度高一地理下冊教學計劃

1、2019-2019年度高一地理下冊教學方案一、教材分析本學期我們主要學習湘教版地理必修二 ,這局部內(nèi)容是立足必修一的根底 ,選取了與人類社會開展密切相關(guān)的幾方面社會經(jīng)濟活動 ,探討人類社會經(jīng)濟活動的特點及與社會因素、自然環(huán)境的相互關(guān)系 ,從而逐步樹立起人地協(xié)調(diào)開展的思想。與此同時 ,掌握地理問題思考、分析的方法 ,特別是能夠?qū)Τ鞘信c環(huán)境區(qū)域產(chǎn)業(yè)活動中涉及到現(xiàn)實生產(chǎn)、生活中地理現(xiàn)象、地理問題有深入的認識 ,做到學有價值、學以致用。二、教學措施為更好落實學校教學目標 ,表達新課程改革的思想 ,效勞學生全面開展 ,我從學生的學習過程和學習效果兩個方面著手來進行教學。(1)強調(diào)學習過程 ,培養(yǎng)良好習慣

2、。結(jié)合我校學生的實際 ,要求學生落實根本的學習過程及課前預習 ,課堂高效聽講 ,課后復習整理三個根本環(huán)節(jié)。課前通讀教材 ,獨立完成配套教材的根底知識梳理。發(fā)現(xiàn)問題 ,標記問題為課堂有針對性的解惑做好準備。上課時 ,活潑思考 ,認真聽講 ,踴躍發(fā)言 ,使疑惑在45分鐘內(nèi)真正排除 ,切實提高教學效果。課后再次通讀教材 ,整理課堂筆記 ,特別是對預習過程出現(xiàn)的問題要細致的做好記錄。獨立完成配套教材的自測自評試題。(2)落實活動實踐 ,激發(fā)學習興趣。結(jié)合湘教版教材的特點和我校學生的知識水平 ,將大力推進教材活動實踐。為此 ,將公布本學期的地理活動安排。學生分組做好活動工程的選擇、準備、實施 ,特別是學

3、生活動的指導和成果的展示工作 ,在一定層面上讓更多的學生參與進來 ,關(guān)注身邊的地理現(xiàn)象 ,合作探究 ,積極思考 ,鼓勵學生努力學習 ,使興趣更濃厚。(3)注重知識小結(jié)和單元測試的講練 ,有效提高學習效果。每單元結(jié)束后 ,將引導學生對單元知識進行重難點的復習 ,幫助學生構(gòu)建單元知識的網(wǎng)絡(luò)化體系 ,并鼓勵學生以書面形式呈現(xiàn)出來。精選單元測試題 ,結(jié)合學生學情反應(yīng) ,做好試題的講解和薄弱知識點的講練。(4)研究教材和教法 ,提升業(yè)務(wù)素質(zhì)。新課程改革的大背景下 ,教材只是教學的一種資源 ,不是必須嚴格遵循的標尺。立足課標 ,研究教材挖掘其有效性和分析活動、閱讀的針對性 ,合理選材。結(jié)合當?shù)貙嶋H情況和學

4、生現(xiàn)有的知識體驗層次 ,從學生身邊尋找教學資源 ,從學生生活體驗中尋找資源 ,有效補充是教材本地化、通俗化 ,與學生在學習和認識過程中到達共鳴。本學期我會通過網(wǎng)絡(luò)學習 ,同行交流 ,師生討論等多渠道下功夫 ,不斷提高自己的教學水平。三、課時安排第一章人口與環(huán)境第一節(jié)人口增長模式2課時第二節(jié)人口合理容量2課時第三節(jié)人口遷移2課時第四節(jié)地域文化與人口1課時第二章城市與環(huán)境第一節(jié)城市空間結(jié)構(gòu)4課時第二節(jié)城市化過程與特點2課時第三節(jié)城市化過程對地理環(huán)境的影響1課時第三章區(qū)域產(chǎn)業(yè)活動第一節(jié)產(chǎn)業(yè)活動的區(qū)位條件和地域聯(lián)系3課時第二節(jié)農(nóng)業(yè)區(qū)位因素與農(nóng)業(yè)地域類型2課時第三節(jié)工業(yè)區(qū)位因素與工業(yè)地域聯(lián)系3課時第四節(jié)交通運輸布局及其對區(qū)域開展的影響2課時第四章人類與地理環(huán)境的第一節(jié)人類