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文檔簡(jiǎn)介
1、一年級(jí)語文版語文下冊(cè)古詩閱讀難點(diǎn)知識(shí)習(xí)題班級(jí):_ 姓名:_ 時(shí)間:_1. 閱讀古詩,完成練習(xí)。曉出凈慈寺送林子方宋楊萬里畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。1這首詩描寫的是_(寫地方)的景色。2這首詩寫的是_季的景色。你是從哪幾個(gè)詞語知道的?請(qǐng)用“”畫出來。3詩中哪兩句寫到了荷葉和荷花?請(qǐng)寫下來。_4請(qǐng)給這首詩配上簡(jiǎn)單的插圖。2. 讀一讀詠鵝,找一找詩中出現(xiàn)了哪些顏色( )。詠鵝唐駱賓王鵝,鵝,鵝,曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水,紅掌撥清波。藍(lán)色 紅色 綠色 黑色 白色3. 閱讀理解。靜夜思(節(jié)選)床前明_,疑是地上霜。舉頭望_,低頭思_。1把詩句補(bǔ)充完整。床前明
2、_,疑是地上霜。舉頭望_,低頭思_。2詩中加點(diǎn)的字“疑”的意思是_。3這首詩表達(dá)了作者對(duì)_的思念之情。4. 快樂閱讀,輕松答題。日出早晨,太陽是一個(gè)娃娃,一睡醒就不停地踢著藍(lán)被子。很久很久,才慢慢的露出一個(gè)圓圓胖胖的臉兒。1選一選。(填序號(hào))(1) “藍(lán)被子”指的是(_)。a藍(lán)天 b云朵(2) “圓圓胖胖的臉兒”指的是(_)。a太陽 b小孩子2晚上能看見太陽嗎?那晚上能看見什么呢?_5. 先把古詩補(bǔ)充完整,再做一做。遠(yuǎn)看有色,近聽無聲。春花還在,人來不驚。1把古詩補(bǔ)充完整。2把詩中的三組反義詞寫下來。(_)(_) (_)(_)
3、;(_)(_)3這是一首謎語詩,謎底是_。6. 讀一讀,填一填。四季花春天táo _花開滿園。夏天hé_花池中連。秋天jú_花齊爭(zhēng)艷。冬天méi _花傲嚴(yán)寒。(1)一年四季分別是 、 、 、 。(2)根據(jù)拼音,寫出這四種花,分別是 花、 花、 花、 花。7. 古詩閱讀。床 明月
4、 ,疑是 霜。舉 望 ,低頭思 。1把古詩補(bǔ)充完整,并在橫線上寫出詩的題目。2這首詩的作者是_代詩人_。3找出詩中的反義詞:(_)(_)4根據(jù)語境填詩句。小明的爸爸今年出國(guó)了,不能回家過年。他望著天上的月亮,思念著家鄉(xiāng)和親人。此時(shí),最能表現(xiàn)他心情的兩句詩是:_,_。5這首詩主要寫了( )A.李白十分喜愛夜晚圓圓的月亮,明亮的月亮。B.李白望著月亮,思念家鄉(xiāng)。8. 讀一讀,做一做。對(duì)韻歌葡萄架,蘋果園,李苦對(duì)瓜甜。風(fēng)習(xí)習(xí),雨綿綿,地北對(duì)天南。
5、(1)用“_”劃出兒歌中的水果。(2)在兒歌中找出三對(duì)反義詞。(_)(_) (_)(_) (_)(_)9. 課外閱讀。對(duì)韻歌一二三四五,金木水火土。天地分上下,日月照今古。(1)“五”一共_畫。(2)“四”的前面一個(gè)數(shù)字是_。(3)“上”的反義詞 _。(4)“今”的反義詞_。(5)從“金”往后數(shù)第三個(gè)字是_。10. 背一背,寫一寫。鋤禾(唐)李紳1把古詩補(bǔ)充完整。2把詩中的字與意思連一連。餐 皆 滴 苦滴下 辛苦 都 飯食3“鋤禾”是在什么時(shí)候?( )。早晨 中午
6、60; 晚上4鋤禾這首詩告訴我們( )。(可以多選)要珍惜勞動(dòng)成果,不要浪費(fèi)要熱愛勞動(dòng),不要懶惰11. 閱讀古詩。靜夜思唐 李白床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。1“疑是地上霜”中的“疑”意思是( )A.好像 B.懷疑 C.疑問2這首詩表達(dá)了作者( )的感情。A.喜愛月亮 B.思念故鄉(xiāng) C.贊美秋天3人們總會(huì)在中秋節(jié)時(shí)詠誦古詩靜夜思,像這樣的中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日還有( )A.國(guó)慶節(jié) B.兒童節(jié) C.端午節(jié)4我們還學(xué)過李白寫的詩是( )A.憫農(nóng) B.古朗月行 C.風(fēng)12. 讀兒歌,回答問題。雪娃娃飄哇飄,飄哇飄,天上掉下白棉花。
7、棉花落到花園里,花園里鉆出雪娃娃。雪娃娃,小朋友們喜歡它。太陽公公一出來,雪娃娃跑得沒影啦。我想問:“雪娃娃,你藏到哪兒去了?”(1)我知道“白棉花”就是 , 有“白棉花”的時(shí)候是 季。(2)雪娃娃藏到哪里去了?13. 月閱讀池上這首古詩,回答問題。小娃撐小艇,偷采白蓮回。不解藏蹤跡,浮萍一道開。1這首詩描述的是一個(gè)小孩_,自以為沒人知曉,卻不知道小船在水面上蕩開浮萍,留下長(zhǎng)長(zhǎng)的水痕的事。2作者在字里行間里透露著 的思想感情。( )A.譴責(zé)小孩偷采白蓮B.喜愛小孩的天真童趣14. 讀兒歌,回答問題。四季的風(fēng)春天里,東風(fēng)多,吹來燕子做新窩。夏天里,南風(fēng)多,吹得太陽像盆火。秋天里,西風(fēng)多,吹熟莊稼吹熟果。冬天里,北風(fēng)多,吹得雪花紛紛落。(1)根據(jù)兒歌的內(nèi)容連線。春天
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