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文檔簡介

1、學習 好資料* 中心幼兒園內(nèi)部控制基礎(chǔ)性評價工作總結(jié)根據(jù) * 縣財政局* 縣審計局關(guān)于全面推行行政事業(yè)單位內(nèi)部控制做好基礎(chǔ)性評價工作的通知(富財發(fā)2016 64 號)要求,全年審計工作完成情況報告如下:一、 構(gòu)建 " 三位一體" 的內(nèi)審工作格局,提升內(nèi)審質(zhì)量和效益學校內(nèi)審部門構(gòu)建以預算執(zhí)行審計為統(tǒng)領(lǐng)、經(jīng)濟責任審計為抓手、 工程建設(shè)審計為重點的" 三位一體" 內(nèi)部審計工作格局,科學合理安排內(nèi)審業(yè)務(wù),切實履行好內(nèi)部審計監(jiān)督和服務(wù)職能。(一 ) 開展校級財務(wù)預算執(zhí)行審計調(diào)查,促進規(guī)范管理(二 ) 深化領(lǐng)導干部任期經(jīng)濟責任審計,明確經(jīng)濟責任1. 完善經(jīng)濟責任審計

2、工作程序經(jīng)濟責任審計是一項政策性、業(yè)務(wù)性、程序性較強的工作,審計處在總結(jié)以往經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,進一步規(guī)范執(zhí)業(yè)標準,完善審計程序, 做到審計事項公開透明。一是實施審前公告。公告期間,教職工可就被審計人履行經(jīng)濟責任的有關(guān)事項,通過信息平臺、信件、電話、面談等方式,向組織部、紀檢監(jiān)察處、審計處反映問題。 此舉增強了經(jīng)濟責任審計工作的透明度和群眾參與度。二是實施審計約談。召開進點會,通報審計事項,約談不同層次的教職工代表,充分聽取群眾對被審計領(lǐng)導干部的意見和評價,并對領(lǐng)導干部任職期間履職情況進行民主測評。三是實施審計報告復核。 對經(jīng)濟責任審計報告披露的每一經(jīng)濟事項,進行認真復核,做到事實清楚、證據(jù)充分、結(jié)

3、論準確,在此基礎(chǔ)上形成審計報告初稿, 征求被審計對象反饋意見后最終定稿。四是實施前后任經(jīng)濟責任事項交接。根據(jù)審計結(jié)果,完善前后任經(jīng)濟責任事項交接以及存在問題的后續(xù)整改,增強領(lǐng)導干部經(jīng)濟責任意識和自律意識,杜絕" 新官 " 不理舊賬,保證工作的延續(xù)性。二、加強制度創(chuàng)新,推動內(nèi)審工作規(guī)范有序開展學校內(nèi)審部門注重實踐積累和調(diào)查研究,在工作中積極創(chuàng)新,保證內(nèi)審工作規(guī)范有序并能見到實效。一是樹立建設(shè)性審計理念。在揭示具體問題、針對性查處漏洞的基礎(chǔ)上,更多、 更好的從制度建設(shè)層面提出可操作性的審計建議,幫助關(guān)鍵部門優(yōu)化管理。二是樹立審糾結(jié)合理念。注重審計成果的運用,發(fā)揮審計結(jié)果落實整改

4、對完善內(nèi)部控制的作用。使審計結(jié)果真正變?yōu)楣芾淼淖杂X行動,糾正管理偏差,防范和降低經(jīng)濟風險。三是樹立和諧審計理念??陀^評價自身作用,依法、科學地開展審計業(yè)務(wù),實施和諧審計,形成紀委、監(jiān)察、財務(wù)、資產(chǎn)、后勤、審計等多個部門互動的監(jiān)督局面,建立良好的信息溝通渠道,有效促進預期審計目標的實現(xiàn)。三、 進一步加強審計隊伍的自身建設(shè),提升內(nèi)審人員的綜合素質(zhì)。打造一支" 政治強、業(yè)務(wù)精、作風正" 的內(nèi)審隊伍,是審計處隊伍建設(shè)的奮斗目標。一是加強職業(yè)道德教育,提升職業(yè)道德修養(yǎng)。要求內(nèi)審人員嚴格遵守內(nèi)部審計人員職業(yè)道德規(guī)范,履行職責時做到獨立、客觀、公正和勤勉,嚴守工作紀律。二是有針對性地開展

5、教育培訓活動,提升內(nèi)審人員專業(yè)勝任能力。四、內(nèi)審工作開展的經(jīng)驗與體會(一 ) 領(lǐng)導的重視支持是做好內(nèi)審工作的重要前提領(lǐng)導的重視程度越高,內(nèi)審發(fā)揮的作用也越大。我們特別注重同校領(lǐng)導的溝通,定期匯報內(nèi)審工作進展情況,聽取校領(lǐng)導的指示和要求,在工作上取得校領(lǐng)導的重視和支持。由于學校領(lǐng)導的求真務(wù)實和對審計的重視,為內(nèi)審營造了一個良好的氛圍,也為工作的順利開展提供了有力的保證。(二 ) 與部門協(xié)調(diào)配合是提升審計效果的重要支撐在內(nèi)審工作中,審計處與相關(guān)職能部門相互溝通、協(xié)調(diào)配合,建立部門間聯(lián)動機制,是提升審計效果的重要支撐。一是充分發(fā)揮經(jīng)濟責任審計工作聯(lián)席會議制度功能,按照所賦予的工作職責,各司其職,齊抓

6、共管。二是建立部門間相互溝通協(xié)調(diào)工作制度,促進審計工作順利開展,在" 堵、防、促" 等方面幫助被審單位解決問題。三是審計自身要擺正位置,工作中要注意把握到位而不越位,監(jiān)督而不干預的原則。(三 ) 監(jiān)督與服務(wù)并重是體現(xiàn)內(nèi)部審計價值的重要途徑要正確處理好監(jiān)督與服務(wù)的關(guān)系。審計的目地是通過監(jiān)督和服務(wù),幫助學校和部門加強內(nèi)部管理,堵塞漏洞,整章建制,提高效益。 因此, 既要嚴格依法審計,糾正被審計單位的違規(guī)問題,又要從創(chuàng)造價值和提升管理效益層面提供咨詢和指導,幫助被審單位解決實際問題。五、存在的問題和不足一年來, 學校內(nèi)審工作雖然取得了一些成績,但與上級主管部門、 學校領(lǐng)導以及群眾的要求和期望還有一定的差距,工作中還存在一些薄弱環(huán)節(jié)和不足之處。一是內(nèi)審工作覆蓋面有限。一些重要的審計業(yè)務(wù)如內(nèi)部控制審計、科研專項經(jīng)費審計、大宗設(shè)備采購審計等尚未開展。二是內(nèi)審力量仍顯不足。內(nèi)審工作長期面臨工作量大,任務(wù)安排緊,人員少的局面,對審計工作的質(zhì)量和效率帶來一定程度的影響。三是內(nèi)審人員專業(yè)面略顯狹窄,"一專多能" 的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)有待鍛煉和提升。面對學校內(nèi)部審計工作面臨的新形勢、新任務(wù)、新要求,我們需要不斷地實踐和

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