二年級安全法制教案

1、.太平小學二年級第一學期安全法制教案課 題怎樣保證郊游、野營活動的安全課時1教學目標讓學生掌握了解一些郊游以及野營等戶外活動安全知識，掌握自救、互救常識。教 學 容一、導入新課同學們！每年假期，你們是如何度過的.是選擇在家美美睡上一覺呢.還是出外走一走，游一游.或者說約上三五知己試一試到戶外郊游、野營呢.無疑，戶外活動的空間就顯得更廣闊，接觸的事物更加復雜多樣了，但存在的危險因素也增加了。那么戶外活動應當注意哪些安全問題你掌握了嗎.不防今天我們一起來關(guān)注一下吧！二、集體郊游、野營活動應注意什么.我們要出行前總會有個計劃吧.有了計劃就當然要準備充分了，那你們準備是怎樣的呢.1最好事先對活動路線、

2、地點進行勘察。2做好活動的組織工作，制訂活動紀律，確定負責人。3最好要求參加活動的人統(tǒng)一著裝（如穿校服），這樣目標明顯，便于互相尋找，防止掉隊。 4所有參加活動的人要嚴格遵守活動紀律，服從統(tǒng)一指揮。三、登山活動應注意什么.l登山前應充分了解所登的山區(qū)近期氣候條件和特點，注意天氣預報。2登山的地點應該慎重選擇。要向附近居民了解清楚當?shù)氐牡乩憝h(huán)境和天氣變化的情況，選擇一條安全的登山路線，并做好標記，防止迷路。登山過程中要掌握好節(jié)奏，適當休息。在攀登險路時要特別留心腳下的石頭，防止松動的石頭給你帶來隱患。3備好運動鞋、繩索、干糧和水。在夏季，一定要帶足水，因為登山會出汗，如果不補充足夠的水分，容易發(fā)

3、生虛脫、中暑。4最好隨身攜帶急救藥品，如云南白藥、止血繃帶等，以便在發(fā)生摔傷、碰傷、扭傷時派上用場。5登山時間最好放在早晨或上午，午后應該下山返回駐地。不要擅自改變登山路線和時間。6背包不要手提，要背在雙肩，以便于雙手抓攀。還可以用結(jié)實的長棍作手杖，幫助攀登。7千萬不要在危險的崖邊照相，以防發(fā)生意外。教 學 反 思 太平小學二年級第一學期安全法制教案課 題怎樣保證郊游、野營活動的安全課時1教學目標讓學生掌握了解一些郊游以及野營等戶外活動自救、互救常識。教 學 容一、導入新課怎樣保證郊游、野營活動的安全.計劃一旦開始實施，我們就要對安全做足措施了，只有這樣才能保證我們整個活動的安全。這樣出游起來

4、才有意義，不至于給活動帶來意想不到的結(jié)果。二、安全措施l要準備充足的食品和飲用水。2準備好手電筒和足夠的電池，以便夜間照明使用。3準備一些常用的治療感冒、外傷、中暑的藥品。4要穿運動鞋或旅游鞋，不要穿皮鞋，穿皮鞋長途行走腳容易磨泡。5早晨夜晚天氣較涼，要及時添加衣物，防止感冒。6活動中不隨便單獨行動，應結(jié)伴而行，防止發(fā)生意外。7晚上注意充分休息，以保證有充足的精力參加活動。8不要隨便采摘、食用蘑菇、野菜和野果，以免發(fā)生食物中毒。9要有成年人組織、帶領(lǐng)。三、小結(jié)：總之我們要不斷加強自身安全防范意識，平時多掌握一些簡單的自救自護常識，不要獨自一人外出，更不要只約三五知己就去登山、野營，出門前了解自

5、己的身體健康狀況，對自己的身體健康狀況要有自知之明，不逞能。我相信安全永遠屬于我們！  作業(yè)：登山、野營時應該注意哪些安全問題.教 學 反 思 太平小學二年級第一學期安全法制教案課 題登山活動應注意什么課時1教學目標讓學生掌握了解登山活動自救、互救常識。教 學 容登山對人的身心健康大有好處，但也潛伏著一定危險。為了保證安全，應該做到；l登山時有老師或家長帶領(lǐng)，要集體行動。2登山的地點應該慎重選擇。要向附近居民了解清楚當?shù)氐牡乩憝h(huán)境和天氣變化的情況，選擇一條安全的登山路線，并做好標記，防止迷路。3備好運動鞋、繩索、干糧和水。在夏季，一定要帶足水，因為登山會出汗，如果不補充足夠

