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文檔簡介

1、中考化學初中化學推斷題教案第一部分基礎知識復習目標:1、掌握金屬、酸、堿、鹽、氧化物等各類物質(zhì)的化學性質(zhì)2、掌握典型物質(zhì)的特征顏色、物質(zhì)間反應的特征現(xiàn)象3、培養(yǎng)學生審題、分析問題、解決問題的思維方法4、學生通過對問題的探究、激發(fā)求欲、提高學習興趣理清思路 找準突破口教學方法;探究討論、分析歸納、理解運用教學重點、難點:1、各類物質(zhì)的化學性質(zhì)、特征顏色、物質(zhì)間反應的特征現(xiàn)象2、物質(zhì)推斷題的解題技巧教學過程:一、課前介紹推斷題 是中考化學試題中常見的題型。該類題目考查知識面廣、變化多端、思維容量大、綜合性強,是考查學生求異思維、發(fā)散思維、抽象思維及邏輯推理能力的一類好題。但同學們普遍感覺這類題難度

2、較大,解題時不知從何下手,下面大家來探討這類題的解題技巧。二、復習金屬、酸、堿、鹽、氧化物的化學性質(zhì)及反應條件物質(zhì)特征現(xiàn)象特征反應特征推斯>結(jié)論*驗證三、解題的一般思路審析明顯條件抓關就原理> v一隱含條件(突破口)四、推斷題的常見突口1 .物質(zhì)特征固體顏色:Fe、C、CuO、MnO2、Fe3O4(黑色);Cu、Fe2O3(紅色);Cu2(OH)2CO3(綠色);CuSQ 5H2O (藍色)、S (黃色)。溶液顏色:含有 Cu2+ (藍色);含有Fe2+ (淺綠色);含有 Fe3+ (黃色)。常見固體單質(zhì)有Fe、Cu、C、S;氣體單質(zhì)有H2、刈、O2;無色氣體有H2、刈、。2、C。

3、CQ、CH4、SQ;常溫下呈液態(tài)的物質(zhì)有 H2O02 .現(xiàn)象特征(1)火焰顏色:S在O2中燃燒(藍紫色);S、H2在空氣中燃燒(淡藍色);CO CH4在空氣中燃燒(藍色)。沉淀顏色:BaSQ、AgCl、CaCQ、BaCQ(白色);Cu(OH)2(藍色);Fe(OH)3(紅褐色)。能使燃燒著的木條正常燃燒的氣體是空氣,燃燒得更旺的氣體是。2,熄滅的氣體是 CO2或N2;能使帶火星的木條復燃的氣體是。2。能使白色無水CuSQ粉末變藍的氣體是水蒸氣。3 .反應特征能使澄清石灰水變渾濁的無色無味氣體是CQ。能使黑色CuO變紅(或紅色F%O3變黑)的氣體是 或CO,固體是C。在。2中燃燒火星四射的物質(zhì)是

4、 Fe。在空氣中燃燒生成 CO2和H2O的物質(zhì)是有機物,如 CH4、C2H50H等。 能溶于鹽酸或稀HNO3的白色沉淀有 CaCQ、BaCQ;不溶于稀 HNO3的白色沉淀有AgCk BaSQ。五、推斷題解題的常用方法1.一點擊破順藤摸瓜有些推斷題,涉及曲折迂回的轉(zhuǎn)化歷程,同學們總覺得無從下手,只要抓住題目的明顯條 件(即 突破口 ”)得出直接結(jié)論。常用順推的方法,沿正向思路分析推理,順藤摸瓜逐步 得出結(jié)論。例1 物質(zhì)AF都是初中化學中的常見物質(zhì),它們有如圖所示的轉(zhuǎn)化關系?;?答下列問題:(1)若A為固體非金屬單質(zhì),E為紅色固體單質(zhì),則 B、D的化學式為:B、D寫出下列反應化學方程式:A+B:

