2022年小學四年級班主任工作匯報材料

1、高品質(zhì)文檔2022年小學四年級班主任工作匯報材料 敬重的各位家長： 大家好！ 首先，請允許我代表全部老師向各位家長的到來表示熱鬧的歡迎和誠心的感謝。今日你們能夠在百忙之中抽出珍貴的時間來參與我們的家長會，單從這點就可以看出你們對自己的子女的關(guān)懷和對我們學校工作的支持。我同時代表全體學生感謝大家的到來。我覺得我們這次家長會的真正意義可能不在于我們能通過家長會更多的溝通什么，而在于給學生鼓鼓勁，在學生的心中，不在乎我們家長會會開什么內(nèi)容，但只要自己的家長在其中，來參與會議，對他們來說這就是傲慢就是幸福，就會轉(zhuǎn)化為取之不盡用之不竭的力氣源泉。假如說家長會是勝利的的話，那么你們的到來我就可以說家長會是

2、勝利的。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互溝通一下我們班的學生在校及在家的狀況，以便老師能夠準時調(diào)整工作，提高訓練教學質(zhì)量，同時促使家長也能夠樂觀參加到學生的訓練管理中來?？傊痪湓?，就是“一切為了學生”。這是我們訓練的一個根本動身點。我盼望也堅信，從這個動身點動身，我們的家長會肯定能夠達到預(yù)期的效果，取得圓滿的勝利！ 我首先做一下自我介紹，我叫印山紅，參與訓練工作特殊是擔當班主任已經(jīng)將近20年。我喜愛這份神圣而清貧的職業(yè)，愛上了這些給了我歡樂和淚水的孩子。去年9月，學校領(lǐng)導(dǎo)支配我擔當四班級73班班主任，這也就給了我們今日相聚的機會。 我們73班擁有學生66人，其中男生3

3、1人，女生35人。其中城鎮(zhèn)戶口的45人，90%的學生家庭條件優(yōu)越，而且家長素養(yǎng)很高，訓練出來的孩子思想品德好。我教他們一年多了，發(fā)覺這群學生的表現(xiàn)沒有什么大的問題，100%的學生都要求進步。不過他們與80年月、90年月的學生相比，有著明顯的不同。一是現(xiàn)在的學生都比較淘氣，尤其是七、八、九歲這個年齡，他們的思維特別活躍，活潑好動的較多，我的感覺是聰慧的一大群，浮萍草一大層，膽識特殊大，淘氣王成了精。二是他們比以前的學生成熟得要早一些，思想比較簡單，會揣摩老師的心理，會察言觀色。三是他們的自理力量比較差，吃苦精神、自控力量都不行。四是他們大都是獨生子女，渴望伙伴，可怕孤獨，被長輩們寵慣了，自私心理

4、、依靠心理、富有心理比較強，只有別人服務(wù)于我，沒有我服務(wù)于人的意識。五是留守孩子比較多，由于父母在外工作，沒有時間管理自己的孩子，就將他們托付于爺爺奶奶或者其他親人，但由于爺爺奶奶或其他親人精力不足、責任心有限、重養(yǎng)輕教等問題的存在，使正處于身心成長最重要階段的留守孩子普遍存在孤僻、交際自控力量差、自由散漫等心理障礙或缺陷，有的還消失學習散漫、打架、玩電子嬉戲成癮等不良行為。 針對以上狀況，我實行了四大措施進行班級管理。 一、情感關(guān)注訓練法 專家說：“一個好的班主任等于一個好的班級?！崩蠋煹木耧L貌、性格特點、工作態(tài)度能從班級的每一處折射出來，能從許多學生身上凸現(xiàn)出來。作為班主任，我堅信：沒有

5、訓練不好的學生。我的指導(dǎo)思想是：一切以提高學生的整體素養(yǎng)為動身點，不求一時一刻的榮譽，不求華而不實的虛名，只求學生的成果和力量能有一點一滴的提高。能讓學生自己去做的，我絕不插手，哪怕是影響到班級的評比成果。在學習方面，我從不以成果論英雄，而是著眼于學生自身的進展，著眼于學生的努力程度。每次考試前后，我都會找學生談心，了解他們的心理狀態(tài)，減輕他們的心理壓力，做學生的知心伴侶，讓學生學得輕松，學得開心。因為我知道：班級管理的對象是學生，而學生是有情感有思想的人。在工作中，我深深的感到我的學生思維活躍，學問面廣，有共性、有主見。他們接受訓練不是被動的，而是有選擇的。因此，在班級管理中我敬重他們的意愿