6、的水分，容易發(fā)生虛脫、中暑。4最好隨身攜帶急救藥品，如云南白藥、止血繃帶等，以便在發(fā)生摔傷、碰傷、扭傷時派上用場。5登山時間最好放在早晨或上午，午后應該下山返回駐地。不要擅自改變登山路線和時間。6背包不要手提，要背在雙肩，以便于雙手抓攀。還可以用結(jié)實的長棍作手杖，幫助攀登。7千萬不要在危險的崖邊照相，以防發(fā)生意外。窗體底端學優(yōu)高考網(wǎng)正在使用多說教 學 反 思 太平小學二年級一學期安全法制教案課 題外出時迷失了方向怎么辦課時1教學目標1了解戶外活動安全隱患。2掌握安全知識，培養(yǎng)學生“珍愛生命，安全第一”的意識。3進行預防災害，預防突發(fā)事情的教育。教 學 容一、導入新課。小學生在遇到危險的時候，如

7、何自救是非常重要的，生活中會遇到各種你意想不到的事情，很多都會威脅到我們的生命，如何自救顯得非常重要，同學們在外出時迷失了方向該怎么辦.我?guī)痛蠹艺砹岁P(guān)于外出時迷失了方向的自救方法。希望對同學們有所幫助！   二、注意事項。同學們獨自外出到陌生的地方，可能會忘記或辨認不清來時的方向和路線而無法返回；和家人、同學等一起出行，也可能發(fā)生走失而迷路的情況。外出時迷失了方向怎么辦呢.    l.平時應當注意準確地記下自己家庭所在的地區(qū)、街道、門牌號碼、電話號碼及父母的工作單位名稱、地址、電話號碼等，以便需要聯(lián)系時能夠及時聯(lián)系。 &#

8、160;  2.在城市迷了路，可以根據(jù)路標、路牌和公共汽（電）車的站牌辨認方向和路線，還可以向交通民警或治安巡邏民警求助。    3.在農(nóng)村迷了路，應當盡量向公路、村莊靠近，爭取當?shù)卮迕竦膸椭?。如果是在夜間，則可以循著燈光、狗叫聲、公路上汽車的馬達聲尋找有人的地方求助。    4.如果迷失了方向，要沉著鎮(zhèn)靜，開動腦筋想辦法，不要瞎闖亂跑，以免造成體力的過度消耗和意外。三、課外作業(yè)。把自己今天學到的知識講給你的父母聽。教 學 反 思 太平小學二年級一學期安全法制教案課 題外出活動安全預案及事故處理方法課時1教學目標1、了解戶外

9、活動安全隱患。2、掌握安全知識，培養(yǎng)學生“珍愛生命，安全第一”的意識。3、進行預防災害，預防突發(fā)事情的教育。教 學 容一、學校應做到。1.組織學生外出活動應事先策劃,作出具體的活動方案及安全預案.2.嚴格檢查學生所乘交通工具的年審證明等安全材料,確保其性能良好無安全隱患.3.租用車輛合同中應包含安全條款.4.在活動前對學生進行必要的安全教育.二、教師應做到。1.組織學生外出活動必須報告學校,經(jīng)批準后才可活動.2.帶領(lǐng)學生外出要給學生分好小組,集體活動,并告知可能出現(xiàn)的安全事故及預防方法.3.帶隊教師在活動結(jié)束前,不得離開學生.三、學生應做到。1.在教師的組織帶領(lǐng)下外出活動,未經(jīng)允許,不得擅自離