5、。(2)若E為一種鹽,則 A、C的化學式可能是、;1 ) A為固體非金屬單質(zhì)(碳)、E為紅色固體單質(zhì)(銅)和方框圖隱藏條件顓|置換反應,即C+2CuO=:寫出下列反應化學方程式:B+C: 解析:同學們在解這類題時,一定要抓住題中的突破口,如:顏色、現(xiàn)象、特性等。通過 正向思維方法進行分析推理,得出結(jié)論。此題的突破口是:(2Cu+CO2f; (2) E是一種鹽,則根據(jù)酸堿鹽的化學性質(zhì)來推斷,能生成鹽的反應比較多,此題答案開放。齷答案:(1) B: Cu。D: CQ; A+B: C+2CuO=2Cu+CO 2 T (2) A: H2SO4 C: CuSOB+C: 2NaOH + CuSO= N&a

6、mp;SQ + Cu(OH J2 .逆向思維反向推斷有些推斷題,利用題給條件(即果”)探求未知(即 因”)。同學們可以運用物質(zhì)相互反應規(guī)律由因究果的思維方法進行逆向推理,得出結(jié)論。例2 A.、B、CD、E、F、G、H、I都是初中化學學過的物質(zhì)。其中E、F、H均為黑色固體B為紫紅色固體,D為混合物。他們之間有下圖的轉(zhuǎn)化關系(部分生成物已省去)用化學式表示 D的組成_、 F-G的反應類型 寫出F-E的化學方程式指出B的一種用途解析:解此題關鍵是抓住題給條件:E、F、H均為黑色固體,B為紫紅色固體,和方框圖提供的信息,通過逆向思維方法進行推理得出結(jié)論。與澄清石灰水反應得到沉淀的物質(zhì)是二氧化碳(碳酸鹽

7、不符合題意),逆向反推,F(xiàn)是碳,E是鐵,A是氫氣,B是銅,H是氧化銅,C是硫酸銅,D是氫氧化銅和硫酸鋼的化合物。答案:Cu(OH% BaSO4化合反應 3 C + 2 Fe03直又4 Fe + 3 CQ T作導線3 .提出假設逐一論證有些推斷題,可以根據(jù)題給條件,提出假設,然后歸納推敲篩選,得出合理的假設范圍, 最后驗證得出的結(jié)論。例3有X、Y、Z三種常見化合物,它們之間有如下轉(zhuǎn)化關系:X+2Y=Z+HO;Z+Ca(OH)2=CaCQ J +2Y試推斷(用化學式回答):(1) X 是。(2)符合上述條件的 Y、Z有多少種組合,請任意寫出一種組合:Y是一;Z是一O解析:此題的解法可以根據(jù)題給條件

8、提出假設,然后進行篩選,得出合理的結(jié)論。從可以提出假設:Z是CO2或Na2CO3等,再進行分析驗證可以得出Z是CO2的假設是錯誤的,而Z是Na2CO3的假設是正確的。答案(1) CO2 (2) NaOH (或KOH等)NazCQ(或 K2CO3 等)4.發(fā)散思維各個擊破有些推斷題,可以根據(jù)各部分的已知條件,分別得出相應的結(jié)論,各個擊破,然后綜合 推斷,得出相應結(jié)論。例4.今年年初,我國南方出現(xiàn)了大面積的冰雪災害,在除雪過程中,融雪劑發(fā)揮了 很大的作用。某公司生產(chǎn)的融雪劑是由氯化鈉、硝酸鈉、氯化鎂、硫酸銅中的兩種或兩種 以上的物質(zhì)組成的。小佳同學為探究其成分,設計并完成了以下實驗:L白色沉淀|

9、運河嶺學用哀菽臂警皿,1 、口無色溶液濁磷婢溶陵力白邑沉淀請你根據(jù)以上設計過程,完成下列空白:(1)該融雪劑中一定含有 ?;瘜W式,下同),一定不含有,可能含 有;(2)加入硝酸銀溶液發(fā)生反應的化學方程式是 。解析:此題以冰雪災害為背景,以實驗探究的形式進行推斷。解題時可以抓住各部分 題給條件,運用發(fā)散思維的方法進行分析推理,得出結(jié)論。融雪劑加水溶解得到無色溶液 就可以推斷出融雪劑一定不含硫酸銅,加氫氧化鈉溶液得到白色沉淀說明無色溶液里含有 鎂離子,后面無色溶液加硝酸銀溶液得到白色沉淀說明有氯離子,綜合分析可知,融雪劑 一定含有氯化鎂,可能含有氯化鈉和硝酸鈉。答案:(1)MgCl2 CuSQ N

