西安中學(xué)三模試卷答案

1、西安中學(xué)高2020 屆高三第三次?？颊Z文答案1 .【答案】C【解析】“用生育保證社會持續(xù)”不是血緣社會的標(biāo)志。2 .【答案】D【解析】文章沒有論及血緣社會的利弊優(yōu)缺點(diǎn)，也沒有采取一分為二的辯證態(tài)度。3 .【答案】B【解析】A.因果推論不成立。C.文中“機(jī)會”的意思是“偶然發(fā)生”。D. “方向上的尊卑”只是血緣的坐標(biāo)，不能表明“位置的遠(yuǎn)近”是不是血緣親疏的反映。4. 【答案】血緣決定人和人的權(quán)利和義務(wù)，分配職業(yè)、身份和財(cái)產(chǎn)。社會結(jié)構(gòu)穩(wěn)定缺乏變動。社會活動受到血緣關(guān)系的制約，人情維持人與人之間權(quán)利和義務(wù)的平衡。5. 【答案】社會結(jié)構(gòu)的變動產(chǎn)生的社會變遷。社會生活日趨發(fā)達(dá)，人和人之間往來愈加繁多。從

2、商業(yè)活動中發(fā)展出的地緣關(guān)系、契約精神和法律力量。6. 【答案】C【解析】老者評價(jià)的一番話，是高度贊揚(yáng)王一生棋藝達(dá)到了儒道禪合一的境界，與王一生人的存在無關(guān)。上一段人物形象描寫，則揭示了王一生精神存在、生命力量超越肉體與現(xiàn)實(shí)的主題。所以人物形象揭示的主題深度更為深刻。7. 【答案】千人觀戰(zhàn)，吵嚷成一片，棋局開始后卻又是無比安靜，棋局牽動人心。以此烘托王一生棋藝的絕妙高超，遠(yuǎn)超世俗。八人先后認(rèn)輸，老者先是在家傳棋，后親赴棋場，細(xì)看其他八局，再高度評價(jià)王一生。以此烘托王一生棋力的境界已到世間罕有。棋局進(jìn)行中王一生肉身的萎縮遲鈍烘托著王一生作為棋手精神存在的巨大。8. 【答案】王一生在棋局中，如同古代

3、平民或舍生取義或自在逍遙，顯示自己的生命力量。棋局實(shí)際是人的智慧競爭，既有規(guī)則溫文爾雅，又你死我活毫不相讓，頗得古人義戰(zhàn)的神妙。老者對王一生棋局的評價(jià)說明棋中有道，是一種古老的境界。9. 【答案】B10. 【答案】D【解析】益州不是古九州之一11. 【答案】C【解析】趙仲卿對啟民可汗的親屬使用了離間計(jì)。12. （ 1）（趙仲卿）以行軍總管的身份跟隨河間王楊弘從賀蘭山出師。仲卿從別的路和楊弘同時進(jìn)兵，沒有遇到敵人于是就撤軍回來了。（“從”“出”“別道”“虜”各1 分，狀語后置1 分）（ 2）當(dāng)時有人上奏章說仲卿為官殘酷兇暴，皇帝命令御史王偉調(diào)查此事，全部都屬實(shí)，憐惜他的功勞而沒有治他的罪。（“表

4、”“按”“實(shí)”“惜”“罪”各 1 分）文言文譯文趙仲卿，天水隴西人。父親叫趙剛，北周的大將軍。仲卿性情粗蠻兇暴，兩臂很有力量，北周齊王宇文憲很是禮敬他。仲卿跟隨宇文憲南征齊國，攻打臨秦、統(tǒng)戎、威遠(yuǎn)、伏龍、張壁等五座城池全部攻下。憑借軍功被授予大都督官職，不久掌管齊王的保衛(wèi)事宜。平定齊國的戰(zhàn)役中，他憑軍功被授予上儀同的稱號，兼任趙郡太守。隋高祖受禪于北周，仲卿爵位晉升為河北郡公。開皇三年，突厥侵犯邊境，仲卿以行軍總管的身份跟從河間王楊弘從賀蘭山出師，仲卿從另一條路和楊弘同時進(jìn)軍，沒有遇到敵人于是就撤軍了。有鎮(zhèn)守平?jīng)觯痪帽皇谟枋荽淌?。仲卿?zhí)法嚴(yán)謹(jǐn)剛猛，人們又一點(diǎn)點(diǎn)過失，他沒有什么體諒寬容的，鞭

