縣直屬機關幼兒園創(chuàng)建“巾幗文明崗”事跡材料先進事跡材料

1、 縣直屬機關幼兒園創(chuàng)建“巾幗文明崗”事跡材料先進事跡材料 縣直屬機關幼兒園在職教職人員63人。女教工60人，是一支女性占教職工總數(shù)95%的娘子軍隊伍，教師中有 3人本科文憑，18人大專畢業(yè)，28人獲得幼師資格，教師學歷合格率為100%。正是我們這樣一支以娘子軍為主力的特色隊伍，以特有的品質,用辛勤的耕耘，在學前教育天地里譜寫了華美的樂章，展示著新時期婦女的新形象。特別是近幾年來，我園在上級各部門關懷下，在園長李埃仿領導下，硬件軟件一年上一個新臺階，先后獲得了“惠東縣文明示范單位”、“計劃生育先進集體”、“先進家長學?！?、“先進基層黨組織” “惠州市巾幗文明示范崗”、“惠東縣創(chuàng)文明城市先進單位”

2、等榮譽稱號。幼兒園領導班子成員園長一名、副園長4名都是我縣有名的幼教能人，都曾分別被評為“南粵優(yōu)秀教師”、“惠東縣先進教育工作者”、宣教系統(tǒng)“優(yōu)秀共產黨員”等，是我縣女同志的學習榜樣。我園的工作更是得到了惠東縣委、縣人民政府領導們的高度評價和大力支持，投資兩千六百多萬，全面改造舊園舍，經歷兩年的艱苦奮斗，在舊址建成一座建筑面積4800平米的全新的多功能教學樓，完全改善了辦學條件和教職工的辦公條件?？h婦聯(lián)對我們這支隊伍更是贊賞有加,大力支持我園申報創(chuàng)建廣東省“巾幗文明崗”。 我園領導以創(chuàng)建“巾幗文明示范崗”為契機，帶領全園婦女與時俱進，融入社會同步發(fā)展，樹立全心全意為人民服務的思想；以全面實施素

3、質教育，全面提高保教質量，創(chuàng)一流管理、一流服務為目標，恪守我們的辦園目標：為幼兒一生幸福奠基。堅持我們的辦園理念：以人為本，師幼共同成長和諧發(fā)展。以“心中有目標，眼中有孩子，處處有教育”的園風，以創(chuàng)新、特色為主旋律追求發(fā)展，勇于探索，積極實踐，辦園質量和效益明顯提高，得到了社會的認可、領導的好評、家長的信賴。近幾年來，我園緊緊圍繞園內的中心工作，大力開展“巾幗文明崗”創(chuàng)建活動，取得了一定的成績。 一、領導重視，組織健全 在宣教系統(tǒng)黨委書記的支持下，和縣婦聯(lián)的具體指導下，我園領導班子高度重視此項工作，把創(chuàng)建活動納入園工作重要議事日程，組織學習相關文件，貫徹落實文件精神，將創(chuàng)建活動與本園工作實際有

4、機結合起來，成立了園長任組長，副園長為副組，教研組長骨干教師為組員的園創(chuàng)建活動領導小組，做到目標明確，任務到人。在園創(chuàng)建活動領導小組的領導下，本著高起點、抓特色、出實效、上檔次的指導思想，使“巾幗文明崗”創(chuàng)建活動有效的開展，從創(chuàng)建活動開展以來，園內在人力、物力、財力上都給予大力支持。做到組織上有保證、工作上有部署、落實上有行動，并設立意見箱，自覺接受家長和社會的監(jiān)督。 二、以人為本，提高素質 我園始終堅持把提高隊伍素質，樹立教師良好形象作為工作重點常抓不懈，把工作著力點放在提高教職工的思想道德素質、科學文化素質和業(yè)務素質上。一是抓黨建工作和師德師風建設。我園堅持實行黨務公開制度，堅持“公平、公

