幼兒園教師流動性大的問題

1、不能讓人滿意的工資導致幼兒園老師流動性大。有多位家長告訴記 者，孩子從小班到大班，換了多個老師?！坝袝r候我根本不認識他的 新老師。”一個大班孩子的家長說。民辦幼兒園的教師流動性大分析開學到部分民辦幼兒園視導發(fā)現(xiàn)一個現(xiàn)象，民辦幼兒園的師資流動性大，目前，幼兒園的教職工年輕教師居多，在幼兒園部分干了2年左右的教師，一般情況下，都會跳槽到別的幼兒園或者改行干別的 工作。幼師畢業(yè)生，幼兒園需要培養(yǎng)1-2年，才能完全勝任幼師的工 作，基本上也就只能用1年，第三年，都走了。也有的幼師才干了半 年，就撒手走人了。民辦幼兒園教師流失的主要原因1、教師之所以流動，主要是因為工資待遇跟不上。隨著物價的上漲， 她們

2、的工資很難維系她們的生活。2、幼兒園教師工作時間長，工作量大，一天八個小時都是照顧孩 子的吃喝拉撒，感覺幼兒教師就像保姆3、幼兒園教師養(yǎng)老保險沒有保障，不能解堅決她們的后顧之憂， 民辦幼兒園要想留住教師，必須提咼教師的工資待遇。堅決養(yǎng)老保險 問題，要重視幼兒園的教育管理。做到管理要人性化，同時，設立內(nèi) 部培訓的平臺，要讓老師在幼兒園不斷提升自己，給她們提供發(fā)展的 平臺。另外，還要關(guān)心幼兒園教師，從精神層面和物質(zhì)層面滿足幼師 的需求，給教師提供一個良好的工作氛圍， 讓他們盡最大的努力為幼 兒園做貢獻。在私立幼兒園中 ,幼兒教師的流動非常頻繁。據(jù)調(diào)查 ,能在同一私 立幼兒園從事幼兒教育一年以上的幼

3、兒教師 ,僅占 10%左右 ,其余也就 是呆一個學期也就離開了。 教師的合理流動可以給幼兒園增添新的活 力 ,但教師的頻繁流動 ,給幼兒園帶來了諸多負面的影響 ,不僅影響了 幼兒園正常的教育教近日，正當南寧市一家民辦幼兒園的幾名老師因被辭退而煩惱時， 南寧市另一家民辦幼兒園的幾名老師卻悄悄離職。記者在調(diào)查中發(fā) 現(xiàn)，目前，南寧市民辦幼兒園老師流動性過大已成為一種普遍現(xiàn)象， 這對孩子的成長以及民辦幼兒園的發(fā)展都帶來了不良影響?，F(xiàn)象：老師頻繁流動 各方都受影響9月 24日，在南寧市明秀幼兒園門口， 10名老師拿著南寧市 勞動爭議仲裁委員會仲裁裁決書 和南寧市西鄉(xiāng)塘區(qū)勞動爭議仲裁 委員會仲裁裁決書找幼

4、兒園領導討說法。這 10 名老師曾在南寧市 明秀幼兒園工作，有的在該幼兒園工作了 10年以上。今年 1 月底， 明秀幼兒園以合同到期或老師不符合幼兒園教師資格為由， 將 5 名老 師辭退，另 3 名老師被幼兒園口頭辭退， 另外兩名老師因不滿幼兒園 提供的新勞動合同條款，也離開了幼兒園。與明秀幼兒園的幾名老師相比， 南寧市儒佳儀幼兒園幾名老師離 開幼兒園卻顯得有些突然。 9月 5日上午，儒佳儀幼兒園的幾名老師 忽然離職（本報 9月7日第 4版曾作報道），在幼兒園老師和家長中 引起了不少爭議。 儒佳儀幼兒園負責人程老師說， 幼兒園的老師忽然 離職后，他們不得不聘請新的老師來給孩子上課， 一些家長還

