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1、集合問題易錯點突破集合的概念多,邏輯性強,關(guān)系復(fù)雜,聯(lián)系廣泛,這對同學(xué)們帶來了較多的學(xué)習(xí)障礙,在學(xué)習(xí)過程中常常會不知不覺地出錯,下面對集合問題中常犯錯誤進行剖析,幫助大家突破易錯點。一、對代表元素理解不清致錯。 例1. 已知集合,求。錯解1:令,所以。錯解2:令,得,所以。剖析:用描述法表示的集合中,x表示元素的形式,表示元素所具有的性質(zhì),集合表示函數(shù)的圖象上全體點組成的集合,而本題表示函數(shù)的值域,因此求實際上是求兩個函數(shù)值域的交集。正解:由。二、遺漏空集致錯。 例2. 已知集合,若,求實數(shù)m的取值范圍。錯解:解不等式。剖析:空集是特殊集合,它有很多特殊性質(zhì),如空集是任何一個集合的子集,是任何
2、一個非空集合的真子集。本題錯解是因考虛不周遺漏了空集,故研究時,首先要考慮的情況。正解:若時,則。若。由得。所以。由知m的取值范圍是。三、忽視元素的互異性致錯。 例3. 已知集合的值。錯解:由,根據(jù)集合的相等,只有。所以可得。所以。剖析:當(dāng)時,題中的兩個集合均有兩個相等的元素1,這與集合中元素的互異性相悖。其實,當(dāng),這時容易求解了。正解:舍去,故。四、混淆相關(guān)概念致錯。 例4. 已知全集U=R,集合,若A、B、C中至少有一個不是空集,求實數(shù)a的取值范圍。錯解:對于集合A,當(dāng)時,A不是空集。同理當(dāng)時,B不是空集;當(dāng)時,C不是空集。求得不等式解集的交集是空集,知a的取值范圍為。剖析:題中“A、B、C中至少有一個不是空集”的意義是“A不是空集或B不是空集或C不是空集”,故應(yīng)求不等式解集的并集,得。五、忽視補集的含義致錯。 例5. 已知全集,集合,集合,則下列關(guān)系正確的是( )A. B. C. D. 錯解:的補集為,故選C。剖析:本題錯誤地認(rèn)為的補集為。事實上對于全集,由補集的定義有,但有意義,即為的定義域。所以只有當(dāng)?shù)亩x域為R時才有的補集為,否則先求A,再求。正解:,所以,而,應(yīng)選A。感悟與提高 1. 設(shè)集合,則它們之間的關(guān)系是( )A. A=BB. ABC. ABD. 2. 已知集合的不等式有解,若,且,則y的取值范圍是_。答案提示:1. 由集合
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