6、，敬重他們的人格，把他們當作實實在在的“人”。我常想，沒有制度談不上管理，但同時又必需考慮到學生對制度的接受程度，應(yīng)當看到，只有學生情愿接受且情愿聽從的制度才會發(fā)揮良好的作用。依據(jù)這個思想，我班的各項制度都是經(jīng)過班委會爭論，全體同學表決才能通過，這就消解了學生對管理的抵觸心情，大大地提高了我們班訓練管理的實效。另外，我依據(jù)自己和班級學生特點，在處理一些違紀現(xiàn)象時，我一般實行較溫柔的態(tài)度。極個別同學時常違紀，主要表現(xiàn)在上課說話，作業(yè)不做，引起同學們的反感，這些問題我始終認為不是學生在有意搗亂，而是性格問題。針對這種狀況，我一般不過于嚴峻，而是實行溫柔的態(tài)度，給學生以方法上的指導(dǎo)和心理上的梳通。為

7、了更好的和學生溝通，我始終賜予學生情感關(guān)注，和全部孩子交伴侶，對學生們說，我就是你們的伙伴，和學生一起參與活動。如，現(xiàn)在國家高度重視學生身體素養(yǎng)，要求學生多參與陽光體育活動，我就和他們共同制定了73班冬季長跑方案，每天完成1000米長跑任務(wù)，而且身先士卒，帶領(lǐng)同學們跑。課余時間我和學生一起活動、做嬉戲，叫學生的小名。特殊是對于學習、生活習慣比較落后的孩子，我傾注了許多的情感關(guān)注，當他們學生有了一點點進步，我就直接告知孩子“我最喜愛你今日的表現(xiàn)”，“你越來越乖了”等等，這樣他們對學習有了一些信念，漸漸的就進步了。常常和學生活動，常常和學生談話，拉近了我和他們的距離，孩子們都情愿和我溝通，情愿和我

8、說心里話、靜靜話。 二、星級評比管理法 俗話說，沒有法規(guī)不成方圓。我們班堅持星級管理，從勤奮學習、文明守紀等多方面評價每一名學生的表現(xiàn)，并且狀況一天一評比，一周一小結(jié)，打算期末各類先進名單。這樣，樂觀性調(diào)動起來了。原來聰慧用在淘氣搗亂的同學轉(zhuǎn)變了，全班同學你追我趕，不甘落后。不信你看，唐鈺廣播稿播了，加了星星，楊露昕就立刻寫一篇投入稿件箱；劉凌志背書最厲害，常常是班上的“背書冠軍”，昨天他竟然得了兩顆星星，今日早上陳奇思、唐鈺、葉一喬、王玉月、楊露昕等同學早上抓緊時間讀書，搶著找老師背書；上一周于逸凡路隊紀律好，被學校表揚，得了文明紅旗路隊稱號，老師給她加了3顆星星，這一周班上的路隊個個紀律好

9、，一下子得了3面輪奪紅旗?，F(xiàn)在我班學生你追我趕的勢頭很足，你們看到的這些優(yōu)秀作業(yè)、作文、考試試卷，還有四周展出的優(yōu)秀作品，都是孩子們一每天進步的結(jié)晶。 為了協(xié)作星級管理，我著重對學生自律方面提出一些詳細要求，特殊是嚴格界定違規(guī)行為，對違規(guī)行為實施重罰，規(guī)范學生行為習慣，特殊是針對學生好動淘氣這一特點，制訂了班級平安一日常規(guī)，違規(guī)者要摘掉星星，學生們就法規(guī)多了，很少有違規(guī)扣分行為。 三、座位輪番監(jiān)控法 班上每一個學生都是老師棋盤上的一粒棋子，下得好就旗開得勝，下的不好會滿盤皆輸。老師編座位有很大的學問，編的好與不好就會有不同的效果?！巴映升垺笔敲恳晃患议L的共同心愿，也是全部老師的心愿。因此，我

