新型冠狀病毒肺炎常態(tài)化防控下?lián)P州市高校學(xué)生知信行調(diào)查.docx

1、健康管理新型冠狀病毒肺炎常態(tài)化防控下?lián)P州市高校學(xué)生知信行調(diào)查吳超君，熊彥，閆碩，周倩雯基金項目：江蘇省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目(202011462045X)作者單位:225009江蘇揚州.揚州市職業(yè)大學(xué)醫(yī)學(xué)院通信作者:吳超君，女.碩士.助教.研究方向：護理教育，Email：1328475487qqcom【摘要】目的了解揚州市高校學(xué)生新型冠狀病毒肺炎防控知識、行為及心理狀況，為學(xué)校做好疫情防控管理及健康教育提供依據(jù)。方法于2021年6月6日至6月11日通過整群抽樣方法采用自行設(shè)計的新冠肺炎防控問卷對揚州市1297名大學(xué)生進行調(diào)查。結(jié)果大學(xué)生新冠肺炎防控知識總知曉率為8498%09167%的大學(xué)生乘

2、坐公共交通每次都佩戴口罩.但走在校園或上課時每次都戴口罩者僅占4750%:超過9500%的大學(xué)生如廁后、扔垃圾后進行手衛(wèi)生.5729%觸摸頭發(fā)耳鼻后洗手；女生的健康行為優(yōu)于男生;醫(yī)學(xué)專業(yè)和實習(xí)生健康行為的執(zhí)行力更高:6554%的大學(xué)生擔(dān)心疫情進展。結(jié)論高校學(xué)生新冠肺炎防控知識得分普遍較高，尚需加強曰罩佩戴、手衛(wèi)生健康宣教以及心理健康疏導(dǎo)?！娟P(guān)鍵詞】大學(xué)生；新型冠狀病毒肺炎；知識；行為；心理；疫情防控doi:103969jissn2096-501X202106022【文章編號】2096-501X(2021)06-0548-05Across-sectionalstudyonknowledgeatt

3、itudeandbehaviortowardsCOVID-19preventionamongcollegestudentsinthephaseofpreventionandcontrolinYangzhouWUChio：un,XIONGYan,YANShuo,ZHOUQiwtn.(Collegeo'Med：(：ne,Ytngiiouinrr.eorTechnologj,Yangjhou225009.China)Coneipondngau:kor:WUChiojun,Emt:1328475487AbstractObjectiveToassessthelevelofhealthbehavi

4、orsrelatedtothepreventionandcontrolofCoronaVirusDisease2019(C0VIO19)amongcollegestudentsinYangzhouduringtheepidemic,andtoprovideabasisfordiseasepreventionandcontrolatcollegesMethodsFromJune6toJune11,2021aninvestigationusingsei卜designedquestionnairesaboutCOVID-19wasconductedamong1297collegestudentsin

5、YangzhoubyclustersamplingResultsTheoverallawarenessrateofCOVID-19knowledgewas8498%.duringtheepidemic,91.67%collegestudentswearingmaskswhentakingpublictransportationeachtime,v/hileonly47.50%wearingmaskswhenwalkingintheschoolsorhavingclasseseachtimeover9500%studentswashinghandsafterusingthetoiletorthr

6、ov/inggarbage,while5729%studentswashinghandsaftertouchinghair,earsornosesFemalehavemuchhealthierbehaviorsthanmale,medicalstudentsandinternsweremorelikelytohavehigherlevelofoverallhealthbehaviorsinthepreventionandcontrolofCOVID-19,6554%studentsworriedaboutthetendencyofCOVID-19ConclusionsCollegestuden

7、tsgenerallyhavehighscoresintheknowledgetestofCOVID-19Psychologicalsupport,healtheducationaboutwearingmaskandhandhygieneshouldbefurtherimplementedKeywordsCollegestudents;COVID-19;Knowledge:Practice;Psychology;Epidemicpreventionandcentral新型冠狀病毒肺炎（COVID-19.簡稱新冠肺炎）為新發(fā)急性呼吸道傳染病，以發(fā)熱、干咳、乏力為主要表現(xiàn)，目前已成為全球性重大的公

