2022年六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)人教版2022人教版部編本六年級(jí)上冊(cè)《窮人》第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì).doc

1、2022年六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)人教版2022人教版部編本六年級(jí)上冊(cè)窮人第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)20XX人教版部編本六年級(jí)上冊(cè)窮人第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 1.學(xué)習(xí)生字詞，整體感知課文。 2.梳理文章記敘順序，感知環(huán)境描寫的作用。 教具準(zhǔn)備 課件 教學(xué)過(guò)程： 一、導(dǎo)入新課，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣 在以前的語(yǔ)文學(xué)習(xí)中，我們學(xué)過(guò)許多有關(guān)窮人的課文，都給我們留下了深刻印象。你們記得哪些窮人的故事？這些課文，一方面揭露了資本主義社會(huì)的黑暗，窮人生活的悲慘，另一方面也表現(xiàn)了窮人向往自由，追求美好境界的高尚品德。 今天我們?cè)賹W(xué)一篇課文， 題目就是窮人。（板書： 窮人）【出示課件1：課題】 這篇小說(shuō)是世界著名的作家列夫托爾斯泰寫的

2、。我們來(lái)看一下關(guān)于它的介紹資料。【出示課件2】 列夫托爾斯泰：19世紀(jì)中期俄國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義作家、思想家、哲學(xué)家，代表作有戰(zhàn)爭(zhēng)與和平安娜卡列尼娜復(fù)活等。 接下來(lái)咱們看這篇課文寫的是窮人的什么美德呢？ 二、初讀課文，掃清閱讀障礙 1.出示初讀要求：【出示課件3、4】 讀準(zhǔn)每一個(gè)字，生字隨時(shí)弄清字形；讀好每一個(gè)詞，新詞聯(lián)系上下文想想意思；讀通每一句話，難讀的地方多讀幾遍。 反饋初讀情況。 1. 檢查朗讀朗讀課文，師生評(píng)議，教師點(diǎn)評(píng)。 三、再讀課文，整體把握故事 1.談話啟發(fā)：這個(gè)故事，篇幅比較長(zhǎng)，但思路比較清晰，你們能不能事情的發(fā)展變化，簡(jiǎn)要地概括主要內(nèi)容呢？請(qǐng)默讀梳理，形成文字。 2.學(xué)生自學(xué)：

3、（1）教師巡視，排疑解難，提示方法：先將課文劃分為幾個(gè)部分，并歸納每個(gè)部分的內(nèi)容。 （2）同桌商議，互相修正補(bǔ)充。 3.班級(jí)交流：根據(jù)需要，指名2-3人交流，適度點(diǎn)評(píng)。 【出示課件5】 第一部分（1-2自然段）：是事情的發(fā)生，講漁夫的妻子桑娜在海風(fēng)呼嘯的夜晚，焦急地等待著丈夫出海歸來(lái)。 第二部分（3-11自然段）：是事情的經(jīng)過(guò)部分，講桑娜出門去探望生病的鄰居西蒙，發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)死去，就抱回了兩個(gè)遺孤。 第三部分（12-27自然段）：是事情的結(jié)果，講漁夫出海歸來(lái)，聽(tīng)說(shuō)西蒙死了，主動(dòng)提出把西蒙的兩個(gè)孩子抱回來(lái)?yè)狃B(yǎng)，夫妻的想法不謀而合。 四、三讀課文，初步掃描人物 1.過(guò)渡談話：我們了解了故事的大體內(nèi)容

4、，我們就可以認(rèn)識(shí)有關(guān)的人物了。這個(gè)故事中有哪些人物呢？ 學(xué)生回答，教師板書：桑娜 漁夫 五、引導(dǎo)讀文，了解故事起因 1我們先看第一段。課文一開(kāi)始就讓我們看到一個(gè)什么畫面？ (海邊上的小屋里，女主人公桑娜正在補(bǔ)破帆。) 2指點(diǎn)：從地上掃得干干凈凈，爐子里的火沒(méi)有熄，擱板上放著食具這些簡(jiǎn)單的擺設(shè)，溫暖而舒適的小屋，可以知道這是一個(gè)窮苦的但還勉強(qiáng)可以維持生活的漁夫的家庭，也可以看出女主人的勤勞。 （板書：溫暖而舒適 勤勞）3從沒(méi)有熄滅的爐火和沒(méi)有擦凈的食具告訴我們，桑娜一邊補(bǔ)著破帆，一邊在做什么？(對(duì)，她分明在等著自己的丈夫。) 4課文中哪一個(gè)詞語(yǔ)寫出了桑娜此刻恐懼的心理？(心驚肉跳) 釋：“心驚肉跳”。 介紹這個(gè)小屋的擺設(shè)，讀時(shí)基本上是平靜的，讀到哪兒語(yǔ)調(diào)開(kāi)始轉(zhuǎn)換？ (桑娜聽(tīng)著波濤的轟鳴和狂風(fēng)的怒吼，感到心驚肉跳。) 天氣的惡劣使桑娜恐懼極了，所以課文上的“寒風(fēng)呼嘯”“海浪拍擊”“又黑又冷”更加重語(yǔ)氣。 全班齊讀。 指導(dǎo)：“心驚肉跳”一字一拍，卻尾語(yǔ)調(diào)放低，好像不敢想。 男生讀第一節(jié)最后兩句。 5桑娜焦急地等待著丈夫，夜深了。你們看，第二節(jié)寫了幾層意思？(三層) 【出示課件6】 第一層：深夜不見(jiàn)丈夫歸來(lái)。 第二層：沉思：插敘從丈夫想到生活的貧窮。 第三層：傾聽(tīng)風(fēng)聲，祈求上帝保佑。 6指導(dǎo)朗讀 第一層：焦急?！笆?，十一