10、編座位的基本原則是高矮考慮，男女搭配，預(yù)防近視，強弱搭配，一周一換，一一監(jiān)控。這樣做到淘氣生有人管，后進生有人幫，近視眼有校正。幾個淘氣王被掌握住了，上課講話沒有對頭了，自然就法規(guī)了，成果也就上來了。 四、開展活動育人法 活動是最好的老師。為了培育學生的綜合素養(yǎng)，特殊是在訓練學生做人方面，每個學期我都要開展形式多樣的活動。如針對孩子們的自私心理，我?guī)ьI(lǐng)同學們組織了手挽手交伴侶活動，鼓舞同學們結(jié)對子，主動關(guān)心有困難的人，哪個學生受傷了、生病住院了，我都會組織同學們?nèi)メt(yī)院探望，讓同學們體驗到集體的暖和。針對孩子們的孤僻心理，我們提出了“我自信我努力我能行”的班級口號，并把口號書寫在黑板報上，聽到班

11、上哪個同學過生日，我都要組織全班同學一起齊唱生日歌，讓同學們感受到班集體就是我們共同的家。針對孩子們自理力量、自制力量差、依靠心理強的問題，我們開展了一些小型競賽，比如看誰的桌子里最整齊，看誰的書包最干凈等評比活動。剛開頭接手73班的時候，我發(fā)覺有的同學買零食大手大腳，吃飯時亂丟亂扔，有的學生還把白花花的饅頭任憑扔在地上，對此，我準時訓練學生幸福生活來之不易，訓練他們粒粒糧食皆辛苦，訓練他們世界上還有上億人口在溫飽線上掙扎，效果果真不錯，班上再也沒有觀察亂丟糧食的了。 現(xiàn)在，同學們的學習樂觀努力，班級建設(shè)上也扎扎實實，各方面都取得了很好的成果。去年下學期和今年上學期，我們班連續(xù)兩個學期都奪得了

12、先進班集體的榮譽稱號。我可以驕傲的說，在學校組織的競賽、考試和大型活動中，我們班始終走在班級前頭。詩詞誦背活動中，我班榮獲班級組冠軍，陳奇思同學還成為班級唯一一個進入決賽的選手呢。全校性的廣播體操大賽，我班又是班級第一名。上學期的語文學科競賽，我班15名同學參與，其中7名同學獲得特等獎，他們是唐鈺、陳奇思、王鈺月、李欣怡、梅嘉熔、楊露昕、梅思棋等，還有劉凌志、肖貝蒂、汪匯江等5名同學獲得了一等獎。數(shù)學競賽成果也很不錯，龍琦、唐鈺、梅嘉熔等同學獲得特等獎，范義安、陳奇思、李欣怡、葉一喬、徐運李、邵謬建等同學獲一等獎。主題班會、運動會等各種活動都樂觀參加，學生為班級爭光、為集體爭光的榮譽感很強，在

13、活動中，他們所表現(xiàn)的精神令人感動，所取得優(yōu)異成果令人興奮。例如：這次運動會中，同學們樂觀參加，自己利用早晚業(yè)余時間練習跑步，我們班的朱瑞同學本學期進步很大，他很喜愛這個班級，很有榮譽感，每天早晚堅持跑步，這次運動會競賽成果很不錯。蔣漢武、楊玉婷、吉金紅、楊麗瑩、黃畢容等同學在運動會中為班級做出了很大貢獻，競賽出了很高的體育水平，他們的精神讓我感動，也讓同學們感動。在今年的運動會中，我們又一次獲得了班級組團體總分第一名。同學們真興奮，臉上洋溢著興奮的光榮。在這次家長會籌備活動中，我們班的許多同學表現(xiàn)了極大地熱忱，同時也得到了家長們的大力支持。劉凌志的爸爸媽媽從丁玲大劇院借來音響，還有許多家長還親