8、共衛(wèi)生事件。數(shù)據(jù)顯示，年齡在2029歲的確診患者占全國確診病例總數(shù)的81%。大學(xué)生這一群體思維活躍,情感不穩(wěn)定，心理發(fā)育尚未成熟，面對應(yīng)激情況極易出現(xiàn)焦慮、恐懼等心理健康問題，而及時了解公眾的知識、信念和行為水平對疫情的有效防控和健康教育策略的調(diào)整至關(guān)重要3"4o有關(guān)揚州地區(qū)高校學(xué)生COVID-19防控的知、信、行文獻較少，因此對揚州市2所高校1297名學(xué)生進行防控知識、行為和心理狀況的調(diào)查，現(xiàn)報道如下。I對象與方法1.1調(diào)查對象于2021年6月6日至6月11日通過整群抽樣方法選取江蘇省揚州市2所高校在讀的大專生、本科生及碩士研究生為調(diào)查對象。1. 2方法2.1調(diào)查方法利用問卷星網(wǎng)絡(luò)

9、平臺發(fā)放問卷，所有調(diào)查對象均對本次調(diào)查知情同意并自愿參加。本次調(diào)查共發(fā)放1297份問卷,全部收回，全為有效問卷。1.2.2問卷設(shè)計與內(nèi)容以國家衛(wèi)生健康委員會制定的新型冠狀病毒肺炎診療方案泌、新型冠狀病毒肺炎防控方案6以及學(xué)校COVID-19防控技術(shù)方案的核心知識要點為依據(jù)，自主設(shè)計高校學(xué)生COVID-19防控知識、行為、態(tài)度的調(diào)查問卷。問卷內(nèi)容包括一般人口學(xué)特征及COVID-19防控健康知識、態(tài)度、行為情況。所有問題均為選擇題，包括單選題和不定項選擇題。單選題選出正確的答案得1分.選錯不得分；不定項選擇題至少有1個正確選項.每個正確選項選出得1分，未選出不得分。健康知識和行為（主要內(nèi)容為戴口罩

10、、手衛(wèi)生等）部分共51分，其中,健康知識總分為25分，得分220為具備預(yù)防新冠肺炎健康知識，總知曉率=（健康知識總得分220的人數(shù)調(diào)查人數(shù)）X100%,單題知識知曉率=（答對人數(shù)/調(diào)查人數(shù)）X1OO%;健康行為總分為26分，得分221為具備預(yù)防新冠肺炎健康行為，總健康行為具備率=（健康行為總得分221的人數(shù)調(diào)查人數(shù)）X100%,單項健康行為的具備率=（答對人數(shù)/調(diào)查人數(shù)）X100%。COVID-19防控態(tài)度題不設(shè)分值，包括對新冠疫情關(guān)注與擔(dān)憂的程度、對COVID-19預(yù)后的態(tài)度、對專業(yè)知識學(xué)習(xí)的影響程度、學(xué)校的疫情防控措施是否過度、是否影響校園生活等。1. 3質(zhì)量控制正式調(diào)查前先進行預(yù)調(diào)查，對

11、調(diào)查問卷修改完善后，按照自愿原則開展網(wǎng)絡(luò)調(diào)查。所有數(shù)據(jù)嚴(yán)格保密,不收集姓名、手機號等個人信息。數(shù)據(jù)質(zhì)量控制通過以卜2條標(biāo)準(zhǔn)剔除實現(xiàn):填寫時間60s;重復(fù)填寫（IP、基本信息、健康行為完全一致）。1.4統(tǒng)計學(xué)方法使用SPSS23.0軟件完成數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析。計數(shù)資料以n（%）表示，組間比較采用X2檢驗，影響因素運用單因素分析，檢驗水準(zhǔn)a=0.0502結(jié)果2. 1基本情況1297名調(diào)查對象中，大專生1233人（9507%）,本科生28人（216%）.碩士研究生36人（277%）;男371人（2860%）,女926A（7140%）;醫(yī)學(xué)專業(yè)734人（5659%）,非醫(yī)學(xué)專業(yè)563人（4341%）。2.2

12、COVID-19防控知識知曉率COVID-19防控知識總知曉率為8498%0知曉率低于90%的題目由低到高依次為“新型冠狀病毒肺炎的易感人群”（5813%）、“目前尚無特效藥”（6561%）、“佩戴棉布口罩不能有效防護新型冠狀病毒肺炎病毒”（7232%）、“接觸野生動物可能會感染新型冠狀病毒肺炎”（7741%）、“新型冠狀病毒肺炎的癥狀”（8088%）。見表1。表1大學(xué)生COVID-19知識知曉情況（n=1297）題目.知曉率/知院數(shù)新型冠狀摘毒肺炎的癥狀104980.88新型冠狀薪毒肺炎的傳播途徑125296.53新型冠狀病爵肺炎的防護措施1297100.00新型冠狀疝毒肺炎的易感人群754

