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文檔簡介

1、中班語言教學學說形容詞活動設計孤山鎮(zhèn)第二幼兒園 郭艷一、設計意圖根據(jù)中班幼兒的年齡特點我選擇了學說形容詞這節(jié)活動。這節(jié)活動選自西安出版社中班下冊語言領域?qū)W說形容詞這一活動。本活動選用了幼兒熟悉的水果、食物、調(diào)味品為角色,以逛超市的思想、行為活動為主線展開情節(jié)講述。在原有教材的基礎上,我首先以談話導入,創(chuàng)設一個幼兒想說、敢說、愿意說、有機會說的語言環(huán)境,又抓住幼兒喜歡吃的心理出示動物形象,激發(fā)幼兒學習興趣。 二、活動目標1.了解并掌握形容詞。2.運用形容詞簡單說一句話。3.體驗語言活動的樂趣。三、活動重點重點:了解并掌握形容詞四、活動難點難點:運用形容詞簡單說一句話。五、活動準備課件六、活動過程

2、(一)導入:小朋友,你們都去過超市嗎?你們?nèi)ミ^的超市都是什么樣的呢?幼兒討論并講述。(二)通過觀察圖片引出形容詞(出示圖片)下面請小朋友仔細觀察圖片,圖片里都有些什么?(三)出示圖片引出形容詞醋-酸酸的蘋果脆脆的西瓜甜甜的飲料酸酸的、甜甜的花五顏六色的、香香的師小結(jié):這些詞呢有一個共同的大名字叫形容詞。(如:酸酸的、脆脆的、甜甜的、五顏六色的、香香的等)。(四)讓幼兒練習用形容詞來修飾事物。(可出示教師的范例)那小朋友想想還有什么是香香的、酸酸的、甜甜的脆脆的呢?幼兒發(fā)揮想象,自由說一說。(五) 活動延伸那我們現(xiàn)在到外面找一找還有什么是甜甜的、香香的、酸酸的、脆脆的。七、活動反思學說形容詞是一

3、節(jié)簡單的語言教學活動,這一選材符合本班幼兒的年齡特點。首先,在導入環(huán)節(jié),我用孩子們每天都會接觸的超市為主,孩子們的興趣就被調(diào)動了起來。所以學習形容詞的過程很順利,孩子們很快就學會了,對于形容詞的運用孩子們也很快的掌握了。在活動中我并沒有準備太多復雜的教具,但是這也讓我看到了孩子們的想象力是多么的豐富。通過本次語言活動,我覺得更多的看到了孩子們身上的閃光點。我覺得他們每個人都是很棒的,他們都愿意大膽的表達自己的想法。當我們準備一個語言活動時,首先教師要帶著飽滿的情緒,才能感染幼兒真正融入到教學中。我們要善于觀察,善于發(fā)現(xiàn)孩子的想象力,善于引導孩子的興趣,會發(fā)現(xiàn)很多樂趣,在以后的語言活動中,我作為一名執(zhí)教者

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