利用內(nèi)部網(wǎng)頁進行管理,例如發(fā)布 通知、收集學生意見等。4.4.資源共享建立電子圖書館形式的教育資源庫, 供師生檢索、 查 詢、利用。5.5.網(wǎng)上教學通過視頻會議系統(tǒng)或 VODVOD 視頻點播實現(xiàn)實時或非實 時方式的遠程多媒體教學。“一卡通”應用系統(tǒng)應具備的功能有:9 / 13文章來源網(wǎng)絡整理,僅供參考學習1 1、門禁考勤管理系統(tǒng)2 2、圖書管理系統(tǒng)3 3、售餐系統(tǒng)4 4、機房計費和管理系統(tǒng)5 5、自助消費管理系統(tǒng)二、數(shù)字化校園建設之“硬件建設”校園網(wǎng)數(shù)字化應用系統(tǒng)建設1 1、教學及校務管理系統(tǒng)采取購買與自行開發(fā)相結(jié)合的方式,在現(xiàn)有教務管理平臺基礎

19、上, 引進教學管理信息系統(tǒng),實現(xiàn)教學數(shù)據(jù)統(tǒng)一管理,實現(xiàn)教學動態(tài)管理, 教學管理信息數(shù)字化。建立完備的辦公自動化系統(tǒng),對期中期未及平 時成績考核,出勤考核都采取自動化辦公模式,并對學生的檔案進行 電子永久保存。2 2、數(shù)字化圖書館建設加強電子圖書、文獻資源庫建設,全面升級圖書館現(xiàn)有硬件設備。 完備電子閱覽室的使及管理 ; ; 增加館藏電子圖書、電子期刊。舉辦各 種文化藝術(shù)活動,形成校園電子圖書文化。3 3、公共資源服務平臺建設建立教學資源共享平臺,建設重點專業(yè)優(yōu)質(zhì)核心課程教學資源庫, 將中央財政重點支持專業(yè)的優(yōu)質(zhì)核心課程的教學資源在網(wǎng)上公開,實 現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源共享。建成學生自主學習環(huán)境,實現(xiàn)網(wǎng)上授課

20、、網(wǎng)上輔導、 網(wǎng)上答疑、網(wǎng)上批改作業(yè)功能,為“工學結(jié)合”教學模式在學院實施 提供技術(shù)保證。對 FTPFTP 服務器進行10 / 13文章來源網(wǎng)絡整理,僅供參考學習硬件升級改造,增大教學資源庫容 量,以便學生能更方便全面進行網(wǎng)上學習。形成了影視資源庫 ; ; 通過 地面衛(wèi)星接受站接受、 收存儲中國遠程教育網(wǎng)、 中國廣播遠程教育信 息網(wǎng)、中國教育衛(wèi)星寬帶傳輸網(wǎng)等遠教資源信息, 形成了衛(wèi)星教育資 源庫; ; 通過光纖與 InternetInternet 相連,實現(xiàn)了教育資源的共享, 形成了地 面教育資源網(wǎng) ; ;4 4、多媒體應用平臺建設 購置高性能計算機,建立功能強大的視頻服務器、音頻服務器、 文件服務器等。 建立一個校園網(wǎng)外能夠訪問并配置詳實的信息資料介 紹校園文化的網(wǎng)站, 網(wǎng)站添加豐富的優(yōu)秀教育教學資源, 將電子圖書 館融合進去。5 5、公共實訓平臺數(shù)字化建設按照“認知實習-技能仿真-實踐操作”的流程,規(guī)劃建設符合校園體系現(xiàn)狀和未來發(fā)展趨勢的實訓設備設施和現(xiàn)代化信息手段

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