13、58.13接觸病毒污染物體后.再接觸口腔、鼻腔或者125596.76眼晴黏膜可能會導(dǎo)致感染患者打噴噎、咳哦的飛沫會導(dǎo)致感染127398.15潛伏期沒有癥狀也具有傳染性123294.99接觸沒有癥狀的感染者也可能導(dǎo)致感染121893.91目前尚無特效藥85165.61接觸野生動物可能會感染新型冠狀病毒肺炎100477.41M裁棉布口罩不能有效防護新型冠狀病毒肺炎病毒93872.322.3COVID-19自我防護行為2.3.1口罩佩戴情況不同場合口罩的佩戴:9167%（1189人）的大學(xué)生乘坐公共交通時每次佩戴口罩，僅4750%（616人）走在校園里或上課期間每次佩戴口罩.詳見表2?？谡诸愋?前三

14、位為-次性使用醫(yī)用口罩5713%（741人）、醫(yī)用外科口罩2475%（321人）、N95醫(yī)用防護口罩1696%（220人），詳見圖1。佩戴習(xí)慣：7610%（987人）的大學(xué)生佩戴口牌時能壓緊鼻梁，8882%（1152人）的大學(xué)生能分清口罩內(nèi)外,5019%（651人）的大學(xué)生同一口罩重復(fù)使用，詳見圖2。表2揚州市大學(xué)生不同場合I罩佩戴情況:=1297%J場合類型口尊佩喊情況有時戴每次都戴親朋好友聚會時39(301)475(3662)783(6037)走在馬路上時21(162)422(3254)854(6584)在室內(nèi)公共場所（商店、超市等）在室外公共場所17(131)353(2722)927(7

15、147)（公園、景:點等）18(1.39)369(2845)910(7016)去醫(yī)院、藥店等場所9(069)158(1218)1130(8713)晦坐公共交通時8(062)100(771)1189(9167)走在校園里或上課期間68(524)613(4726)616(4750)KStcvmmKStcvmm圖2揚州市大學(xué)生口罩佩蛾習(xí)慣1. 3.2手衛(wèi)生調(diào)查不同情境下學(xué)生手衛(wèi)生情況，如廁后、處理垃圾后洗手行為執(zhí)行率較高，達9500%以上，但僅5729%（743人）的大學(xué)生在觸摸頭發(fā)/耳/鼻后進行手衛(wèi)生，見表3。表3揚州市大學(xué)生手衛(wèi)生情況（n=1297）手衛(wèi)生的不同情境人數(shù)百分比（%）如廁后1246

16、96.07處理墳圾后123395.07外出進宿舍后92171.01章外實后89769.16吃飯前109784.58手捂若嘴咳嗽或打噴嚏后107582.88觸摸頭發(fā)/耳/卯后74357.29233其他健康行為疫情期間，高達9500%以上的大學(xué)生能做到在宿舍定時開窗通風(fēng)、減少親友聚餐、打噴嚏或咳嗽時會遮住口雖以及每日關(guān)注自己的身體變化,8342%（1082人）的大學(xué)生能每周運動35次，見表4。表（揚州市大學(xué)生其他健康行為分布情況n=1297,n（%）行為不能做到基本做到完全做到宿舍會定時開窗通風(fēng)27(208)567(4372)703(5420)減少親友聚餐17(131)552(4256)728(5

17、613)打唆嚏或者咳嗷時會遮住口鼻14(108)358(2760)925(7132)每日關(guān)注自己的身體情況變化26(200)651(5020)620(4780)每周能保持運動35次215(1658)693(5343)389(2999)2. 4知識來源途徑調(diào)查COVID-19防控知識健康宣傳獲取途徑，從高到低依次為網(wǎng)絡(luò)社交工具1227人（9460%）、電視1017人（7841%）、搜索引擎798人（6153%）、社區(qū)宣傳材料782人（6029%）、廣播721人（5559%）、政府機構(gòu)或?qū)I(yè)機構(gòu)666人（5135%）、報紙雜志626人（4827%）、其他407人（3138%）。2.5心理情緒狀況結(jié)

18、果顯示,8682%（1126人）的大學(xué)生比較關(guān)注疫情;6554%（850人）的大學(xué)生擔(dān)心疫情進展;5628%（730人）的大學(xué)生認(rèn)為疫情對專業(yè)知識學(xué)習(xí)沒有影響或影響較小;在COVID-19預(yù)后方小,4981%（646人）的大學(xué)生完全相信現(xiàn)代醫(yī)療技術(shù),2236%（290人）的大學(xué)生認(rèn)為學(xué)校防疫過當(dāng)，見表5。表5揚州市大學(xué)生對COVID-19關(guān)注度、擔(dān)憂度、對專業(yè)知識學(xué)習(xí)的影響度及學(xué)校防疫程度的評價。=1297.。（%）評價AQBCD對疫情的關(guān)注程度162600526(069)(1249)(4626)(4056)對疫情的擔(dān)憂程度44759517580(3446)(4588)(1349)(617)對