10、隊單獨活動.2.在外出活動過程中,如感覺身體異?；虬l(fā)現(xiàn)不安全因素,應立即向帶隊教師匯報.四、家長應做到1.教育子女外出時要服從學校帶隊教師的教育與管理.2.根據(jù)子女外出活動的性質(zhì)及特點,教會子女避免可能出現(xiàn)意外傷害的方法和技能.五、可能出現(xiàn)的事故及處理方法1.可能出現(xiàn)的事故有交通傷害,迷失,溺水等.2.當發(fā)生交通傷害事故時,帶隊教師應立即撥打"110"報警或求救電話。3.當發(fā)生學生走失情況時,應組織學生分組尋找,并迅速和走失學生家長聯(lián)系,也可撥打"110"報警求助.4.當發(fā)生學生溺水情況時,教師應迅速采取搶救措施,同時撥打"120"急

11、救電話.5.外出活動發(fā)生學生傷害事故,帶隊人員應立即報告學校并設(shè)法及時通知學生監(jiān)護人.教 學 反 思教 學 反 思太平小學二年級一學期安全法制教案課 題外出活動如何預防中暑 課時1教學目標讓學生知道中暑的原因，中暑的一般癥狀、急救及預防方法。教 學 容一、導入新課，揭示課題。1.引入、并板書課題：同學們，夏季太陽高照，烈日炎炎，很容易引起一種急性病，這種疾病通常叫做中暑。為了避免發(fā)生這種疾病，平時最重要的就是要做好中暑的預防工作。今天我們來學習中暑的預防。二、講解知識。師：人為什么會中暑呢.板書：原因。1.我們知道了中暑是人長時間在高溫環(huán)境下引起的一種疾病。那么，一旦中暑會有什么癥狀呢&quo

12、t;板書：癥狀。2.我們來看課文是怎樣描述中暑癥狀的.文中寫了幾種中暑的癥狀.3.師小結(jié)。三、聯(lián)系實際。1.生活中，假如你的朋友或同學現(xiàn)出現(xiàn)了中暑現(xiàn)象時，你會想到什么)2.小結(jié)：如果在我們的生活中出現(xiàn)了有人中暑的情況，那么，我們要發(fā)揚團結(jié)友愛、互相幫助的精神，馬上對中暑的人進行急救。板書：急救3.怎樣進行急救"也就是說急救的辦法是什么" 四、拓展延伸。為了同學們更好地預防中暑，老師想和同學們一起編段順口溜。預防中暑順口溜：炎熱季節(jié)中暑防，運動時間不宜長，淺色衣帽最適宜，最佳飲料淡鹽水，預防中暑保健康。五、小結(jié)。1.師：這節(jié)課學習了中暑的預防，從中明白了中暑的原因，

13、中暑的癥狀、急救方法以及如何預防中暑。2.健康的身體是一切之本，讓我們在即將到來的炎熱夏天，做好中暑的預防工作，做一個健健康康的學生。六、課外作業(yè)。做一個健康小衛(wèi)士，把你今天學習到的和你課前收集到的預防中暑的知識講給你周圍的人聽。教 學 反 思太平小學二年級第一學期安全法制教育教案課 題在游樂場活動應注意哪些安全問題.課 時第一課時教 學目 標懂得在公共場所中活動安全的重要性，遵守活動規(guī)則，樹立安全防范意識，珍惜生命教 學 容一、導入新課老師：同學們，大家都去過游樂場嗎.游樂場好玩嗎.老師：可是當你在游樂場玩時，是否想過游樂場也可能存在安全隱患呢.二、講授新課1.游樂場的安全（板書）老師：游樂

14、場都有什么好玩的呢.（讓同學們欣賞視頻“過山車”；圖片“摩天輪”、“嘉年華游樂場”等） 老師：當我們在游玩時，需要注意哪些事項呢.否則，會發(fā)生什么危險呢.大家分組討論一下，然后說一說。2.老師總結(jié)注意事項，如：要慎重選擇游樂場所，最好由成人陪伴，過于危險的項目不要玩。老師：除了在游樂場、游泳的場所，我們需要注意安全，在其它的活動場所，我們也要注意安全。 3.其它安全老師：下面大家分組討論一下，你還知道哪些活動場所的注意事項.我們該怎么做.然后說一說。老師：大家只有在活動場所遵守安全規(guī)則，遠離危險，我們就能玩好，保護好自己的身體。三、課堂小結(jié)通過這節(jié)課的學習，同學們知道了有關(guān)活動場所安全的常識，

