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文檔簡介
1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上齊煌管理培訓(xùn)生培養(yǎng)方案一、 目的1、從應(yīng)屆畢業(yè)生中挑選有志于從事亮化工程行業(yè)并具備發(fā)展?jié)摿Φ膯T工2、進(jìn)行全方位培訓(xùn)和潛能開發(fā)3、為迅速增長的公司業(yè)務(wù)培養(yǎng)專業(yè)人才和管理人才二、 適用范圍管理培訓(xùn)生三、 項目特點(diǎn)以管理培訓(xùn)生發(fā)展與公司發(fā)展“雙贏”為最終目標(biāo),為管理培訓(xùn)生提供:1、快速職業(yè)發(fā)展平臺:通過豐富、強(qiáng)化的培訓(xùn)計劃為管理培訓(xùn)生快速成為中高級職業(yè)經(jīng)理人打開通路。2、挑戰(zhàn)與機(jī)遇:管理培訓(xùn)生將在各個階段的實操學(xué)習(xí)過程中接受重要職責(zé),發(fā)揮自己潛能,適應(yīng)并推動快速發(fā)展的齊煌。3、興趣與志向:公司將根據(jù)管理培訓(xùn)生的興趣和志向來商討培養(yǎng)方向。興趣和性格優(yōu)勢是決定跨部門實習(xí)和崗位分
2、配的最關(guān)鍵因素。4、導(dǎo)師制度:專業(yè)的導(dǎo)師團(tuán)隊為管理培訓(xùn)生的為人、理事和職業(yè)發(fā)展提供咨詢和引導(dǎo)。導(dǎo)師由部門負(fù)責(zé)人和人力資源部門、高校項目組負(fù)責(zé)人組成的管理團(tuán)隊成員擔(dān)任,且遵循雙方自愿的原則。四、 培養(yǎng)計劃1、職業(yè)發(fā)展通道 1.1業(yè)務(wù)部門方向包括:業(yè)務(wù)經(jīng)理發(fā)展通道職務(wù)序列3個月3-6個月1年2年3年4年5年6年以上營業(yè)部門縱向發(fā)展管理培訓(xùn)生業(yè)務(wù)內(nèi)勤業(yè)務(wù)員業(yè)務(wù)經(jīng)理區(qū)域總監(jiān)1.2人力資源、財務(wù)管理、設(shè)計及其他職能部門方向發(fā)展通道職務(wù)序列3個月3-6個月1年2年3年4年5年6年以上縱向發(fā)展管理培訓(xùn)生主管經(jīng)理高級經(jīng)理資深經(jīng)理總監(jiān)公司希望通過9個月的系統(tǒng)培訓(xùn)與實際工作,使管理培訓(xùn)生熟悉齊煌企業(yè)文化價值觀、業(yè)
3、務(wù)實務(wù)、團(tuán)隊建設(shè)及職業(yè)技能等,擁有獨(dú)立解決問題、處理問題的綜合管理能力。從而在短期內(nèi)培養(yǎng)出一批知識結(jié)構(gòu)新、領(lǐng)悟力高、工作責(zé)任心強(qiáng)、綜合能力突出的年輕部門負(fù)責(zé)人,使齊煌的人才培養(yǎng)走上良性運(yùn)作軌道,以適應(yīng)快速發(fā)展的步伐,提高齊煌的市場競爭力。2、培養(yǎng)方式2.1以老帶新。對新引進(jìn)的管理培訓(xùn)生,在培養(yǎng)期內(nèi),安排有豐富工作經(jīng)驗的部門負(fù)責(zé)人擔(dān)任第一導(dǎo)師,負(fù)責(zé)對其思想動態(tài)、業(yè)務(wù)技能上的指導(dǎo)幫助,使他們能快速的成長,盡快地成長為企業(yè)的有用之才。2.2加強(qiáng)培訓(xùn),提高整體素質(zhì)。每月定期組織管理培訓(xùn)生參加各類培訓(xùn)學(xué)習(xí),增強(qiáng)管理培訓(xùn)生的綜合知識水平,提高管理培訓(xùn)生的整體素質(zhì)。 2.3加強(qiáng)鍛煉,定期輪崗,促其
4、成長。在用人機(jī)制上,采取定期輪崗方式,先壓擔(dān)子,后幫帶,先試用,后定職,通過掛職、定崗等多種形式,促進(jìn)各類管理培訓(xùn)生的健康成長。3、培訓(xùn)內(nèi)容管理培訓(xùn)生將經(jīng)過9個月的學(xué)習(xí)過程,分階段核定:第一階段:7天入職培訓(xùn),內(nèi)容包括企業(yè)文化、基本技能方面的培訓(xùn) 。目標(biāo):融入公司企業(yè)文化,掌握物流操作的基本技能,從學(xué)校人轉(zhuǎn)變?yōu)槁殬I(yè)人課程包括:軍訓(xùn)、公司概況、行政管理、人力資源管理、職業(yè)形象塑造、電話禮儀、專業(yè)術(shù)語、公司運(yùn)作流程概況、OA系統(tǒng)操作、新員工如何業(yè)務(wù)開發(fā)、配送業(yè)務(wù)操作知識、五筆打字培訓(xùn)第二階段:3個月業(yè)務(wù)內(nèi)勤培訓(xùn),在業(yè)務(wù)部門接受培訓(xùn)和實際工作。目標(biāo):提高產(chǎn)品專業(yè)技能,全面熟悉業(yè)務(wù)部門的操作流程,熟悉