19、專業(yè)知識學(xué)習(xí)的影響程度251479379188(1935)(3693)(2922)(1450)對COVID-19預(yù)后的態(tài)度74577646(570)(4449)(4981)學(xué)校的疫情防控措施是否防290807200疫力度過當(dāng).影響校園生活(2236)(6222)(1542)注:對疫情關(guān)注程度:A不關(guān)注：8有點關(guān)注;C較為關(guān)注;D非常關(guān)注。對疫情的擔(dān)憂程度:A不擔(dān)心，會慢慢好起來：8比較擔(dān)心，不確定會發(fā)生什么情況:C非常擔(dān)心.可能會越發(fā)嚴(yán)重;D極度擔(dān)心，可能會無法控制。對專業(yè)知識學(xué)習(xí)的影單程度:A沒有影響：B較小影響:C般影響：D很大影響。對COVID-19預(yù)后的態(tài)度:A十分擔(dān)心:B有些顧慮;C

20、完全相信現(xiàn)代醫(yī)療技術(shù)。學(xué)校疫佶防控措施是否防疫力度過當(dāng):A|可意歸中立:C不|可意6健康知識、健康行為影響因素的單因素分析單因素分析顯示，不同性別、是否為醫(yī)學(xué)專業(yè)、有無實習(xí)、不同培養(yǎng)階段的大學(xué)生對新冠肺炎防控下健康知識的認(rèn)知情況差異均無統(tǒng)計學(xué)意義（P>005）。而不同性別、是否為醫(yī)學(xué)專業(yè)、有無實習(xí)、不同培養(yǎng)階段的大學(xué)生的新冠肺炎健康行為具備情況差異有統(tǒng)計學(xué)意義（PV005）,其中女生的行為具備率高于男生，醫(yī)學(xué)專業(yè)和已實習(xí)的學(xué)生行為具備率分別高于非醫(yī)學(xué)專業(yè)和未實習(xí)的學(xué)生，旦行為具備率隨學(xué)歷層次的增加呈下降趨勢（P0.001）,見表6O3討論2. 1高校學(xué)生COVID-19防控知識的知曉率高

21、但缺乏深度本次調(diào)查結(jié)果顯示，揚州市高校學(xué)生COVID-19防控知識知曉率較高（8498%）,高于張乍玉怡等的調(diào)查結(jié)果（6750%）,可能與調(diào)查地IX及內(nèi)容的側(cè)重點不一致有關(guān)；調(diào)查對象對于發(fā)熱、咳嗽等癥狀知曉率較高.但對可能存在的其他癥狀知曉率較低，提示應(yīng)加大對COVID-19非典型癥狀的宣傳；對于防護措施、潛伏期等問題知曉率較高（9000%以上），但對于易感人群、有無特效藥、是否可以接觸野生動物、戴棉布口罩的防護作用等專業(yè)性較強的問題知曉率略低（低于80.00%）,提示應(yīng)開展多樣化教育.科普必要的專業(yè)知識。表6揚州市大學(xué)生新冠肺炎防控下健康知識、健康行為影病因素的單因賣分析n=1297.1（%

22、）項目人數(shù)健康知識知曉情況健康行為具備情況性別男37192(2480)182(4906)女926234(2527)530(5724)x知0.037.16P值0.86<0.001專業(yè)醫(yī)學(xué)專業(yè)734174(2371)445(6063)非度學(xué)專業(yè)563152(2700)267(4742)2X2值1.840.12.43Pdi8<0.001有無實習(xí)實習(xí)40691(2241)256(6305)未實習(xí)891235(2637)456(5118)1X2值2.330.15.89P值3<0.001培養(yǎng)階段大專1233309(2506)689(5588)本科28310(3571)12(4286)碩I

