九年級(jí)上化學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告.doc_第1頁
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文檔簡(jiǎn)介

1、班級(jí)姓名同組人指導(dǎo)教師 白老師日期:實(shí)驗(yàn)題目:觀察和描述一對(duì)蠟燭及期燃燒的探究實(shí)驗(yàn)?zāi)康模夯瘜W(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告1 1、培養(yǎng)觀察和描述的能力。2 2、學(xué)習(xí)科學(xué)探究的方法。實(shí)驗(yàn)器材:蠟燭、小木條、燒杯 2 2 個(gè)、澄清石灰水實(shí)驗(yàn)步驟:1 1、點(diǎn)燃前,觀察蠟燭的顏色、狀態(tài)、形狀和硬度;觀察把蠟燭投入水 中的情況。2 2、燃著時(shí),火焰分幾層,用小木條比較火焰不同部分溫度的高低,用 燒杯推測(cè)燃燒后的生成物。3 3、燃滅后,用火柴去點(diǎn)白煙,蠟燭能否重新燃燒。 現(xiàn)象:1 1、蠟燭是乳白色,柱狀固體、無味,能被輕易切成處,放于水中飄浮 于水面上。2 2、火焰分為三層。 小木條上外焰接觸的部分被燒焦得最厲害, 干燥的

2、 燒杯內(nèi)壁有水珠,涂有石灰水的燒杯變渾濁。3 3、白煙能被點(diǎn)燃。分析及結(jié)論:1 1、蠟燭難溶于水、質(zhì)軟。2 2、外焰溫度最高,蠟燭燃燒有水和 COCO2生成。3 3、吹滅蠟燭后的白煙是可燃物。化學(xué)科學(xué)生實(shí)驗(yàn)班級(jí)姓名同組人指導(dǎo)教師 白老師日期:實(shí)驗(yàn)題目:對(duì)人體吸入的空氣和呼出的氣體的探究 _實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄咳梭w吸入的空氣和呼出的氣體有何不同實(shí)驗(yàn)器材:水槽、集氣瓶 4 4 個(gè)、玻璃片 4 4 塊、滴管、石灰水、飲料管、小木條實(shí)驗(yàn)步驟:1 1、用吹氣排水法收集兩瓶呼出的氣體。2 2、收集兩瓶空氣。3 3、在 1 1 瓶空氣和 1 1 瓶呼出氣中滴入石灰水、振蕩。4 4、將燃著的木條分別插入空氣和呼出氣

3、中。5 5、對(duì)著干燥的玻璃片呼氣?,F(xiàn)象:1 1、滴入石灰水后,充滿呼出氣的集氣瓶更渾濁一些;2 2、插入呼出氣中的木條立即熄滅, 插入空氣中的木條正常燃燒過了一 會(huì)兒才熄滅;3 3、呼氣后干燥的玻璃片上有較多的水珠。分析及結(jié)論:人體呼出的氣體中有 C0C02含量較高,吸入的空氣中。2含量較高,呼出 氣中H H2O O 含量較高班級(jí)_姓名_同組人_ 指導(dǎo)教師 白老師日期: _ 實(shí)驗(yàn)題目:化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作 _實(shí)驗(yàn)?zāi)康模菏炀氄莆账幤返娜∮茫o物質(zhì)的加熱,儀器洗滌的操作化學(xué)科學(xué)生實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)器材:鑷子、藥匙、試管、量筒、滴管、酒精燈、試管夾、試管刷、鋅粒、鹽酸、碳酸納粉末、氫氧化鈉溶液、硫酸銅溶液實(shí)驗(yàn)步

4、驟:一、藥品的取用1 1、用鑷子夾取了粒鋅放入試管中,并將試管放在試管架上。2 2、取少量碳酸鈉粉末放入試管中,并半試管放在試管架上。3 3、量取 2ml2ml 鹽酸加入到試管 2 2 中,往試管一中滴加鹽酸。二、結(jié)物質(zhì)的加熱取 2ml2ml 氫氧化鈉溶液倒入試管中,滴加硫酸銅溶液,然后在酒精燈火 焰上加熱。三、洗滌儀器將本實(shí)驗(yàn)中所用的試管、量筒洗干凈。現(xiàn)象:一、3 3 加入鹽酸后產(chǎn)生大量氣泡,試管外壁發(fā)熱。二、先產(chǎn)生藍(lán)色紫狀況淀,受熱后,變?yōu)楹谏某恋怼7治黾敖Y(jié)論:一、3 3 碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)放出二氧化碳?xì)怏w,鹽酸也鋅粒反應(yīng)放出氫氣。二、 氫氧化鈉與硫酸銅反生或氫氧化銅,氫氧化銅受熱分解生成