5、正、公開”的原則。幼兒園設有園務公開欄，不定期的公布教育收費、招生、幼兒園基建、教育活動要求、幼兒代管費的開支等情況，增強透明度。在師德師風方面我園根據(jù)縣教育局關于開展“以德立教，愛心育人”師德師風教育活動實施方案，成立了以李埃仿園長為組長的師德師風教育活動領導小組。在黨支部中積極開展創(chuàng)先爭優(yōu)“十帶頭”活動及開展“群眾路線大家談”活動。在活動方式上，采取“一年一諾、一年一評”的方式，與民主評議黨員、“黨員活動日”和“三會一課”等黨內日常組織生活制度結合起來，著力保持活動載體的連續(xù)性和爭創(chuàng)活動的經?；?，建立健全黨支部和黨員創(chuàng)先爭優(yōu)的長效機制。組織廣大教職工進一步學習教育法、教師法、中小學教師職業(yè)

6、道德規(guī)范、惠州市“六五”普法學習資料， 認真開展“師德師風專項教育”活動。圍繞“師德師風專項教育”為主題，搞好“四個一”活動：（1）、組織一次向張麗莉學習師德師風先進事跡報告會，以典型事跡感化人；（2）、召開一次黨員教師活動交流會，以先進思想引領人；（3）召開一次青年教師學習心得座談會，以學習成果激勵人；（4）、召開一次以“假如我是一名幼兒家長”為主題的討論會，以換位思考鞭策人。通過主題實踐活動，促進教職工身心健康全面發(fā)展，創(chuàng)建文明平安和諧幼兒園，提高幼兒園科學發(fā)展水平。組織開展“展示教學風采、比拼業(yè)務能力”和 “團結好、思路好、帶頭好、管理好、業(yè)績好”的“五好”幼兒園管理團隊創(chuàng)建活動。組織各

7、學科帶頭人和骨干開展“三課”活動：公開課、示范課、觀摩課。結合自身實際，建立健全激勵監(jiān)督機制，簽訂教師師德建設承諾書，撰寫學習心得體會文章。通過全體教職工共同努力，師德師風建設在幼兒園教育工作中形成了 “愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、教書育人、廉潔從教為人師表”的崇高風尚，涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀骨干：評選出系統(tǒng)優(yōu)秀黨員：李埃仿、朱曉萍。學年度考核中評選出15%的優(yōu)秀教工7名：羅海麗、羅意意、鐘健媚、胡云梅、邱宇梧、許運霞、林 海、朱曉萍。二是抓培訓工程。為了提高教職工的文化素質和業(yè)務水平，采取內部培訓、外部培訓、學歷培訓等形式來提高教職工的教育教學能力和業(yè)務水平，并鼓勵教職工參加繼續(xù)教育的培訓學習。1、全園師德

8、培訓300多人次；2、領導班子成員提升學習5人合18天；教職工參加省市縣業(yè)務培訓672人次；本園園本培訓100多人次；中層干部以上國培計劃學習6人合21天。三是以賽促提高。開展各種教育教學競賽活動，在集體中廣泛形成“比、學、趕、幫、帶、超”的良好氛圍，從而促進保教質量的全面提高。五是注重抓教育科研工作。樹立以“科研為先導，向科研要質量”的意識，積極開展教育科研活動，提高教師的理論素養(yǎng)和科研能力。 首頁12尾頁 三、規(guī)范制度，優(yōu)質服務 為確保各項工作的有效運轉，我們將全園各項工作納入科學化、規(guī)范化、制度化的管理之中，園內先后制定并不斷完善了教職工績效工資考評分實施方案、月工作績效綜合評價細則，并