23、；67(1944)11(3056)X2值2,2910.74P值0.32<0.0013.2高校學(xué)生COVID-19防控行為的規(guī)范化與專業(yè)化仍面臨挑戰(zhàn)實施有效的防控措施能有效防止疫情的流行與蔓延。戴口罩和手衛(wèi)生是預(yù)防呼吸道傳染病的重要手段。本次調(diào)查不同場合口罩佩戴情況中，乘坐公共交通時戴口罩比例最高（90.00%以上），這與政府要求在公交等人流聚集場所必須佩戴口罩政策有關(guān),而走在校園或馬路、親朋好友聚會等場所口罩佩戴比例略低（低于7000%）,同時存在佩戴方式錯誤、口罩處理不當(dāng)及重復(fù)使用的情況（均低了8000%）,提示口罩佩戴宣傳力度仍不夠，學(xué)?？砷_展COVID-19相關(guān)課堂，進行定期學(xué)習(xí)打

24、卡和測試;觸摸頭發(fā)4鼻后洗手不足6000%,可能與手衛(wèi)生無人監(jiān)管，良好習(xí)慣未養(yǎng)成有關(guān)，學(xué)校應(yīng)采取以教師為引導(dǎo)、宿舍為單位的監(jiān)督式管理，在教室、宿舍、圖書館、食堂、洗手間等活動區(qū)域配備手消毒劑等，方便師生洗手；女生新冠肺炎防控總健康行為具備率更高,可能是女生較男生性格溫和、細(xì)心、聽話，也更注重個人衛(wèi)生；醫(yī)學(xué)專業(yè)的大學(xué)生由于掌握比較豐富的醫(yī)學(xué)專業(yè)知識及臨床實踐能力，相較其他專業(yè)更能具備良好的疫情防控行為；己實習(xí)的大學(xué)生健康行為具備率高于非實習(xí)的大學(xué)生，原因可能是實習(xí)生具備情緒穩(wěn)定、社會閱歷及責(zé)任感強執(zhí)行率高的優(yōu)勢健康行為的具備情秒著學(xué)歷層次的增加呈下降趨勢，.與譚靜等1、趙娜等”研究結(jié)果不一致，可

25、能與本研究中本科生(28名)、碩士生(36名)樣本量過少存在偏倚有關(guān)。3.3高校學(xué)生需要心理支持及人文關(guān)懷大學(xué)生對于疫情的關(guān)注度很高，更多是通過網(wǎng)絡(luò)社交、電視、搜索引擎來獲取信恩.提示新冠肺炎防控知識主要是通過包括新媒體在內(nèi)的大眾媒體快速傳播1121o另外，疫情的傳播速度快、波及范圍廣在一定程度上對調(diào)查對象產(chǎn)生了一定的心理沖擊，因此在疫情防控的同時也需關(guān)注學(xué)生的心理健康，如升設(shè)，q湄講堂、心理健康測試,指導(dǎo)正確情緒宣泄方法等|°2236%的大學(xué)生認(rèn)為學(xué)校疫情防護措施過度，可能與學(xué)校封閉式管理影響日常校園活動有關(guān)，這是出于對學(xué)生生命安全的考慮，疫情得到有效控制后會逐漸恢復(fù)。3.4研究的

26、局限性研究中存在不同類別樣本量分布不均現(xiàn)象，尤其是學(xué)歷以大專生為主；問卷設(shè)計僅邀請了本區(qū)域?qū)I(yè)技術(shù)人員討論設(shè)計且未開展問卷效度、信度的調(diào)查與評估；調(diào)查區(qū)域局限化等對結(jié)果產(chǎn)生一定的偏倚。綜上所述，本研咒通過互聯(lián)網(wǎng)調(diào)查，基本了解揚州市高校學(xué)生預(yù)防新冠肺炎知信行情況，為后期學(xué)校制定防控措施提供基礎(chǔ)，也對當(dāng)?shù)夭扇√厣咔榉揽卮胧┚哂需讟O意義。參考文獻:1中國疾病預(yù)防控制中心新毛冠狀病誨肺炎應(yīng)急響應(yīng)機制流行病學(xué)組新型適狀耕毒肺炎流行病學(xué)特征分析J中華流行病學(xué)雜志.2020.41(2)J45-1512王珠.王旋.新型冠狀病毒感染的流行、醫(yī)院感染及心理預(yù)防J全科護理,2020,18(3):309-3103孫琴枝.張標(biāo)新，汪璐璐,等.新型冠狀病毒肺炎期間護士職業(yè)認(rèn)同感與抗疫認(rèn)知水平狀況及相關(guān)性研究J.醫(yī)藥高職教育與現(xiàn)代護理.2020.3(5):326-3304朱很潮，馮宏偉.羅領(lǐng)芝.等.寧波市居民新型冠狀病毒肺炎知信行調(diào)杳J預(yù)防醫(yī)學(xué).2020.32(3):230-2345國