14、自到學校來指導(dǎo)同學們排練，為家長會獻計獻策。再加上同學們的仔細練習，我們班的現(xiàn)場預(yù)備工作獲得了學校領(lǐng)導(dǎo)的好評，可以說取得了較大的勝利。但這份功勞要歸功于家長的大力支持，在此，我代表全體同學向家長們表示深深的謝意，感謝你們的大力支持，也誠心盼望你們連續(xù)支持我們。這些活動，既讓同學們得到了熬煉，也展現(xiàn)了他們的才能，為他們增加了自信。信任為他們走向下一個勝利也奠定了堅實的基礎(chǔ)。 通過近三個學期的觀看了解，我發(fā)覺這66名學生中，學習習慣很好的有：李欣怡、邵謬建、梅嘉熔、于逸凡、李子璇、趙穎、黎超藝、王鈺月、劉凌志、唐鈺、梅思琦、楊露昕等等。他們的突出特點是上課聽講用心，回答問題樂觀，而且不懂就問，作業(yè)

15、完成質(zhì)量高，男生特殊以劉凌志，女生特殊以唐鈺同學為代表。楊麗瑩、郭俊宇、裴志鵬、裴茂鋒、吉瑤、張威、王紫鳴等同學的自理力量得到了熬煉和培育，生活自理力量很強。在觀看中，我發(fā)覺我們班級有一大批學生很喜愛勞動，比如蔣漢武、蔣訓朋、裴茂鋒、王紫鳴、黎煬、王汝濤、張臨鋒、龍琦、付凌鋒、朱炎慶、江量、王琦、董釗君、陳錦東等等，他們特別能干，也很有責任心，常常受到老師的表揚。在我們班授課的老師普遍反映，我們班的學習風氣好，學習氛圍濃，有一大批上課敢答問，肯答問的學生，比如陳奇思、唐鈺、葉一喬、劉凌志、王鈺月、丁瑾怡、楊露昕、龍琦、于怡凡、洪遠慧、肖貝蒂、邵謬建等等。同時我還發(fā)覺，本學期一部分學生的確進步了

16、，而且有的進步很快。你像王琦同學本學期字跡寫的美麗多了，上課也開頭答問了，作文寫的很長了；蔣漢武、裴志鵬同學最大的進步就是不拖欠老師的作業(yè)了；王紫鳴同學上課比以前仔細了，作業(yè)字跡也工整了，還開頭答問了；朱瑞同學也表現(xiàn)不錯，老師常常能觀察他寫的作業(yè)；羅子煜同學本學期有了進步，能夠?qū)懽鳂I(yè)，上課也坐端正了，早上還能聽到他的讀書聲，而且還愿意為班級服務(wù)呢。 我們班之所以班風正，學風濃，還得益于有一批管理力量強，會干事，肯干事的小干部，比如唐鈺同學就是老師的得力助手，老師不在教室，她就是小老師，班級管理的井井有條，她在班上的威信很高，自己擔當路隊長，多次被學校評為紅旗路隊，本學期她還被學校少先大隊部選為

17、大隊委員；汪匯江同學是中隊長，也是大隊干部，她組織主持的班隊活動，從來沒有讓老師操勞過；王鈺月同學對班上的早讀管理毫不模糊，每天7點50分準時帶領(lǐng)同學們讀書；楊露昕同學管理班級廣播稿從不拖欠，總是按時將稿件交到大隊部。最值得表揚的還有我班的生活委員歐陽鈺同學，他管理同學開早餐總是那么仔細負責，不但按時支配抬來熱噴噴的饅頭和稀飯，而且嚴格要求每個同學都要吃完早餐。 以上取得的一點點成果跟我們四班級73班的每一位學生的努力和每一位家長的支持都是分不開的，請允許我再一次向支持我們工作的家長們表示感謝，我也真誠地為學生所取得的每一點進步而傲慢。 各位家長，盡管在訓練孩子上我們付出了許多心血和汗水，盡了

18、最大的努力，也取得了許多成果，但我們的工作確定也存在不少問題，離家長對優(yōu)質(zhì)訓練的要求還有差距，我們肯定虛心聽取各位家長合理的意見和建議，百尺竿頭，更進一步，力爭把工作做的更好。 我們知道，父母是孩子的第一任老師，“子不教，父之過”，孩子最早是從父母那兒學會做人、做事的，父母對孩子的影響是終身的。學校、家庭都是孩子生活學習的場所，家庭訓練對孩子的成材起重要作用。所以，訓練孩子決不僅僅是學校、老師的事，更是老師、家長、學生三位一體共同的事，只有三位一體共同努力，才能培育出真正優(yōu)秀的孩子。 一天又一天，一年又一年，看著孩子一每天健健康康地長大，家長是多么欣慰。一轉(zhuǎn)瞬，孩子已經(jīng)讀四班級了。四班級，是學