5、氧化 銅。三、 掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作是我們安全、正確、快速的進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并 獲得可靠結(jié)果的重要保證。1 1、掌握用 KmnOKmnO4制取。2的方法2 2、了解 0 02的化學(xué)性質(zhì)。實(shí)驗(yàn)器材:鐵架臺(tái)、酒精燈、試管、水槽、集氣瓶、鑷子、Kmn0Kmn04、木炭、石灰水、細(xì)鐵絲、酒精實(shí)驗(yàn)步驟:化學(xué)科學(xué)生實(shí)驗(yàn)班級(jí)姓名同組人指導(dǎo)教師 白老師日期:實(shí)驗(yàn)題目:制取氧氣及氧氣的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模阂?、氧氣的制取? 1、查,先在水槽中裝適量的水,再檢查裝置的氣密 性。2 2、裝,往試管中裝入 KMn0KMn04,并在試管口放一團(tuán)棉花。3 3、定,固定 各儀器(注意,鐵夾夾在試管中上部,試管口要略向下傾斜,酒精燈與試

6、 管底部的距離)。4 4、倒,把兩個(gè)裝滿水的集氣瓶連同玻璃片倒立在水槽中。5 5、點(diǎn),點(diǎn)燃酒精燈,先預(yù)熱,再集中加熱。 6 6、收,待氣泡連續(xù)、均勻的 放出時(shí),開始收集,收集好后在水中蓋上玻璃片取出正放于桌上。 7 7、移, 先將導(dǎo)管移出水面。&滅,最后熄滅酒精燈。二、氧氣的性質(zhì):1 1、把燒到發(fā)紅的木炭伸入到氧氣瓶中,熄滅后滴入 石灰水,振蕩。2 2、把細(xì)鐵絲先沾點(diǎn)酒精,點(diǎn)燃,再伸入到 0 02瓶中。 現(xiàn)象:1 1、木炭在 0202 中燃燒,發(fā)白光、放熱、滴入的石灰水變渾濁。2 2、細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒, 火星四射, 放熱, 生成一種黑色的熔融 物。分析及結(jié)論:點(diǎn)燃1 1、C02C

7、O2,C0C02使石灰水渾濁點(diǎn)燃2 2、Fe 02Fe3O43 3、可燃物如:木炭在氧氣里燃燒,比在空氣里燃燒更劇烈;在空氣中不能燃燒的物質(zhì)如鐵卻可以在氧氣里燃燒,說明0 02是一種化學(xué)性質(zhì)較活潑的氣體。班級(jí)_姓名_同組人_ 指導(dǎo)教師 白老師日期:_實(shí)驗(yàn)題目:氧氣的制取 _實(shí)驗(yàn)?zāi)康模? 1、掌握用高錳酸鉀制取氧氣的方法。2 2、掌握氧氣的檢驗(yàn)方法。實(shí)驗(yàn)器材:鐵架臺(tái)、酒精燈、試管、水槽、集氣瓶、木條、棉花、高錳酸鉀 實(shí)驗(yàn)步驟:一、制取 0 021 1、查:先在水槽中裝適量的水,檢查裝置的氣密性?;瘜W(xué)科學(xué)生實(shí)驗(yàn)2 2、裝:往試管中裝入 KMnOKMnO4并在試管口放一團(tuán)棉花。3 3、定: 固定各儀