9、定期不定期地進行檢查落實，月終、年終對照方案對各類人員進行考核，獎優(yōu)罰劣、表彰先進、鞭策后進，使各項工作有章可循、有據(jù)可依，規(guī)范合理。在創(chuàng)建工作中我們制定了園長負責制、教職工全員聘任制、計劃審批制、安全工作專人負責制、接送幼兒期間實行領導和教師值班制等十多項制度有效保證了創(chuàng)建工作的開展。 保教工作是我園的中心工作，在教育教學中，教師根據(jù)幼兒的年齡特點、興趣及需要，認真選材和備課，精心施教，遵循“以人為本”的教育原則，注重幼兒的個體差異，因人因才施教，并把幼兒的情感教育和良好行為習慣的培養(yǎng)貫穿于幼兒一日生活和各種教育教學活動中；結合教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦節(jié)、三八節(jié)、五一節(jié)、六一節(jié)和春夏秋冬四季開展

10、豐富多彩的主題系列活動，使幼兒潛移默化地受到影響和教育，從小形成良好的個性和品質。為促進每位幼兒都得到健康成長，在教育教學中，每位教師都做到保中有教，教中有保，努力為幼兒營造安全、整潔、舒適的生活和學習環(huán)境，教給他們一些簡單的安全知識和自我保護方法，手把手的教他們吃飯、穿衣和睡覺，愛心、細心、耐心、精心培育每位幼兒，使每位幼兒在園都能得到最優(yōu)質的教育、最優(yōu)質的服務。此外，為更好的教育幼兒，使家庭教育和幼兒園教育有機結合，我園還利用召開家長會和家長委員會，設置家長園地，舉行家長開放日，發(fā)放家長問卷調查表，填寫家園聯(lián)系冊，舉辦家長學校等形式積極與家長聯(lián)系和溝通，主動爭取家長的理解、配合和支持，做到

11、了家長放心，幼兒在園開心，身心得到健康發(fā)展。 通過開展創(chuàng)建活動，取得了明顯的成效。一是有效地激發(fā)了全園教職工愛崗敬業(yè)、建功奉獻的內驅力。二是充分調動了全園教職工文明從教，優(yōu)質服務的自覺性和主動性。三是全園教職工精神面貌煥然一新，工作效率大大提高，業(yè)務素質得到極大的加強。四是增強了凝聚力，形成了團結向上的群體?？傊?，我們的經驗是：領導率先垂范是前提，教師隊伍素質的提高是基礎，科學的管理是關鍵，教師積極性、主動性的發(fā)揮是保證。 四、活動豐富，倡導先進 1.園內教研課。幼兒園教研活動是保教工作的重要組成部分，是全面貫徹育人方針，不斷改進保教工作，提高保教質量的重要保證。通過有效開展教研活動，提升教師

12、的業(yè)務素質，提高我園教育教學質量，爭創(chuàng)優(yōu)質示范園，增強我園的社會知名度。通過開展教研活動，使初次面對這些幾歲娃娃的年輕教師適應她們的工作崗位，擯棄了一些陳舊的教育觀念，重新樹立起正確的教育觀、思想觀、兒童觀，樹立起了以人為本，終身學習的思想。 2.教研組活動。為了真正體現(xiàn)幼兒的主體地位，我園各年級組積極開展教研活動?；顒又袑⑺刭|教育貫穿于幼兒的一日活動，注重隨機教育和幼兒自主活動，優(yōu)化一日活動的各個環(huán)節(jié)，從培養(yǎng)興趣出發(fā)，鼓勵幼兒去探索，去發(fā)現(xiàn)；開設各種活動區(qū)、游戲角，從培養(yǎng)創(chuàng)新意識和動手能力出發(fā)，引導幼兒在游戲中學習，在游戲中探索，讓幼兒在玩中出興趣，在學中顯個性，在探索中出成長。 3.賽課活動。我們每年都安排了教師的賽課活動，增強教師競爭上游的意識，促使新老師迅速成長，增進教師間的學習交流，保持工作激情，做幼教領域的開拓者，活躍在幼教第一線。不妄自菲薄，不固步自封，走出縣城，走進更廣闊的天地鍛煉自己，向省城同仁們展示我園教師的風采，取得驕人的成績。 在保教戰(zhàn)線上，我們取得了一定的成績：20*年幼兒舞蹈孩子的夢獲惠州市市幼兒文藝大賽三等獎；20*年幼兒舞蹈