19、生在學校學習生活中一個轉(zhuǎn)折階段，是一個中轉(zhuǎn)站，對學生的整個學校階段有著重要的意義，無論從心理或生理方面，學生都開頭轉(zhuǎn)變。大部分學生變得更自覺學習，更能體諒父母，遇事更有主見。但也有的孩子因為家長的疏忽，社會環(huán)境的影響而染上一些不良行為。這就要家長和我們老師準時進行疏導(dǎo)，引導(dǎo)他們走正道，養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)。 敬重的各位家長，一切為了孩子，為了孩子的一切，讓我們盡起做家長的一份責任！協(xié)作老師做好如下幾方面的工作： 一、注意孩子的良好品德的培育 你們的孩子現(xiàn)在是四班級學生了，他們更懂得要吃好吃的，玩好玩的，零花錢用得越來越多，不夠用了，就向家長要，要不到了就想到了偷。我以前的班上有一個學生，是留守兒

20、童，就有這方面的問題，幸好被同學揭發(fā)，經(jīng)過老師準時訓練，改正了錯誤，沒有發(fā)生后果。要是多次勝利了，那他的膽子會越來越大，后果不堪設(shè)想，甚至走的犯罪的道路。所以我們家長肯定要留意孩子的行為。假如發(fā)覺孩子有錢買這買那，而這錢并不是你們家長給的，肯定要問清來歷，準時訓練。有的家長看到孩子帶回了不是家長給錢買的東西，睜一眼閉一睜，孩子會認為他的行為是家長允許的。以后會一錯再錯，從今走上歧途。有愛無教終害子，當孩子犯錯時，家長千萬不要縱容。還有一個就是電游和上網(wǎng)問題，現(xiàn)在有些孩子沉迷電子網(wǎng)絡(luò)嬉戲，家長一聽到孩子上網(wǎng)就很緊急，但現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)時代，不讓孩子上網(wǎng)是行不通的。我們語文課許多時候也要求孩子們上網(wǎng)查找

21、資料，網(wǎng)絡(luò)上許多學問對他們的學習是很有關(guān)心的。這就要看我們家長怎么引導(dǎo)。我想，最好不要讓孩子上網(wǎng)吧，讓他們在家里上網(wǎng)，限制上網(wǎng)時間，如只準上一個小時，時間長了對眼睛不利。限制上網(wǎng)內(nèi)容，只準查找與學習有關(guān)的內(nèi)容。在家長的監(jiān)督下上網(wǎng)。 不知大家留意到?jīng)]有，現(xiàn)在的孩子越來越不孝敬父母長輩，喜愛和父母頂嘴，并且說話薄情，沒有禮貌。我曾經(jīng)在網(wǎng)上看到一篇文章，據(jù)調(diào)查美國青少年崇拜的偶像，父親排第一位，母親第二位，日本、韓國青少年崇拜的偶像，母親排第一位，父親第二位，而我們中國的父母在孩子們心目中的位置前十名都不到，他們的偶像是什么呢？你們回去問問你的孩子，肯定是明星。上次，我要求每一位學生寫自己的爸爸媽媽，大部分孩子所選的題材都是什么送傘、生病住院之類的，似乎只有那個時候才感覺父母的宏大，而且語言貧乏，可見他們感受父母的愛還不深，這是為什么？中國的父母付出的太多，而收獲的東西太少。我認為我們中國的父母太無私了，正因為我們的無私，使得我們現(xiàn)在的孩子變得越來越自私了，他們觀察別人有什么就要什么，他們的大事小事，家長是包辦代替，一個要求達不到，他們就會發(fā)脾氣，就會頂嘴，有的時候會氣得你拿他沒方法。所以我們在給與他們愛的同時，也要訓練他們學會關(guān)懷，孝敬