5、提出了 退學的要求。鑒于忽然離職的幾名老師與幼兒園之間還有合同在身， 幼兒園目前已準備對擅自離職的老師提起訴訟。孩子家長方女士說， 幼兒園經(jīng)常換老師， 讓人覺得幼兒園不講信 用，她有時都懷疑幼兒園的教學能力和管理水平， 懷疑幼兒園這樣做 是不是在騙錢。一家幼兒園的負責人認為， 民辦幼兒園信用出現(xiàn)問題時， 會很自 然地產(chǎn)生一些連鎖反應。 一些市民會認為民辦幼兒園信用都不高， 而 不愿意將孩子送到民辦幼兒園里。 這樣，民辦幼兒園的生存就越來越 困難。學生少了， 幼兒園就采取減少老師、降低伙食標準等方式來減 少成本，老師工作的積極性就會降低。 結(jié)果人們對民辦幼兒園的印象 就越來越差，從而陷入一種惡性

6、循環(huán)。民辦幼兒園老師流動性過大， 除了給幼兒園帶來影響， 對孩子的 成長也不利。市民鄧女士的孩子正在一民辦幼兒園上學。 今年 9 月初， 給孩子上課的老師離開了幼兒園， 幼兒園只能給孩子找來新老師。 她 說：“沒換老師前，孩子放學回家后會主動說今天都學了些什么內(nèi)容， 現(xiàn)在換老師后，孩子回家什么都不說。就算是問孩子學了什么，他只 是說不知道。真是很為孩子著急！”幼兒園老師流動性過大， 對老師本身也有不利影響。 被幼兒園解 職的老師會被人認為是執(zhí)教水平低， 而突然離職的老師更是被孩子家 長認為是“缺乏責任心，沒有職業(yè)道德”。這些影響都對他們的再次 就業(yè)有負面的影響。探因：待遇難以保障 加劇教員流動

7、南寧市江南區(qū)教育局工作人員表示， 民辦幼兒園的教師有流動性 很正常，但目前民辦幼兒園老師流動性過大已成為一種普遍現(xiàn)象。 民 辦幼兒園老師流動性過大， 對幼兒園、孩子、老師本身都有不利影響。 那為何還會出如此之大的流動呢？記者調(diào)查發(fā)現(xiàn)， 幼兒園給予老師的工資待遇、 保險福利等保障是 左右老師流動的主要因素。梁老師從 1997年 8月起就在明秀幼兒園工作。 2004年，在工作 了 7 年后她才與幼兒園簽訂了第一份勞動合同。 1995 年 4 月，冼老 師開始在明秀幼兒園里工作， 自從 2004年與幼兒園簽訂 勞動合同 后，幼兒園才給冼老師買了部分保險， 而醫(yī)療保險則全部由老師自己 承擔。今年 1

8、月，梁老師不滿幼兒園的待遇，便不再與幼兒園再續(xù)簽 勞動合同，離開了幼兒園。2006 年，周老師到南寧一家民辦幼兒園工作，她的基本工資是490 元。按照她與幼兒園的約定，工作每滿一年，下一年的工資就漲 20元。2007 年，周老師被幼兒園辭退，當時她的工資也只有 510元。 她說：“如果按照這樣的條款，就算我在幼兒園工作 30 年，每個月 也不到 1100 元?！痹谀蠈幨幸患颐褶k幼兒園工作多年的楊老師說， 目前南寧市還 有一些民辦幼兒園老師的工資，在扣除養(yǎng)老保險、醫(yī)療保險、失業(yè)保 險等后，也沒有達到南寧市 2007年 11 月公布的最低工資標準 580 元。支招：各方依法行事 部門加強監(jiān)管面對

9、民辦幼兒園老師流動性過大帶來的種種問題， 南寧市一民辦 幼兒園的管理人員說，目前因為勞動合同法剛實施不久，很多老 師與幼兒園會因為工資待遇等發(fā)生糾紛。南寧市勞動和社會保障局一名工作人員說，從目前的情況來看， 民辦企業(yè)比較多， 他們不可能一一去調(diào)查民辦企業(yè)是否按照 勞動合 同法規(guī)定與員工簽訂合同。只能是靠員工投拆，接到投訴后他們再 去調(diào)查立案，進行處理。所以員工必須要提高自己的法律意識，如果 發(fā)現(xiàn)自己與用人單位簽訂的合同內(nèi)容有不符合 勞動合同法 的規(guī)定 時，應該馬上向主管部門投訴，維護自己的合法權(quán)益。而一些幼兒園負責人和老師則表示， 在執(zhí)行新的法規(guī)上，民辦幼 兒園還需要有個過渡期，有關(guān)部門應該加

