幼兒園大班教案《攀爬》

1、【精品文檔】如有侵權(quán)，請聯(lián)系網(wǎng)站刪除，僅供學(xué)習(xí)與交流幼兒園大班教案攀爬.精品文檔.幼兒園大班教案攀爬 大班教案攀爬適用于大班主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒能大膽地嘗試尋找利用不同材料、不同難度的物體或器械進(jìn)行攀爬練習(xí)，動作協(xié)調(diào)，能主動積極地參與體育游戲活動，體驗(yàn)攀爬運(yùn)動的樂趣并能堅(jiān)持參加活動，快來看看幼兒園大班攀爬教案吧。 活動目標(biāo)： 1能主動積極地參與體育游戲活動，體驗(yàn)攀爬運(yùn)動的樂趣并能堅(jiān)持參加活動。 2能大膽地嘗試尋找利用不同材料、不同難度的物體或器械進(jìn)行攀爬練習(xí)，動作協(xié)調(diào)。 3鍛煉幼兒手臂的力量，訓(xùn)練動作的協(xié)調(diào)和靈活。 4發(fā)展幼兒的攀爬能力，磨煉幼兒的意志品質(zhì)。 活動重點(diǎn)： 能掌握不同材料進(jìn)行

2、攀爬的方法。 活動難點(diǎn)： 能利用爬網(wǎng)，勇敢頑強(qiáng)地堅(jiān)持完成游戲。 活動準(zhǔn)備： 彩旗；布繩；攀爬墻；軟梯；吊繩；長城；乒乓球；乒乓球球拍；拋接球器；沙包；平衡木；梅花樁；籃球；飛盤。 活動過程： 一、準(zhǔn)備活動 1、師：今天我們來玩小小登山隊(duì)員的游戲，游戲前我們先來做登山運(yùn)動準(zhǔn)備活動，一起來鍛煉鍛煉身體?。ぐl(fā)幼兒參與活動的積極性與自主性） 2我們一起聽音樂隨老師來運(yùn)動：活動全身關(guān)節(jié)，腕、踝關(guān)節(jié)，指、趾關(guān)節(jié)、腰腹。 3攀爬的專門練習(xí)性：手腳著地爬（小烏龜爬），手膝著地爬（小猴子爬），匍匐前進(jìn)等動作。（重點(diǎn)練匍匐前進(jìn)） 二、尋找材料、嘗試進(jìn)行攀爬練習(xí) 1活動場地上的攀爬練習(xí)。 師：登山隊(duì)員們，你們想一

3、想怎樣才能又快又穩(wěn)地爬上山頂。（介紹提供的材料） 幼兒選擇適合自己或自己喜歡的器械進(jìn)行攀爬練習(xí)（爬山、爬墻、爬桿、攀登刀山、爬鐵絲網(wǎng)等），教師要隨時提醒幼兒正確地攀爬技術(shù)及安全防范意識，比如：器械一定要穩(wěn)、牢固，爬網(wǎng)的幼兒應(yīng)注意腳不能勾在繩子里，竹梯一定要搭穩(wěn)，拉繩時身體不能過于后仰等。教師要注意巡回指導(dǎo)，重點(diǎn)關(guān)注能力弱的幼兒、選擇難度較大的器械進(jìn)行攀爬嘗試的幼兒、爬網(wǎng)練習(xí)時的集中指導(dǎo)。 2游戲：攀爬比賽。 （1）把幼兒分成紅、藍(lán)兩隊(duì)按一定的路線進(jìn)行攀爬嘗試。（獨(dú)木橋一花果山一長城一分散活動場地） （2）按規(guī)定路線進(jìn)行比賽，先到達(dá)終點(diǎn)為勝者。 要求： （1）隊(duì)員們勇敢頑強(qiáng)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，努為完成任務(wù)。 （2）攀爬時要注意自己和同伴的安全。 （3）教師的激勵鼓勵貫穿整個活動。 3自由分散活動：幼兒可自由選擇器械進(jìn)行平衡、球類、拋接等練習(xí)。 4總結(jié)學(xué)習(xí)情況：對兩隊(duì)完成情況進(jìn)行總結(jié)，特別表揚(yáng)堅(jiān)持完成比賽的幼兒。 三、活動結(jié)束 1帶領(lǐng)幼