5、客戶心理、市場開發(fā)和客群關(guān)系管理第三階段:3個月業(yè)務(wù)助理培訓(xùn),分別在市場運(yùn)營部各組、采購部和施工部進(jìn)行實際工作。目標(biāo):進(jìn)一步熟悉業(yè)務(wù)流程、采購流程和施工流程,熟悉各運(yùn)作環(huán)節(jié)的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化流程。第四階段:6天儲備主管培訓(xùn),凡通過前6個月工作考核和綜合評估的員工,將參加儲備主管培訓(xùn)。目標(biāo):提高管理培訓(xùn)生的領(lǐng)導(dǎo)能力、市場開拓能力和工作現(xiàn)場管理能力。課程包括:軍訓(xùn)、如何做一名優(yōu)秀的部門主管、A管理模式之縱向/橫向管理、情緒與壓力管理、溝通與口才技巧、部門行政管理與6S工作、部門日常人力資源管理工作、如何讓部門運(yùn)作好第五階段:3個月目標(biāo)部門儲備主管實際工作培訓(xùn)。目標(biāo):具備主管崗位所要求的技能與管理能力
6、第六階段:9天儲備經(jīng)理培訓(xùn),凡通過前9個月工作考核和綜合評估的員工,將參加儲備經(jīng)理培訓(xùn)。目標(biāo):讓管理培訓(xùn)生系統(tǒng)地掌握公司各項管理制度、各項業(yè)務(wù)操作知識、提高專業(yè)知識水平,打造一支企業(yè)忠誠度高、績效高、綜合戰(zhàn)斗力強(qiáng)的團(tuán)隊。課程包括:如何做一名優(yōu)秀的部門經(jīng)理、如何打造高績效團(tuán)隊、壓力管理、時間管理、人力資源管理、行政管理、財務(wù)管理、新開部門展業(yè)及綜合管理、運(yùn)作綜合管理、營銷管理、CIS管理、問題分析技術(shù)、保險理賠綜合知識4、管理培訓(xùn)生的跟蹤考評4.1 對管理培訓(xùn)生實行動態(tài)管理,導(dǎo)師管理團(tuán)隊負(fù)責(zé)跟蹤考評,并建立管理培訓(xùn)生培養(yǎng)跟蹤考評記錄,納入人才培養(yǎng)檔案。4.2導(dǎo)師管理團(tuán)隊的組成與職責(zé)導(dǎo)師管理團(tuán)隊成
7、員由人力資源部高校項目組負(fù)責(zé)人(人力資源導(dǎo)師)、部門負(fù)責(zé)人(第一導(dǎo)師)、分管領(lǐng)導(dǎo)(總導(dǎo)師)組成。4.4.4管理培訓(xùn)生考核未達(dá)標(biāo),將繼續(xù)在原崗位上學(xué)習(xí)培訓(xùn),并納入下一期管理培訓(xùn)生的考核評估。五、 導(dǎo)師管理團(tuán)隊的管理為了更加有效地約束和激勵導(dǎo)師管理團(tuán)隊的工作激情,同時給管理培訓(xùn)生創(chuàng)造更加良好的成長環(huán)境,實現(xiàn)“雙贏”目標(biāo),制定措施如下:1、管理培訓(xùn)生每階段評估考核,每培養(yǎng)“達(dá)標(biāo)”管理培訓(xùn)生一名給予部門負(fù)責(zé)人100元獎勵,給予分管領(lǐng)導(dǎo)50元獎勵;每培養(yǎng)“良好”管理培訓(xùn)一名生給予部門負(fù)責(zé)人150元獎勵,給予分管領(lǐng)導(dǎo)100元獎勵;每培養(yǎng)“優(yōu)秀”管理培訓(xùn)一名生給予部門負(fù)責(zé)人200元獎勵,給予分管領(lǐng)導(dǎo)150元獎勵。2、管理培訓(xùn)生培養(yǎng)作為部門負(fù)責(zé)人、分管領(lǐng)導(dǎo)晉級晉升的重要指標(biāo);在同級同等條件下,部門和區(qū)域培養(yǎng)出的管理培訓(xùn)生人才更優(yōu)秀、人數(shù)更多,該部門負(fù)責(zé)人和區(qū)域分管領(lǐng)導(dǎo)享有優(yōu)先晉級晉升的權(quán)利。3、部門負(fù)責(zé)人、分管領(lǐng)導(dǎo)在管理培訓(xùn)生培養(yǎng)過程中,不能以身作則,有效管理和監(jiān)督管理培訓(xùn)生的工作,經(jīng)公司調(diào)查核實情況屬實者,將按“延誤工作職責(zé)”規(guī)定處罰,同時視情節(jié)輕重,給予降級、降職或就地免職的處罰。 臨沂齊煌照
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