10、強監(jiān)督管理，特別是在勞 動合同法實施后，有關(guān)部門應該加強對幼兒園執(zhí)行情況的檢查，而 對于幼兒園教師資格、教師水平也應該有相應的規(guī)范，以保障老師、 幼兒園的權(quán)益。南寧市金浦路一家幼兒園的園長說， 減少教師流動性，可以建設 一支穩(wěn)定的教師隊伍，這對孩子和幼兒園都有好處。如何留住老師， 需要靠民辦幼兒園加強內(nèi)部管理。據(jù)了解，這家幼兒園兩年來沒有老師離開，隨著教師隊伍的穩(wěn)定， 教學規(guī)模也不斷擴大。該園長介紹說，園方在老師上崗之前會進行一 個星期到兩個星期的培訓，主要向老師說明幼兒園的制度、要求以及 工資支付方式，并在合同上寫清楚。如果遇到臨時特殊情況需要老師 加班時，園方還會先向老師說明是否有加班費等

11、。南寧市江南區(qū)教育局有關(guān)人士表示，要減少民辦幼兒園教師隊伍 的流動性，主要靠幼兒園的管理方與老師共同努力。 幼兒園應該嚴格 按照國家有關(guān)要求，給予教師相應的待遇，同時還應該加強管理建設， 創(chuàng)造好的工作環(huán)境，加強人性化管理，以事業(yè)留人、以情感留人；幼 兒園老師則應該不斷提高自身水平，以適應民辦幼兒園的發(fā)展需求， 并加強責任心，嚴格遵守勞動合同，提高職業(yè)道德。記者調(diào)查：民辦幼兒園為何留不住老師2010年08月31日11:27中國新聞網(wǎng)【大中小【打印】共有評論0條濱海新區(qū)網(wǎng)8月30日訊 孩子上幼兒園幾個月，教師卻一再更換， 家長對此憂慮重重。記者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，目前民辦幼兒園老師流動性過大 已成為一種普遍

12、現(xiàn)象。家長擔憂：教師一換再換孩子受影響家住塘沽的曾先生是一位3歲寶寶的家長，今年初，他把孩子送進 了開發(fā)區(qū)的一家私立幼兒園。曾先生說，今年 5月份，給孩子上了幾 個月課的老師離職了，幾天后幼兒園給孩子找來了新老師，可是就是 這樣一次普通的老師更換，卻給孩子帶來了很大的變化。“孩子對前一個老師的依賴性很重，孩子每天放學回家都會主動說今天老師又教 了什么內(nèi)容，老師又跟他說了什么話。自從換了老師后，孩子回家什 么都不說了，就算問他，他也說得吞吞吐吐的?！苯眨壬犉渌议L介紹，9月份孩子的班上又要換老師，這 一下曾先生又著了急，“留不住老師的地方肯定不會有良好的校風和 師德，幼兒園經(jīng)常換老師，真

13、讓家長們懷疑幼兒園的教學能力和管理 水平。”記者調(diào)查：待遇低、壓力大，難留好老師據(jù)曾先生介紹，前任老師的離開是因為學校給的工資太低。 在采訪 中，記者聯(lián)系到了從這家幼兒園離職的老師小琴 （化名）。據(jù)小琴介紹，她去年畢業(yè)就來到了開發(fā)區(qū)這家幼兒園試用，最初她 帶的班級本來定額是30個孩子，后來一點點又被插進了十幾個孩子，“班上40多個孩子，教起來非常吃力，每天早上7點多鐘就要到校， 下午六七點鐘還不一定能走，每天還要蹦蹦跳跳的，實在是辛苦?！比欢?，最讓小琴不能接受的還是幼兒園的工資和福利，“當初面試的時候，說是工資1200元至1500元，每天按工作時間還會給加班費， 可是工作了以后發(fā)現(xiàn)卻不一樣了。