5、打長史，經(jīng)常到二百下。他境內(nèi)的官員戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，不敢違反什么法令，境內(nèi)盜賊也小心謹(jǐn)慎，都稱贊他的能力。任朔州總管，當(dāng)時在塞北盛行屯田，仲卿總管此事，稍微有做事不好的，仲卿就找來主管的人，痛打胸背，有時扒下衣服把人倒提著拖行在荊棘之中，當(dāng)時的人們稱他是猛獸。仲卿做事大多能夠成功，因此他主管的屯田收獲很豐厚，邊疆駐守的士卒也沒有原圖運(yùn)送軍糧物資的擔(dān)憂。恰逢突厥的啟民可汗請隋國請求和親，皇帝答應(yīng)了。仲卿趁機(jī)離間啟民可汗跟他親屬至親的關(guān)系，啟民陷于困境待不下去，跟隋使長孫晟一起投奔通漢鎮(zhèn)。仲卿率領(lǐng)騎兵千余人前去支援他，突厥的達(dá)頭可汗不敢進(jìn)軍逼迫。仲卿又暗中派人招誘啟民可汗的部族，前來投奔?xì)w附的有兩萬多家。

6、這一年仲卿跟從高颎從白道攻打達(dá)頭可汗，他率領(lǐng)三千騎兵作為先鋒軍，到了族蠡山，跟敵人遭遇，雙方大戰(zhàn)七天，大敗對方。追擊達(dá)頭可汗敗軍到了啟伏泊，又一次大敗對方，俘虜千余人，各種牲畜數(shù)以萬計(jì)。突厥所有部眾都趕來作戰(zhàn)，仲卿擺出四方陣，四個方向跟敵人防御作戰(zhàn)。經(jīng)過五天苦苦支撐，恰逢高颎率大軍趕到，兩軍合力攻擊突厥，敵人這才敗退。當(dāng)時突厥歸順投降的有萬余家?；实勖钪偾浒阉麄儼仓迷诤惆?。仲卿因功進(jìn)爵位上柱國，賞賜了很多物品。當(dāng)時有人上奏章說仲卿為官嚴(yán)酷殘暴，皇帝命令御史王偉查辦這件事，全都屬實(shí)，但憐惜他的功勞不治他的罪。趁機(jī)安慰他說，我知道你清廉公正，是被手下人不喜歡。反而又賜給他很多物品。蜀王楊秀有罪，

7、仲卿奉詔命到益州深究此案。凡楊秀門下賓客在益州所到之處，仲卿都一定想方設(shè)法羅織罪名，當(dāng)?shù)刂菘h的官員受到牽連獲罪的有一多半，皇帝認(rèn)為仲卿很有才能，賞賜他五十個奴婢，黃金二百兩，糧食五千石，各類奇珍異寶跟前面數(shù)量差不多。隋煬帝即位后，讓他擔(dān)任主管兵部、工部的判尚書事之職。他在這一年去世，享年六十四歲。朝廷給謚號“肅”。賞賜很多，由他的兒子趙弘承繼了爵位。13. 【答案】D【解析】尾聯(lián)與李白“人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟”有異曲同工 之妙，看似超脫，實(shí)則是激憤之詞，表現(xiàn)了詩人壯志未酬的悲痛。14. 【答案】三幅畫面：夜晚更聲回蕩在空寂的城中；室內(nèi)老鼠窸窣出行，枯葉因鄰家的狗走在上面沙沙作響；明月高

