語(yǔ)文園地五 (3)

1、語(yǔ)文語(yǔ)文園地園地 五五R R 二年級(jí)上冊(cè)二年級(jí)上冊(cè)titi dngdngqnqnkkootngtng tngtng fngfng钅钅衤衤疒疒titi鐵鐵鋼鐵鋼鐵dngdng釘釘釘子釘子qnqn裙裙裙子裙子kk褲褲褲子褲子oo襖襖襖子襖子tngtng疼疼疼痛疼痛tngtng痛痛痛苦痛苦fngfng瘋瘋瘋子瘋子一只（一只（ ） 一個(gè)（一個(gè)（ ）一把（一把（ ） 一塊（一塊（ ）一條（一條（ ） 一盤（一盤（ ）鳥鳥字字刀刀肉肉魚魚菜菜書書 桌桌 板板 凳凳 椅椅 子子 棉棉 被被 運(yùn)運(yùn) 動(dòng)動(dòng) 褲褲本本 領(lǐng)領(lǐng) 習(xí)習(xí) 慣慣 宣宣 布布 稱稱 贊贊 議議 論論 紛紛 紛紛自自 信信 容容 易易 粗粗 糙

2、糙 疲疲 勞勞 吞吞 吞吞 吐吐 吐吐shsh zhuzhubnbn dndnyy ziziminmin bibiynyn dndn kkbnbn lnlnxx unun xunxun bbchnchn znzn yy lnln fnfn fnfnzz xnxnrnrn yycc cocopp lolotntn tntn tt tt早晨一片霧，山里看不清路，早晨一片霧，山里看不清路，急壞了小豬、小鹿和小兔。急壞了小豬、小鹿和小兔。小兔領(lǐng)小豬，小豬拉小鹿，小兔領(lǐng)小豬，小豬拉小鹿，扯著藤，扶著樹，扯著藤，扶著樹，一步一步走山路。一步一步走山路。秋風(fēng)婆婆來(lái)幫助，秋風(fēng)婆婆來(lái)幫助，呼呼呼呼一下子吹散滿天

3、霧。一下子吹散滿天霧。走山路走山路 這是一首有趣的繞口令形式的兒這是一首有趣的繞口令形式的兒歌。講述了小豬、小鹿、小兔三個(gè)小歌。講述了小豬、小鹿、小兔三個(gè)小伙伴在大霧天互相幫助一起走山路的伙伴在大霧天互相幫助一起走山路的故事。朗讀時(shí)，要注意每行末尾韻母故事。朗讀時(shí)，要注意每行末尾韻母相同的字，相同的字，“霧、路、兔、豬、鹿、霧、路、兔、豬、鹿、樹、路、助、呼、霧樹、路、助、呼、霧”，在熟讀的基，在熟讀的基礎(chǔ)上進(jìn)行背誦。礎(chǔ)上進(jìn)行背誦。交際內(nèi)容交際內(nèi)容 本次口語(yǔ)交際的話題是本次口語(yǔ)交際的話題是“合作合作”，交流自，交流自己與人合作的一件事，再評(píng)一評(píng)哪件事做得好，己與人合作的一件事，再評(píng)一評(píng)哪件事做

4、得好，誰(shuí)講得清楚、明白。誰(shuí)講得清楚、明白。合合 作作交際指導(dǎo)交際指導(dǎo)1.1.回憶和他人合作做過(guò)的事情，思考這件事對(duì)你的啟發(fā)?；貞浐退撕献髯鲞^(guò)的事情，思考這件事對(duì)你的啟發(fā)。2.2.小組內(nèi)說(shuō)說(shuō)你跟誰(shuí)合作做成過(guò)什么事情以及你們合作小組內(nèi)說(shuō)說(shuō)你跟誰(shuí)合作做成過(guò)什么事情以及你們合作的過(guò)程。的過(guò)程。3.3.小組推薦代表在全班交流，評(píng)一評(píng)誰(shuí)做得很好，誰(shuí)講小組推薦代表在全班交流，評(píng)一評(píng)誰(shuí)做得很好，誰(shuí)講得最好。得最好。交際示范交際示范 老師：同學(xué)們，在實(shí)際生活中，我們每個(gè)人都與別人老師：同學(xué)們，在實(shí)際生活中，我們每個(gè)人都與別人合作過(guò)，大家可以暢所欲言，講一講你是怎樣與別人合作合作過(guò)，大家可以暢所欲言，講一講你是

5、怎樣與別人合作做好一件事情的！做好一件事情的！ 聰聰：班級(jí)大掃除時(shí)，我和東東合作擦玻璃。我先用聰聰：班級(jí)大掃除時(shí)，我和東東合作擦玻璃。我先用濕抹布擦一遍，接著東東用報(bào)紙?jiān)俨烈槐椋ＡП晃覀儾翝衲ú疾烈槐?，接著東東用報(bào)紙?jiān)俨烈槐椋ＡП晃覀儾恋檬指蓛?。得十分干凈?雅雅：我和小明合作制作一張賀卡。小明先在彩色的雅雅：我和小明合作制作一張賀卡。小明先在彩色的硬紙片上畫上漂亮的圖案，然后我將以前收集的落葉標(biāo)本硬紙片上畫上漂亮的圖案，然后我將以前收集的落葉標(biāo)本貼上，最后我們一起寫上祝福的話。貼上，最后我們一起寫上祝福的話。 淘淘：兒童節(jié)文藝匯演中，我們班的節(jié)目是合唱。排淘淘：兒童節(jié)文藝匯演中，我們班的節(jié)目是合唱。排練時(shí)有一小段歌曲大家總