14、”小琴說，干了這么久，不僅工資 一點沒有漲，就連國家規(guī)定的一些福利待遇都沒有。據(jù)小琴介紹，在新區(qū)一些私立幼兒園中，像她這樣的教師還有很多， 大家都在頻繁地跳槽。相關(guān)部門：要創(chuàng)造良好環(huán)境保障教師待遇據(jù)業(yè)內(nèi)人士介紹，由于學前教育尚未納入義務教育范圍，許多民營 幼兒園教師雖然有教師之名，卻沒有正式的教師編制，在待遇上和公 辦教師相差十分懸殊，因此造成不少民營幼兒園教師流動性較大。 教 師待遇和教師素質(zhì)有一定惡性循環(huán)的趨勢?！耙獪p少民辦幼兒園教師隊伍的流動性， 主要靠管理部門與幼兒園 的共同努力。”塘沽教育部門相關(guān)人士在接受記者采訪時表示，各幼 兒園應該按照國家的相關(guān)規(guī)定給予教師相應的待遇，給員工創(chuàng)造

15、好的工作環(huán)境，同時教育及勞動部門也應該加強監(jiān)管， 保障幼兒園的規(guī)范 管理和教師應有的待遇。（記者 于浩洋）。但是，幼兒教師隊伍流動性大、缺乏職業(yè)認同感、獲得的報酬也相 對較低，而且在整個幼兒教師隊伍中所占的比例越來越大。這種態(tài)勢 如果任其發(fā)展下去，將會造成幼兒教育質(zhì)量的隱性下降，并將直接影響 到我國未來人口的素質(zhì)。尤其在私立幼兒園，教師流動更為頻繁，直接 影響到了私立幼兒園的辦園質(zhì)量。1私立幼兒園教師流動頻繁原因分 析1.1工作任務重，心理壓力大大部分幼兒教師感到工作壓力較大或 很大。幼兒教師的工作壓力主要來源于幼兒教師這一職業(yè)的特殊性。幼兒教師不但要為幼兒傳授知識，還要照顧幼兒的安全，承受著

16、幼兒家 長帶來的巨大壓力。幼（本文共計：科教文匯（中旬刊）2011年第 09期 作者：馬麗芳；選擇字號*大中*小私立幼兒園教師流動頻繁的原因及對策分析收藏本文分享幼兒園老師工資低流動大 2012-03-05 21:09來源：廣州日報 網(wǎng)友評論（0）大洋網(wǎng)訊（廣州日報記者廖靖文 通訊員海宣）如何緩解適齡兒童入園難” 入園貴”是當下廣州市民最關(guān)心的問題之一，今天開幕的 海珠區(qū)政協(xié)十四屆二次會議上，海珠區(qū)政協(xié)教育組委員建議提高民辦 幼兒園的財政資助比例，以及提咼公辦幼兒園在編師資指標， 切實推 動學前教育快速發(fā)展。據(jù)悉，目前海珠區(qū)共有幼兒園183所，約八成都是民辦幼兒園。政 協(xié)委員調(diào)研數(shù)據(jù)顯示，民辦

17、園面臨辦園規(guī)模較小，辦園經(jīng)費匱乏，教 師收入低流動性大的困境。小規(guī)模民辦園（約占15%），收費低廉，解決了低收入家庭和外來務工人員的子女入園問題。但因規(guī)模相對較小，個體財力有限，難以改善幼兒園的辦園條件，更談不上發(fā)展和壯 大。更嚴重的是教師的流動過大。教師素質(zhì)的高低是影響幼兒園保教質(zhì) 量，制約幼兒園生存與發(fā)展的核心因素。目前民辦幼兒園存在著保教人員學歷水平不高，專業(yè)技術(shù)能力不強，非正常流動量大”等現(xiàn)象。 主要原因是民辦幼兒教師工資待遇普遍不高， 難以吸引素質(zhì)優(yōu)良的師 資人才，造成保教質(zhì)量下降，難以發(fā)展。為此，政協(xié)委員建議通過加大財政資金投入和擴大公辦幼兒園總數(shù) 兩個手段，解決目前幼兒園辦園困難