15、知道一些與此相關(guān)的自救自護方法；提高了學生在活動場所安全防范意識和自我保護意識。 教 學 反 思太平小學二年級第一學期安全法制教育教案課 題在游樂場活動應注意哪些安全問題.課 時第二課時教 學目 標學會選擇合適自己玩耍的設(shè)施，了解游樂場里應該遵循的各項秩序和規(guī)定，并能自覺遵守，杜絕危險行為教 學 容一、談話引入師：游樂場是我們最喜歡的地方，但是其中也隱藏著很多的危險。請大家結(jié)合自己的生活經(jīng)驗，想一想游樂場里會有哪些危險呢.1.小組討論交流、集體匯報，老師匯總歸納。2.教師提出制定方案的要求。3.以小組為單位，制定游樂場安全出游方案。4.小組匯報，師生共同對小組制訂的方案進行評價。二、安全衛(wèi)士我

16、來當1.教師創(chuàng)設(shè)情境，宣布競賽規(guī)則 2.學生以小組為單位參與競賽活動（1）游樂場里規(guī)則多。讓每組學生指定人員說出一條游樂場里游玩的注意事項，說過的不許重復 （2）案例分析。師出示意外事故案例，讓小組成員對其進行分析，并說出自己的感受（3）意外來臨怎么辦.教師利用課件模擬游樂場里可能出現(xiàn)的意外情況，參賽人員答出應對辦法 3.評出優(yōu)勝者 三、制作安全提示卡1.學生展示收集到的有關(guān)游樂場的安全提示語2.全班交流：哪些提示語給你留下的印象最深.說出理由3.選出最佳提示語制成卡片。教師指導學生繪出游樂場模擬圖，并將提示語貼在合適的位置四、小結(jié)教 學 反 思太平小學二年級第一學期安全法制教育教案課 題游戲

17、時如何保證安全.課 時一課時教 學目 標1.讓學生明確安全教育知識的重要性和必要性。 2.提高學生的安全防范意識。教 學 容一、談話導入：師：同學們，你們喜歡做游戲嗎.生：喜歡。二、新授：師：游戲是同學們生活中的重要內(nèi)容，在游戲中也要樹立安全觀念：1.要注意選擇安全的場所。要遠離公路、鐵路、建筑工地、工廠的生產(chǎn)區(qū)；不要進入枯井、地窖、防空設(shè)施；要避開變壓器、高壓電線；不要攀爬水塔、電桿、屋頂、高墻；不要靠近深湖（潭、河、坑）、水井、糞坑、沼氣池等。這些地方很容易發(fā)生危險，稍有不慎，就會造成傷亡事故。2.要選擇安全的游戲來做。不要做危險性強的游戲，不要模仿電影、電視中的危險鏡頭，例如扒乘車輛、攀

18、爬高的建筑物、用刀棍等互相打斗、用磚石等互相投擲、點燃樹枝廢紙等。這樣做的危險性很大，容易造成預料不到的惡果。3.游戲時要選擇合適的時間。游戲的時間不能太久，這樣容易過度疲勞，發(fā)生事故的可能性就會大大增加。最好不要在夜晚游戲，天黑視線不好，人的反應能力也降低了，容易發(fā)生危險。三、小結(jié)在游戲中注意安全，提高安全意識，大家一定要牢記。教 學 反 思 太平小學二年級第一學期安全法制教案課 題如何預防溺水事故的發(fā)生課時第一課時教學目標1.初步了解溺水事故的有關(guān)內(nèi)容，提高自我保護意識；2.了解私自到野外游泳的危害，學習預防和處理溺水事故的基本常識。教 學 容一、組織學生觀看溺水事故影視片，教師談話導入。

19、二、教學過程（一）組織學生共同分析發(fā)生溺水事故的原因。教師作總結(jié)：溺水原因主要有以下幾種：1不會游泳；游泳時間過長，疲勞過度；在水中突發(fā)病尤其是心臟?。幻つ坑稳肷钏鰷u等。 2組織學生討論：在游泳時要注意哪些問題. 3學生分組討論以后，教師進行總結(jié)：游泳要嚴格遵守“四不”：未經(jīng)家長、老師同意不去；沒有會游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；江溪池塘不去。（二）如何預防溺水事故的發(fā)生.1不要獨自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。2必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。3要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深