10、aCl 和 NaNO3 (2)AgNO3+NaCl=AgClJ + NaNO3第二部分強化練習一、【解題方法】1、看流程,弄清楚誰反應生成誰;2、讀題目,把題目中的有效信息寫在流程圖中;3、根據(jù)流程推斷,找好“突破口”,比如:物質(zhì)的顏色、物質(zhì)的狀態(tài)、反應條件(點燃、 高溫、通電等)、特殊性質(zhì)(如還原性)等,然后再根據(jù)已知的物質(zhì)去推未知的物質(zhì)?!菊n堂訓練】A為黑色固體,其1、已知A、B是兩種常見的單質(zhì),甲、乙是兩種常見的化合物。常溫下 余均為氣體。在一定條件下它們之間相互轉(zhuǎn)化的關系如下圖所示:(1)寫出A、甲、乙的化學式: A;甲;乙(2)按要求完成下列化學反應方程式:甲+A反應的化學方程式:

11、乙+B反應的化學方程式: 2、已知 A、B、C、D、E、F、I、X 是初中化學中常見的物質(zhì),其中A、B含有相同的元素,A、B D、E、X為氧化物,F(xiàn)是實驗室最常用的燃料,D能使澄清石灰水變渾濁。C、I為單質(zhì)。它們相互轉(zhuǎn)化的關系如右圖所示(圖中反應條件已略去)。請回答:(1) X在反應中起的作用是;(2)寫出下列物質(zhì)的化學式:A, C+B(3)寫出下列化學方程式:3、有四種純凈物 A、B、C、D,其中 A、B、C組成 中均含有相同的一種元素。它們的轉(zhuǎn)化關系如圖(轉(zhuǎn)化過程中部分條件和其他物質(zhì)未全寫出)。B能使澄清的石灰水變渾濁?;卮鹣铝袉栴}:(1) B的化學式為;.(2) B與澄清石灰水反應的化學

12、方程式為 ;(3)若A和D是同一種物質(zhì),則 A的化學式為, A與CuO反應的化學方程式為(4)若A和C是同一種物質(zhì),C的化學式為 ,則B+D反應的化學方程式:4、某化學實驗探究小組對一暗紫色固體化合物A進行實驗,實驗過程如下圖。請回答下列問題:(2)寫出A受熱分解的化學方程式:5、A是一種化合物,B、D、E是三種常見氣體,其中 D (化合物)、E (單質(zhì))具有還原 性,F(xiàn)為紅色固體單質(zhì),C為生命中不可缺少的物質(zhì)。物質(zhì) AF有如下圖所示的轉(zhuǎn)化關 系:(1)若A是由兩種元素組成的氣體,兩種元素的質(zhì)量比為3: 1,則A的化學式為若A由三種元素組成,可作內(nèi)燃機燃料。則A的化學式為 。(2)根據(jù)上述轉(zhuǎn)化

13、關系,按要求寫化學方程式:ww w.Xk b1.coM化合反應:;E轉(zhuǎn)化F: ;D轉(zhuǎn)化F: 。(3)實驗室中,檢驗物質(zhì) B的試劑是 ;工業(yè)上,D和固體乙反應的用途6、現(xiàn)有A、B、M、D、E、F、G、R等物質(zhì),它們的轉(zhuǎn)化關系如下圖所示(部分反應條件 已略去)。已知:A、B為黑色固體,E為紅色固體;D能使澄清石灰水變渾濁;當 G不充 足時,能與A反應生成Mo國 + EKJ請回答下列問題:(1) F的化學式為 ;(2) D和F反應的化學方程式為 ,該反應屬于(請?zhí)顚懟痉磻愋? 反應;(3) A與B反應的化學方程式為 ;實驗室用一種暗紫色固體加熱得到 G,其化學方程式為 ,該反應屬于(請?zhí)顚懟痉?/p>

14、應類型) 反應。7、A是自然界中某些礦石的主要成分,通常情況下B是固體,C、G是常見液體,且 G為化學實驗室常用燃料, D、F是常見的氣體,E是石灰水的主要成分。它們之間的轉(zhuǎn)化關系 如下圖(部分生成物已略去):請回答下列問題:(1)寫出下列物質(zhì)的化學式:A; E。 x k b 1.c o m(2)反應是反應(填基本反應類型),反應 是 反應(填放熱或吸熱)。(3)反應 發(fā)生在綠色植物生長過程中,這一反應過程可將光能轉(zhuǎn)化成 能。(4)在生活中制取 G物質(zhì)的方法是 (5)反應的化學方程式為: 。8、X、Y、Z、甲、乙、丙均為初中化學中常見的物質(zhì), 其中X、Y、Z為單質(zhì),Z為紅色固體,甲、乙、丙為氧