8、懸照耀廣闊的松林和江水。（3 分）彼此關(guān)聯(lián)：前兩幅畫面是個整體，由遠(yuǎn)及近，以聲襯靜；第三幅畫面是想象之景，與前面的畫面形成鮮明對比。（3 分）【評分建議】三幅畫面必須敘述分明，混為一談?wù)甙? 點(diǎn)給分；彼此關(guān)聯(lián)側(cè)重于三個要點(diǎn)整體、遠(yuǎn)近結(jié)合、對比；第二問答畫面的抒情內(nèi)涵或抒情作用的不得分，答前面畫面為后面畫面鋪墊的得1 分。15. 【答案】（ 1 ）叢菊兩開他日淚，孤舟一系故園心。（ 2）捫參歷井仰脅息，以手撫膺坐長嘆。（ 3）高猿長嘯，屬引凄異16. 本題中，“艱難險(xiǎn)阻的克服”搭配不當(dāng)，艱難險(xiǎn)阻不能克服，且 B 項(xiàng)語序不當(dāng)，排除AB; C項(xiàng)，根據(jù)語境，省略的主語是“我們”，不是“艱難險(xiǎn)阻”，無須

9、采用被動句式?？梢耘懦?。故選D。17本題中，第一空，衛(wèi)冕：體育競賽中指蟬聯(lián)冠軍，保住上屆取得的冠軍地位。蟬聯(lián)：綿延不斷；連續(xù)相承。此處指成功保住上屆取得的冠軍地位，使用“衛(wèi)冕”恰當(dāng)?？梢耘懦?B 和 D 項(xiàng)；第二空，歷久彌新：指經(jīng)歷長久的時間而更加鮮活，更加有活力，更顯價(jià)值?；蛘呤侵敢粯?xùn)|西不因時間而變舊，變腐，反而史加有力，吏顯價(jià)值，比新的還要好。經(jīng)久不衰：形容某事或某人經(jīng)歷很長時問仍舊保持較高的旺盛狀態(tài)，一般用作謂語。此處指經(jīng)歷長久的時間而更加鮮活，更加有活力的女排精神，使用“歷久彌新”恰當(dāng)?？梢耘懦鼵o第三空，汲?。褐溉∷隇槲?，吸收。吸取：用不同方法吸收；采用，采取，得到。聯(lián)系語

10、境“我們要從女排精神中”吸取力量，使用“汲取”更恰當(dāng)。第四空，敲鑼打鼓：指歡慶祝賀。形容大造聲勢，大肆進(jìn)行輿論宣揚(yáng)。沸沸揚(yáng)揚(yáng)：像沸騰的水一樣喧鬧。形容人聲喧擾，議論紛紛。此處指絕不是“輕輕松松”歡慶祝賀就能實(shí)現(xiàn)的，使用“敲鑼打鼓”更恰當(dāng)。故選A。18. 超越體育本身意義的是“影響力”而不是“中國女排”，排除AQ "不僅更”表遞進(jìn)，強(qiáng)調(diào)的是“國人接續(xù)奮斗、自強(qiáng)不息的精神符號"，排除D。故選Bo19. 開場白是很多活動開場時引入主題的道白。好的開場白需要語言簡潔生動，飽含情感。請為疫情結(jié)束后學(xué)校第一次校會寫一段開場白，字?jǐn)?shù)不少于60 個。（5 分）【參考答案】略（評分要點(diǎn)注意緊扣開學(xué)背景、引出校會意義、語言具有文采即可）20. 利維坦：原指舊約中兇猛的海怪，霍布斯用這個概念討論國家學(xué)說，指統(tǒng)攝集體利益令個體畏懼服從的力量。（每點(diǎn)2 分，順序全對滿分，點(diǎn)全對順序有誤扣1 分）四、寫作（