8、器 (注意: 鐵夾夾在試管中上部; 試管口要稍向下傾 斜;注意酒精燈與試管底部的距離)。4 4、倒:將裝滿水的集氣瓶連同玻璃片倒立于水槽中。5 5、點(diǎn):點(diǎn)燃酒精燈,先預(yù)熱,再固定加熱。6 6、收:待氣泡連續(xù),均勻的冒出時(shí),開始收集。7 7、移:先將導(dǎo)管移出水面。8 8 滅:再熄滅酒精燈。二、 檢驗(yàn)。2,用帶火星的木條伸入集氣瓶口,觀察現(xiàn)象。 現(xiàn)象:伸入集氣瓶口的帶火星的木條復(fù)燃 分析及結(jié)論:1 1、高錳酸鉀錳酸鉀二氧化錳氧氣2 2、氧氣能支持燃燒,用帶火星的木條來檢驗(yàn)氧氣的生成。班級(jí)_姓名_同組人_指導(dǎo)教師 白老師日期: _ 實(shí)驗(yàn)題目:分子運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象的探究 _實(shí)驗(yàn)?zāi)康模赫J(rèn)識(shí)分子的運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)器材:試

9、管、滴管、濾紙條、棉花、酚酞溶液、濃氨水實(shí)驗(yàn)步驟:1 1、在一張濾紙條上滴幾滴酚酞溶液,把濾紙條放入試管中。2 2、在試管口塞一團(tuán)棉花,將試管平放于實(shí)驗(yàn)桌上?;瘜W(xué)科學(xué)生實(shí)驗(yàn)3 3、往棉花上滴數(shù)滴濃氨水,觀察現(xiàn)象?,F(xiàn)象:試管中的濾紙條,由外到里逐漸出現(xiàn)一個(gè)一個(gè)紅點(diǎn)分析及結(jié)論:濃氨水中的氨分子由于不斷運(yùn)動(dòng),進(jìn)入到試管中,與濾紙條上的酚酞發(fā)生反應(yīng)生成了一種紅色物質(zhì)?;瘜W(xué)科學(xué)生實(shí)驗(yàn)班級(jí)_姓名_同組人_指導(dǎo)教師 白老師日期:_ 實(shí)驗(yàn)題目:水的凈化_實(shí)驗(yàn)?zāi)康模? 1、了解凈化水的常用方法。2 2、掌握過濾的基本操作。實(shí)驗(yàn)器材:燒杯 4 4 個(gè)、玻璃棒、漏斗、鐵架臺(tái)、濾紙,明磯粉末實(shí)驗(yàn)步驟:1 1、在 A

10、A、B B、C C 3 3 個(gè)燒杯中,裝入半杯渾濁的河水。2 2、往 A A、B B 兩杯中加入 2 2 藥匙明磯粉末,攪拌溶解后,靜置。3 3、準(zhǔn)備過濾器。4 4、過濾 A A 得到濾液 D D。5 5、比較 B B、C C、D D,觀察它們的清澈程度?,F(xiàn)象:1 1、加入明磯靜置后,A A、B B 變得比 C C 更澄清。2 2、 過濾后,D D 又變得更澄清,它們的清澈程度依次是 D D、B B、C C。 分析及結(jié)論:過濾法,明磯的吸附沉降法,都是凈化水的常用方法。過濾法的凈化 程度更高,但是,這兩種方法一般都只能除去水中的不溶物,要除去可溶 性雜質(zhì),得到更凈化的水還要采用其它方法?;瘜W(xué)科

11、學(xué)生實(shí)驗(yàn)班級(jí)姓名同組人指導(dǎo)教師 白老師日期:實(shí)驗(yàn)題目:質(zhì)量守恒定律的探究實(shí)驗(yàn)?zāi)康模候?yàn)證化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律實(shí)驗(yàn)器材:錐形瓶、天平、酒精燈、玻璃管、小氣球、白磷實(shí)驗(yàn)步驟:白磷燃燒前后質(zhì)量的比較1 1、在玻璃管的一端系牢一個(gè)小氣球,將玻璃管插入膠塞中。2 2、在底部鋪有細(xì)沙的錐形瓶中放一小粒白磷, 塞上膠塞使玻璃管下端能與白磷接觸。3 3、將該裝置放于天平上用砝碼平衡。4 4、取下錐形瓶,將玻璃管灼燒至紅熱,放回瓶中,塞緊膠塞,將白磷引燃。5 5、冷卻后又放回天平上?,F(xiàn)象:引燃白磷后,瓶?jī)?nèi)充滿大量白煙,小氣球膨脹,冷卻放回天平后,天平依然平衡。分析及結(jié)論:點(diǎn)燃瓶?jī)?nèi)發(fā)生反應(yīng):P 02P2O5,反

