青楊小學結對幫扶實施方案

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上青楊小學建檔立卡貧困家庭學生結對幫扶工作實施方案 相山區(qū)青楊小學 2018 年2月青楊小學建檔立卡貧困家庭學生結對幫扶工作實施方案我校根據(jù)淮北市教育局關于印發(fā)2017年教育扶貧工作要點的通知及淮北市農(nóng)村建檔立卡貧困家庭學生結對幫扶工作實施方案、相山區(qū)農(nóng)村建檔立卡貧困家庭學生結對幫扶工作實施方案相教【2017】45號等文件精神，為發(fā)揮教職工的模范作用，推動學校教育教學工作更上新的臺階，促進貧困學生健康快樂成長。結合我校實際，特制訂本方案。一、成立結對幫扶、“幫困助學一對一”領導小組 組長：孟偉成員：周麗芳 余楊華 張旭 二、幫扶措施 1、物質(zhì)上救助。要幫助解決幫扶學生的

2、作業(yè)本費、學習用具費等，補助幫扶學生在校學習費用。 2、學習上指導。幫扶人員要定期跟蹤了解幫扶對象的學習情況，針對幫扶學生學習上存在的問題，與幫扶學生班主任及任課教師制定教育措施，確保幫扶學生學得好。 3、生活上關心。幫扶人員要經(jīng)常與幫扶學生談心，了解其心理、家庭情況，盡可能解決家庭存在的實際困難，使之切實感受到學校的溫暖。 4、情感上激勵。幫扶人員要教育和引導貧困生家貧而志更堅，從小樹立遠大理想，養(yǎng)成不畏艱苦、勇于進取的良好品質(zhì)，勤奮學習、報效祖國。 5、教育中優(yōu)先?？迫谓處煂Υ龑W困生要格外關心、細心并做到幾個優(yōu)先：提問優(yōu)先、課間輔導優(yōu)先、評價激勵優(yōu)先。要密切建立家校聯(lián)系制、教學成績跟蹤調(diào)研

3、制、學困生轉變師生捆綁評價制等。隨時隨地了解學困生的思想動態(tài)，學習狀況，因材施教，幫助其樹立學習的信心，盡快趕上或超過其他學生。三、開展結對幫扶、精準落實家庭經(jīng)濟困難學生資助政策。1建立建檔立卡學生數(shù)據(jù)庫及完善檔案資料。對“建檔立卡”貧困學生數(shù)據(jù)互聯(lián)互通，做到數(shù)據(jù)準確，精準識別，精確監(jiān)測，建立建檔立卡學生數(shù)據(jù)庫及完善檔案資助建設。2制定方案、開展結對幫扶。制定結對幫扶工作方案，實行 “一校一對策、一生一幫扶”，建立聯(lián)動機制，實行包保責任制。實行學校領導班子及黨員教師每人幫扶一名“建檔立卡”貧困學生，明確教師結對幫扶學生名單，實施“一對一”幫扶工作；建立學校領導、黨員教師包扶貧困學生制度，每名學

4、校領導、黨員教師至少與1名建檔立卡貧困學生結對幫扶，做好扶志向、扶學業(yè)、扶生活“三扶”工作。要求每所學校都建立教師幫扶貧困學生臺賬，做到幫扶有措施、有痕跡、有效果，實現(xiàn)黨員教師幫扶“建檔立卡”貧困學生全覆蓋，所有“建檔立卡”貧困學生無一人因貧失學。3.結對幫扶形式。通過開展建檔立卡學生大走訪宣傳資助政策、電話回訪、“一封家書”等活動，告知受助學生父母其子女在校受助情況，并記入扶貧手冊。四、工作要求1、科學統(tǒng)籌安排。要把開展這項行動同做好學校日常工作結合起來，同師德師風建設和開展學雷鋒活動結合起來，做到共同推進、有效開展。2、嚴明工作紀律。幫扶要尊重學生及其家長意愿。教師不得以幫扶為由，收受學生及其家長的禮品和饋贈，增加家長負擔。3、加強宣傳指導。借助黑板報、宣傳欄等形式，大力宣傳幫扶工作進展和成效。對涌現(xiàn)出的先進典型，要及時發(fā)現(xiàn)、認真總結，大力宣傳推廣，營造尊師重教的社會氛圍。4、強化監(jiān)督考核。在平時的監(jiān)督檢查中，要把幫扶活動作為重要內(nèi)容之一，與教