18、的局面。經(jīng)測算，完成三年行動計劃各項指標，至少要投入一億元。其中除廣州市財政投入約5000萬元外，區(qū)財政也需投入約 5000萬元。而公辦幼兒園，也面臨師資不足的局面?，F(xiàn)有編制是在原來 11所 公立幼兒園且只有11個園區(qū)時核定的。而現(xiàn)在公立幼兒園已有20個 園區(qū)，規(guī)模擴大近一倍。因此，師資編制增加也刻不容緩。幼師不愿意留在幼兒園主要有兩大原因： 一是幼師尤其是目前主要的 民辦幼兒園工資普遍偏低，多數(shù)幼師工資低于兩千，“幼師的玩笑話是工資沒保姆高”；但是工作壓力及強度并不少，“現(xiàn)在都只有一個寶貝，稍一不小心就會惹來投訴”。由于工作性價比不高，幼兒園留 不住人，一旦有更好工作機會，幼師就跳槽，尤其是

19、近年興起的早教 機構(gòu)，它們?yōu)橛薪?jīng)驗的幼師開出的工資已近三千元。其次，多數(shù)幼師都是年輕小姑娘，大?；蛑袑．厴I(yè)后從事工作三 四年就面臨結(jié)婚生子人生大事，而且多數(shù)幼師非本地人，一旦回老家 成立家庭，多數(shù)都不會再回來廣州工作。專家：頻換老師對幼兒成長不利廣州大學學前教育系主任周燕認為幼兒園是幼兒在家庭外的第 一個集體環(huán)境，頻換老師對孩子的成長肯定不利，孩子年齡越少影響 越大，最好是從入園帶到畢業(yè)。周燕表示孩子由家庭進入幼兒園這個陌生集體環(huán)境，他逐漸將對父母親人的情感依戀轉(zhuǎn)移至老師，孩子有了一個新的依戀對象，從而 幫助孩子適應集體生活，“老師如走馬燈一樣換，對孩子的心理肯定 有負面影響”。但是周燕直言這

20、個問題并不是幼兒園能徹底解決的。公辦民辦幼師月收入差四千今年初廣州市教育科學研究所介紹，其此前對廣州市12個區(qū)、縣級市的幼兒教師現(xiàn)狀進行了普查，并對6個新老城區(qū)200多所不同 類型幼兒園的6857名教師進行抽樣調(diào)查。調(diào)查報告顯示，幼師月薪 9012000元的占了六成。其中公辦幼兒園與民辦幼兒園的月均收入 差距達4000元。調(diào)查結(jié)果凸顯廣州幼師隊伍有五大問題：如民辦園教師多，有編制的教師少；中低學歷的多，高學歷的少；沒有職稱的多，高職稱的 少；持教師資格證的比例低；整體待遇偏低，流失現(xiàn)象嚴重等。廣州 市教育科學研究所研究員劉霞介紹，幼師隊伍中過半是中等學歷，本 科學歷僅占11%還有3%勺人沒有達

21、到中等學歷，“而全國幼師隊伍 大專以上學歷的比例過半”。更多職場熱點盡在人才頻道民辦幼兒園15名幼師6人辭職 壓力大或成流動性大主因2013-05-10 09:45來源：紅網(wǎng) T|T字號：打印紅網(wǎng)長沙5月10日訊（瀟湘晨報記者 覃劍）短短幾日，一家民 辦幼兒園15名老師里有6人突然離職。原來的熟面孔沒了，孩子不 適應；大量的師資沒了，家長也著了急。這幾天，位于長沙香樟東路 附近的博雅幼稚園就出現(xiàn)了這樣的情況，家長猜測老師離職跟待遇、 工作強度有關(guān)。離職的老師卻稱辭職系個人原因，但也提到“行業(yè)壓 力較大”。學生家長：老師離職，擔心影響孩子5月9日早上，正在上班的高女士收到一個孩子家長的信息，稱