12、應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變,即參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)質(zhì)量之和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量之和 實(shí)驗(yàn)?zāi)康模候?yàn)證化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律實(shí)驗(yàn)器材:化學(xué)科學(xué)生實(shí)驗(yàn)班級(jí)姓名同組人指導(dǎo)教師 白老師日期:實(shí)驗(yàn)題目:燒杯(100ml100ml)、天平、硫酸銅溶液、鐵釘實(shí)驗(yàn)步驟:鐵釘與 CuSOCuSO4溶液反應(yīng)前后質(zhì)量的測(cè)定1 1、在 100ml100ml 燒杯中加入 30ml30ml CuSOCuSO4溶液,準(zhǔn)備 3 3 根光亮的鐵釘。2 2、 將溶液、鐵釘一起放于天平上稱量,記錄質(zhì)量m m。3 3、 將鐵釘投入杯中,幾分鐘后,將其放于天平上稱量記錄質(zhì)量m m2。 現(xiàn)象:1 1、燒杯中溶液的藍(lán)色逐漸變?yōu)闇\綠色,

13、鐵釘表面履蓋了一層紅色粉末。2 2、 m m1=36g=36gm m2=36g=36g分析及結(jié)論:燒杯中發(fā)生反應(yīng):鐵+ +硫酸銅T銅+ +硫酸亞鐵,反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量 不變,即參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)質(zhì)量之和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量 之和。班級(jí)_姓名_同組人_ 指導(dǎo)教師 白老師日期: _ 實(shí)驗(yàn)題目:實(shí)驗(yàn)室制取 COCO2的研究與實(shí)踐_實(shí)驗(yàn)?zāi)康模涸O(shè)計(jì) COCO2的制取裝置并驗(yàn)證產(chǎn)生的氣體實(shí)驗(yàn)器材:錐形瓶、長(zhǎng)頸漏斗、集氣瓶、導(dǎo)氣管、試管、大理石、稀鹽酸、澄清 石灰水 實(shí)驗(yàn)步驟:1 1、思考實(shí)驗(yàn)室制取 COCO2氣體時(shí)應(yīng)考慮的因素2 2、選擇 P111P111 上提供的儀器設(shè)計(jì)出制取 COCO2的

14、裝置,并相互討論、交 流,選出最佳裝置。化學(xué)科學(xué)生實(shí)驗(yàn)討論的結(jié)果是最佳裝置有兩種,分別應(yīng)包括以下儀器:1試管、導(dǎo)管、集氣瓶。2錐形瓶,長(zhǎng)頸漏斗,導(dǎo)管,集氣瓶3 3、制取并檢驗(yàn) COCO2現(xiàn)象:1 1、大理石與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生大量氣泡,大理石逐漸縮小甚至?xí)А? 2、將產(chǎn)生氣體通入澄清石灰水后,石灰水變渾濁。 分析及結(jié)論:1 1、實(shí)驗(yàn)室制取氣體應(yīng)先考慮選擇適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)。 反應(yīng)物的狀態(tài), 反 應(yīng)的條件。用排空氣法還是排水法收集氣體。2 2、大理石與鹽酸發(fā)生的反應(yīng)是: CaCOCaCO3+2HCl=CaCl+2HCl=CaCl2+CO+CO2f+H+H2O OCOCO2能使澄清石灰水變渾濁1 1、掌握 COCO2的實(shí)驗(yàn)室制度。2 2、掌握 COCO2的檢驗(yàn)及驗(yàn)滿方法。實(shí)驗(yàn)器材:鐵架臺(tái)、試管 2 2 支、集氣瓶、酒精燈、小木條、澄清石灰水、大理石、稀鹽酸實(shí)驗(yàn)步驟:1 1、檢查裝置的氣密性。2 2、往試管中裝入大理石,倒入占試管容積 1/31/3 的稀鹽酸。3 3、固定儀器。4 4、用向上排空氣法收集氣體,瓶口蓋上玻片。5 5、用一根燃著的木條伸入集氣瓶口。6 6、在另一支試管中裝

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