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1、核醫(yī)學(xué)II首次開課課程介紹 四川大學(xué)華西醫(yī)院核醫(yī)學(xué)科四川大學(xué)華西醫(yī)院核醫(yī)學(xué)科課程介紹n 核醫(yī)學(xué)是一門多學(xué)科的綜合性專業(yè),并日益顯示出其重要性,是醫(yī)學(xué)現(xiàn)代化的主要標(biāo)志之一。核醫(yī)學(xué)在臨床醫(yī)學(xué)中占有重要地位。被列為醫(yī)學(xué)院校學(xué)生的必修課。課程基本情況n 名稱:核醫(yī)學(xué)II n 課程號(hào):502051020 課序號(hào):01n 課程學(xué)時(shí)數(shù)-32 u 理論教學(xué)- -26(13次)u 實(shí)踐教學(xué)- 6(3次)床旁見習(xí)/實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練學(xué)時(shí)數(shù):4分組匯報(bào)/角色扮演學(xué)時(shí)數(shù):2教材和參考書n教材教材:核醫(yī)學(xué)核醫(yī)學(xué)第二版,第二版,匡安仁、李林主編匡安仁、李林主編,高等教高等教育出版社,育出版社,2016n參考書:譚天秩主編,參考書:
2、譚天秩主編,臨床核醫(yī)學(xué)臨床核醫(yī)學(xué)人民衛(wèi)生出人民衛(wèi)生出版社,版社,2013年年 第三版。第三版。課程目標(biāo)n 認(rèn)知教學(xué)目標(biāo):掌握核醫(yī)學(xué)基本理論,核醫(yī)學(xué)常見、多發(fā)疾病的顯像認(rèn)知教學(xué)目標(biāo):掌握核醫(yī)學(xué)基本理論,核醫(yī)學(xué)常見、多發(fā)疾病的顯像診斷與治療知識(shí)。診斷與治療知識(shí)。n 技能教學(xué)目標(biāo):鞏固核醫(yī)學(xué)圖像識(shí)別初步能力;掌握各系統(tǒng)常見、多技能教學(xué)目標(biāo):鞏固核醫(yī)學(xué)圖像識(shí)別初步能力;掌握各系統(tǒng)常見、多發(fā)疾病的影像檢查方法,掌握核醫(yī)學(xué)常見疾病核素治療的臨床意義。發(fā)疾病的影像檢查方法,掌握核醫(yī)學(xué)常見疾病核素治療的臨床意義。n 職業(yè)素養(yǎng)教學(xué)目標(biāo):在課堂及見習(xí)教學(xué)中,培養(yǎng)學(xué)生良好的醫(yī)風(fēng)醫(yī)德,職業(yè)素養(yǎng)教學(xué)目標(biāo):在課堂及見習(xí)教
3、學(xué)中,培養(yǎng)學(xué)生良好的醫(yī)風(fēng)醫(yī)德,樹立人文關(guān)愛意識(shí),培養(yǎng)其與核醫(yī)學(xué)疾病檢查、診療相關(guān)的交流溝通樹立人文關(guān)愛意識(shí),培養(yǎng)其與核醫(yī)學(xué)疾病檢查、診療相關(guān)的交流溝通技巧;促進(jìn)獨(dú)立思考和團(tuán)隊(duì)合作能力。技巧;促進(jìn)獨(dú)立思考和團(tuán)隊(duì)合作能力。知識(shí)框架和師資配備課程考核情況u期末考試占總成績(jī)比例:50%u平時(shí)成績(jī)、見習(xí)評(píng)估等占總成績(jī)比例:50%教學(xué)主任、課程負(fù)責(zé)人、教學(xué)秘書及助教n 教學(xué)主任:賈志云教學(xué)主任:賈志云n 電話:電話email:n 課程負(fù)責(zé)人:賈志云課程負(fù)責(zé)人:賈志云 電話:電話email:n 教學(xué)秘書:周綠漪教學(xué)秘書:周綠漪 電話:電話email:n 助教:田方芳助教:田方芳 電話:電話email:課程中心網(wǎng)站建設(shè)n http:/ ()()n 教學(xué)大綱、當(dāng)前學(xué)
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