20、水區(qū)游泳。4對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。5在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。6在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。三、進行小結(jié)教 學 反 思太平小學二年級第二學期安全法制教案課 題如何預防溺水事故的發(fā)生課時第二課時教學目標1溺水的相關(guān)知識。2增強安全意識，學習遭遇溺水時的救助方法。教 學 容一、遭遇溺水你該如何自救1萬一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌張，應保持鎮(zhèn)靜，首先應打110報警

21、，然后積極自救：（1）對于手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開，迅速反復多做幾次，直到抽筋消除為止；（2）若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直；2對于溺水者，除了積極自救外，還要積極進行陸上搶救：（1）若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物，首先應清除，保持上呼吸道的通暢；應將其舌頭拉出，以免后翻堵塞呼吸道。（2）溺者若已喝了大量的水，救護者可一腿跪著，另一腿屈膝，將溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶著溺者的頭，將他的嘴向下，另一手壓在背部，使水排出；（3）恢復溺水者呼吸是

22、急救成敗的關(guān)鍵，應立即進行人工呼吸，可采取口對口或口對鼻的人工呼吸方式，在急救的同時應迅速送往醫(yī)院救治。當發(fā)現(xiàn)有人落水時，救助者不要貿(mào)然去救人，因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力，有時甚至會導致救助者體力耗盡最終喪命。二、活動總結(jié)綜上所述，溺水是非常危險的，在日常生活中要提高安全意識，生命只有一次，同學們，請珍愛我們的生命吧！教 學 反 思太平小學二年級第二學期安全法制教案課 題滑冰時如何保證安全課時一課時教學目標1讓學生知道時時刻刻都要注意安全。2人人樹立起安全意識，養(yǎng)成相應的行為習慣，遠離危險，珍愛生命，健康安全地成長。教 學 容一、教師談話導入滑

23、冰融健身與娛樂為一體，是一項深受同學們喜愛的活動。怎樣才能保證活 動的安全呢. l要選擇安全的場地，在自然結(jié)冰的湖泊、江河、水塘滑冰，應選擇冰凍結(jié)實，沒有冰窟窿和裂紋、裂縫的冰面。初冬和初春時節(jié)，冰面尚未凍實或已經(jīng)開始融化，千萬不要去滑冰，以免冰面斷裂而發(fā)生事故。 2初學滑冰者，不可性急莽撞，學習應循序漸進，特別要注意保持身體重 心平衡，避免向后摔倒而摔壞腰椎和后腦。在滑冰的人多時，要注意力集中，避免相撞。 3結(jié)冰的季節(jié)，天氣十分寒冷，滑冰時要戴好帽子、手套，注意保暖，防 止感冒和身體暴露的部位發(fā)生凍傷。 4滑冰的時間不可過長，在寒冷的環(huán)境里活動，身體的熱量損失較大。在休息時，應穿好防寒外衣，

24、同時解開冰鞋鞋帶，活動腳部，使血液流通，這樣能夠防止生凍瘡。二、滑冰時應注意什么.做好滑冰前準備1.好能找一位技術(shù)較熟練的同伴指導， 等掌握要領(lǐng)后再單獨到 跑道內(nèi)滑行。 2熱身運動別忘做。 準備活動能提高中樞神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性，升高肌肉的溫 度，暢通血液循環(huán)，增加關(guān)節(jié)及韌帶的柔韌性和活動范圍，做了準備活動后再溜 冰，一般不易摔倒。 3冰時，一旦身體失去平衡要跌倒時，要立即彎曲身體，以降低重心；在 下跌時，要收攏四肢，這樣就可以避免或減輕摔傷。 三、課堂總結(jié)總之，在滑冰時，最好有家人或同伴陪護，注意保證自己的人生安全尤為重要！教 學 反 思 太平小學二年級第二學期安全法制教案課 題放風箏時應注意什

