老師的工作總結_1

1、老師的工作總結 （一）高度重視，制定工作方案和實施方案 結對幫扶老師工程的實施，有利于發(fā)揮結對老師示范輻射作用，有利于加深老師關系，實現訓練優(yōu)質資源共享，從而縮小老師的差距。我們圍繞有關規(guī)定，在已取得幫扶效果的基礎上，進一步完善了幫扶方案，有效地引導和促進了我倆訓練教學理念的更新和訓練教學工作的有序開展。 （二）重視溝通，達到優(yōu)質資源共享 在日常的訓練教學中，我們通過一起學習、相互聽課、評課等形式的活動，共同探討、討論教學中遇到的問題，查找解決問題的方法，不斷改進與完善自身的課堂教學方式，強化提高課堂教學的有效性教學討論，從而不斷提高自身的業(yè)務素養(yǎng)。 本人擔當指導結對幫扶對象許華秦老師深化鉆研

2、教材，備好每一堂課，使其投入到課改的試驗熱潮中。在課堂上，大膽改革傳統(tǒng)的教學方法，把自主學習、合作學習引入課堂，在課上充分考慮每一個層次的同學學習需求和學習力量，讓各個層次的同學都得到提高。在教學中，讓同學動手操作，關心同學在自主探究和合作溝通的過程中，真正理解和把握基本的數學學問與技能，數學思想和方法，獲得廣泛的數學活動閱歷，進而使同學在獲得對數學理解的同時，在思維力量，情感看法與價值觀等多方面得到進步和進展。同時，以同學為主體，老師為主導，老師只起組織者，引導者，關心者和促進者的作用，充分發(fā)揮同學的主動性，老師在“導”中關心同學主動建構學問，最終達到使同學有效地實現對當前所學學問的意義建構

3、的目的。讓同學動手操作手中的學具，從而引導同學讓同學通過活動主動地獲得學問，將感性的實際活動與同學的內心感受體驗結合起來，促進同學健康成長，更好地進展同學的各方面力量?？傊?，展現了簡明新奇的課堂教學設計，精湛的教學藝術，全新的教學理念，良好的'教學效果，使她受益匪淺。 （三）感受與啟發(fā) 我倆開展結對幫扶的活動時間不長，但給我倆的感受和啟發(fā)較多。一是許華秦老師有了新的訓練教學理念，明確了課堂教學有效性的討論。二是許華秦老師刻苦努力，樂于奉獻的精神得到了發(fā)揚和升華。三是處在逆境中的同學奮勉向上的學習主動性得到渲染。四是對熟悉新課標的新感受，突出“數學味”教學。教學中，遇到一些簡潔的問題，盡量讓同學通過自己動口、動手、動腦去解決。老師要鼓舞同學主動嘗試，主動去探究問題，教學可采納“爭論式”、“合作式”等教學模式，讓每個同學都有參加與思索和發(fā)表看法的機會，讓每個學會上都成為數學學習的仆人。另外，在教學中，老師要重視教學內容呈現方式豐富多彩；重視同學在數學學習中的仆人地位，留意供應同學主動思索與合作溝通的空間；重視轉變傳統(tǒng)的學習方式，留意培育同學創(chuàng)新意識和實踐力量；留意激發(fā)同學學習數學的愛好，培育同學解決問題的意識和力量。 總之，學校結對幫扶工作是一項根本性的戰(zhàn)略舉措，在結對幫扶工作中，為青年老師供應了很好的機會。在今后的工作中，需要進一步努力，加強師德修養(yǎng)