22、博雅幼稚園內(nèi)多名老師離職了，其中包括她小孩的班主任。高女士有 些著急，“孩子本來就膽小，好不容易跟這位班主任熟悉了，上課時 也不哭了，老師卻突然就走了?！甭?lián)系了多位學生家長后，高女士得知，該幼稚園在一周內(nèi)有多名 老師辭職。她與一位老師通電話時，對方稱幼兒園會換新園長，園內(nèi) 的情況很亂。對于這一說法，另一名家長劉女士深信不疑?！按_實不對勁?！眲⑴空f，她的小孩一直乘園車上學，但最近她發(fā)現(xiàn)園車上 只有一個司機，負責接送的老師不見了。家長們介紹，該幼兒園承諾的是每班“二教一?！钡慕虒W配置， 總共5個班，15個老師。多名老師離職，家長們擔心會影響到課程?！皼]有老師，學生就只能打流了?！庇屑议L懷疑，這些

23、老師的離 職跟待遇、工作強度有關(guān)。離職老師：職業(yè)病嚴重，沒五險一金這些老師為何突然離職？ 5月9日，幾名家長在QC群內(nèi)提出了 疑問，先后有6名老師在群里承認自己辭職，而對于原因，均表示不 方便說。幼兒園辦公室的劉老師也在群內(nèi)發(fā)消息表示，該園5個班，共15名老師。隨后，記者聯(lián)系到了離職老師中的 4位，都說離職系個人原因， 與幼兒園本身無關(guān)。其中有3位表示辭職是為了做“考編”準備。一 位離職老師姓彭，在長沙做了兩年幼師，換過兩所幼兒園。她說：“我 們這一行，這種流動性算是比較普遍的。”這幾位老師還表示，一般的私立幼兒園都沒給幼師繳納五險一 金，工資也一般，較大的工作強度讓老師們的嗓子都受到不同程度

24、的 傷害。其中一位熊老師稱其聲帶已經(jīng)出現(xiàn)了問題， 出現(xiàn)了慢性咽炎。她 說：“職業(yè)病都比較嚴重，又沒有醫(yī)療保險，得不償失?！边@些離職 的老師大都有“考編”的想法，稱 5月份會有相關(guān)的考試。園方：正和老師協(xié)商，不影響孩子上課5月9日上午11點左右，記者來到位于香樟東路附近的博雅幼 稚園，幼稚園大門緊閉，孩子們正在上課。在門口，記者見到了一位長發(fā)女子，該女子自稱姓唐，是該幼兒 園的園長。問及該園是否有換園長時，她笑了笑道：“我一直是這里的園長，現(xiàn)在也是，并沒有更換?！碧峒岸嗝蠋熮o職的事情，她否認“多名”的說法，“就一兩個, 沒家長說的那么多?！痹撆臃Q，她在長沙新辦了一家幼兒園，就將 該園請了一批

25、人進行管理?！肮芾淼姆绞讲惶粯?，可能年輕老師有 點不適應，就鬧了點情緒，不上班?！痹撆臃Q，這只是園方與離職老師之間的問題， 幼兒園還在有條 不紊的運行，孩子也還在正常上課。而對于離職的老師，園方也在進 行多方協(xié)商。“不管怎么樣，孩子肯定是放在第一位的?！蓖虏塾讕熑刖幹齐y，流動性大離職老師提到行業(yè)壓力大，現(xiàn)實到底如何？ 5月9日下午3點多, 記者采訪了在長沙從事幼兒教育十多年的李老師?！?000年前，長沙培養(yǎng)幼師的學校比較少，當時的幼師很搶手，我們都是那時候出來 的?！崩罾蠋熁貞浀溃骸半S著學前教育越來越發(fā)達，民辦幼兒園興起， 培養(yǎng)幼師的學校增加，這方面人才也多了?！崩罾蠋熣f，相對其他很多專業(yè)，幼師專業(yè)畢業(yè)生找工作不是特別 難，只是要想有編制很難。目前，長沙民辦幼兒園比例較大，里面的 老師均沒有編制，公辦幼兒園也有較大部分老師沒有編制， 而行業(yè)流 動性最大的也就是這部分沒有編制的老師。 現(xiàn)在考編也比較難，競爭 壓力較大，常常上百人報名僅錄幾人。她認為，這部分沒有編制的幼師之所以流動性太大， 主要原因有 四點：待遇低、工作強度大、社會地位不理想、工作環(huán)境相對比較圭寸 閉。按照李老師所說，一個剛?cè)胄械谋究飘厴I(yè)生，每