25、么.課時第一課時教學目標1.了解放風箏中可能出現(xiàn)的安全隱患。2.掌握安全放風箏兒歌，能說出需要注意的安全規(guī)則。3.增強自我保護意識，在日常生活中遵守放風箏的安全規(guī)則。教 學 容一、談話導入師：這是什么.同學們喜歡放風箏嗎.知道在放風箏時要注意哪些嗎"二、放風箏時應注意的安全事項1.教師先提出問題，啟發(fā)幼兒討論，之后教師小結(jié)。（1）師：放風箏要選擇什么樣的場地.很窄小的街道或者人群擁擠的地方可以嗎.上空有很多電線的場地可以嗎.坑坑洼洼的場地或者山上可以嗎.（2）小結(jié)：放風箏要選擇安全的場地，開闊平坦，沒有樹木，路燈和電線等障礙物的場地比較安全，比如廣場或者公園的草地。（3）師：放風箏時

26、跑得快會發(fā)生什么危險.風箏繩很細，如果使勁握住或被纏住會有什么危險.如果在有高壓電線的場地放風箏會有什么危險.2.小結(jié)：放風箏要慢慢跑，留神腳下，不能光顧著看風箏，否則容易被石頭或草叢絆倒或踩到坑洼的地方扭傷腳。風箏繩很細，會割傷皮膚，要小心。不要在高壓電線附近放風箏，如果風箏纏繞到電線上，可能會使人觸電。3.學習放風箏的安全兒歌（1）師：剛才同學們們把放風箏要注意的問題都找了出來，誰能把這些注意事項完整地講出來呢.（2）教師引導學生學習放風箏的安全兒歌4.總結(jié)師：小朋友學習了放風箏要注意的安全規(guī)則，我們一起來回顧。它們是：要選擇開闊平坦，沒有樹木、路燈和電線等障礙物的場地；要慢慢跑，留神腳下

27、；注意不要被風箏繩割到手；要遠離高壓線。同學們在放風箏地時候一定要遵守這些安全規(guī)則！教 學 后 記 太平小學二年級第二學期安全法制教案課 題燃放煙花爆竹如何保證安全"課時第一課時教學目標1.了解爆竹名稱的由來。2.知道有哪些地方禁止燃放煙花爆竹.3.了解燃放煙花爆竹造成的危害。教 學 容一、爆竹名稱的由來問：同學們喜歡放爆竹嗎.你知道爆竹的名稱是怎么得來的嗎.小結(jié)：爆竹也叫“爆仗”、“炮仗”，唐代時寫作“爆竿”，南方各地又稱之為“紙炮”、“響炮”。如果把許多單個的爆竹聯(lián)結(jié)成串，則叫作“鞭炮”、“響鞭”、“鞭”。最早的爆竹只是將竹子放入火中焚燒，因會發(fā)出“噼哩啪啦”的響聲，故稱爆竹。二

28、、禁止燃放煙花爆竹的地方（1）文物保護單位；（2）車站、碼頭、飛機場等交通樞紐以及鐵路線路安全保護區(qū)內(nèi)；（3）易燃易爆物品生產(chǎn)、儲存單位；（4）輸變電設(shè)施安全保護區(qū)內(nèi)；（5）醫(yī)療機構(gòu)、幼兒園、中小學校、敬老院；（6）山林、草原等重點防火區(qū)；（7）陽臺、室內(nèi)、倉庫、場院等地方 ；（8）商店、影劇院等公共場所。三、燃放煙花爆竹會造成哪些危害.1燃放煙花爆竹產(chǎn)生的大氣污染。燃放煙花爆竹會產(chǎn)生二氧化硫、一氧化氮、二氧化氮等氣體，這些有毒有害氣體是無形的“殺手”。當硝煙彌漫時，這些氣體對我們?nèi)梭w各各部位都有著一定的損害作用，對眼睛也有刺激作用。2.噪聲污染。燃放鞭炮地區(qū)的噪聲高達135分貝，高強度的噪音對患有腦血管、心臟病等疾病的病人來說的危害十分嚴重。3.是缺乏社會公德心的表現(xiàn)。4.浪費資源污染環(huán)境。把寶貴的資源紙張（樹木）、化工原料（包括生產(chǎn)這些原料時造成的污染）都燃放掉，使大街小巷滿地狼跡，放完走人，使人養(yǎng)成無責任心的習氣.教 學 后 記 太平小學二年級第二學期安全法制教