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1、畫(huà)圖表示正比例的量習(xí)題一、判斷下面各題中的兩種量是不是成正比例關(guān)系(用對(duì)、錯(cuò)表示)。1.每袋面粉的質(zhì)量一定,面粉的總質(zhì)量和袋數(shù)。 ( )2.工廠每小時(shí)生產(chǎn)零件數(shù)一定,生產(chǎn)時(shí)間和生產(chǎn)零件總數(shù)。( )3.路程一定,速度和時(shí)間 ( )4.小華跳高的高度和她的身高。 ( )5.小剛的體重和身高。 ( )6.一根繩子剪成兩段,第一段的長(zhǎng)度和第二段的長(zhǎng)度 ( )二、鞏固練習(xí) 購(gòu)買禮品的份數(shù)與應(yīng)付錢數(shù)如下表。份數(shù)1020406080100應(yīng)付錢數(shù)/元80160320480640800(1)分別寫(xiě)出各組應(yīng)付錢數(shù)和份數(shù)的比。(2)說(shuō)明這個(gè)比值所表示的意義。(3)表中的應(yīng)付錢數(shù)和份數(shù)成正例嗎?為什么?三、訂購(gòu)?fù)?/p>
2、種報(bào)紙和應(yīng)付錢數(shù)如下表。份數(shù)151015202530應(yīng)付錢數(shù)/元0.52.55(1)你能把表格補(bǔ)充完整嗎?(2)表中兩種量是否成正比例,為什么? (3)用圖形表示兩種量之間的關(guān)系。四、訂閱少年天地的份數(shù)與總價(jià)的情況如下表。數(shù)量份12357總價(jià)元1224(1)把上面的表格填寫(xiě)完整。(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù),在下圖中描出份數(shù)和總價(jià)所對(duì)應(yīng)的點(diǎn),再把這些點(diǎn)依次連起來(lái)。(3)訂閱少年天地的總價(jià)和份數(shù)成正比例嗎?為什么?(4)從圖像中可以知道,訂閱4份少年天地需要( )元;72元可以訂閱( )份少年天地。五、下面的圖像表示學(xué)校平面圖的圖上距離和實(shí)際距離的關(guān)系。從圖像中收集數(shù)據(jù),先把表格填完整,再判斷圖上距離和實(shí)
3、際距離是否成正比例關(guān)系。圖上距離cm2468實(shí)際距離cm2000六、判斷下面每題中的兩個(gè)量是否成正比例,并說(shuō)明理由。(1)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)一定,面積和寬。 ( )(2)減數(shù)一定,被減數(shù)和差。 ( )(3)數(shù)量一定,單價(jià)和總價(jià)。 ( )(4)每袋水泥質(zhì)量一定,水泥袋數(shù)和總質(zhì)量。 ( )(5)正方表的周長(zhǎng)和邊長(zhǎng)。 ( )七、解比例。2.11413.5x x x34 x3.5214 12x2.41.6 x15八、表中的數(shù)據(jù)可以用下面的圖像表示。(1)圖中的A點(diǎn)表示1小時(shí)行80千米,B點(diǎn)表示5小時(shí)行400千米,其他各點(diǎn)呢?(2)圖中所描的點(diǎn)在一條直線上嗎?(3)根據(jù)圖像判斷,這輛汽車2.5小時(shí)行駛多少千米?
4、行駛440千米需要多少小時(shí)?九、芳芳和小朋友們一起騎車去動(dòng)物園玩。下面的圖像表示她騎車的路程和時(shí)間的關(guān)系。(1)芳芳騎車行駛的路程和時(shí)間成正比例嗎?為什么?(2)利用圖像估計(jì),芳芳20分鐘大約行多少千米?行20千米大約用多少分鐘?十、小李師傅生產(chǎn)零件的情況如下。(1)完成下表。(2)把上表中的數(shù)據(jù)在下面的方格紙上表示出來(lái)。 (3)連接各點(diǎn),你發(fā)現(xiàn)什么?(4)估計(jì)一下,2.5小時(shí)大約做多少個(gè)零件?5.5小時(shí)呢?(5)自己提出問(wèn)題,并解答。答案一、1. 對(duì); 2. 對(duì); 3. 錯(cuò); 4. 錯(cuò);5. 錯(cuò);6. 錯(cuò)二、(1)8; (2)禮品的單價(jià);(3)成正例,(定值)三、(1) 7.5;10;12.5;15; (2)成正比例, ;(3)略四、(1)36;60;84;(2)略;(3)成正比例;(4)48;6五、4000;6000;8000;成正比例六、(1)成正比例;(2)不成正比例;(3)成正比例;(4)成正比例;(5)成正比例;七、90;0.5;8;9;八、(1)表示2小時(shí)行160千米;表示3小時(shí)行240千米;表示4小時(shí)行320千米;表示6小時(shí)行480千米;(2)在一條直線上;(3)200;5.5九、(1)成正比例;(
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