15、 化物,X、丙為黑色固體。它們之間在一定條件下存在 右圖所示的轉(zhuǎn)化關系。 x k b 1 .c o m(1 ) Z的化學式是。 Y的化學式是。 (2)寫出有關反應的化學方程式:X + Y- ;乙+丙一二、中考化學推斷題2.如圖是命題老師智能手機的屏幕解鎖圖形,好像有點簡單哦。若 A、B、C、D、E、F、G分別是炭粉、水、二氧化碳、氧化鐵、鹽酸、氫氧化鈣溶液、氯化鐵溶液中的一種,其中B常用來改良酸性土壤, C是人體胃液中的主要成分。圖中、”表示兩物質(zhì)能發(fā)生反應。請完成下列各題:(1) C、D的化學式分別為、。兩種物質(zhì)發(fā)生反應的實驗現(xiàn)象是 。(2) A與B反應的化學方程式為 ; E與F反應的化學方

16、程式為 。(3)若要用實驗的方法證明F和G兩種物質(zhì)能發(fā)生化學反應,可選用的試劑為 。【答案】HCl FeO3紅色固體消失,溶液由無色變成黃色2FeC3+3Ca (OH) 2=2Fe高溫(OH)3j+3CaCi C+CO 2CO 紫色石蕊試液【解析】【詳解】由于B常用來改良酸性土壤,所以B是氫氧化鈣;C是人體胃液中的主要成分,所以C是鹽酸;鹽酸還能與氧化鐵反應,所以D是氧化鐵;氧化鐵除了能和鹽酸反應外還能和炭粉反應,所以E是炭粉;炭粉能和二氧化碳反應,所以F是二氧化碳;二氧化碳能和水反 應,所以G是水;A是氯化鐵,把以上各物質(zhì)代入框圖進行驗證,符合題意要求。故 A是 氯化鐵;B是氫氧化鈣;C是鹽

17、酸;D是氧化鐵;E是炭粉;F是二氧化碳;G是水。(1) C是鹽酸,化學式是 HCl; D是氧化鐵,化學式是 Fe2O3兩者反應生成氯化鐵和水,現(xiàn) 象是紅色固體消失,溶液由無色變成黃色;(2)氯化鐵和氫氧化鈣反應生成氫氧化鐵和氯化鈣,化學方程式為:2FeC3+3Ca (OH)2=2Fe (OH) 3 J +3CaQ;炭粉和二氧化碳在高溫的條件下生成一氧化碳,化學方程式為:高溫C+CQ=2CO;(3)通過紫色石蕊試液顏色的改變來判斷二者發(fā)生了反應。故答案為:(1) HCl FeO3紅色固體消失,溶液由無色變成黃色;高溫(2) 2FeC3+3Ca (OH) 2=2Fe (OH) 3J +3CaQ C

18、+CQ= 2CO;(3)紫色石蕊試液【點睛】本題考查了常見物質(zhì)的推斷,在解此類題時,首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推 出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關系推導剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關系中進行 驗證即可。3 .圖示中A-E是初中化學常見的物質(zhì)。按氧化物、酸、堿、鹽分類,A、B、C、D是四種不同類別的物質(zhì),E是大理石的主要成分。圖中J ”表示相連的兩種物質(zhì)之間可以發(fā)生反應,“一表示某一種物質(zhì)經(jīng)一步反應可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)。(部分反應物、生成物及反 應條件已略去)。請回答下列問題:(1) E的化學式為;(2)反應的化學方程式為 ;(3)物質(zhì)A的類別為;(填氧化物、酸、堿、鹽中一種)(4)反

19、應的反應類型 (填定"、'定不"或 不一定")是化合反應?!敬鸢浮緾aCO NmCQ+Ca (OH) 2= CaCQ J +2NaOH 氧化物 一定不【解析】【分析】A- E是初中化學常見的物質(zhì),按氧化物、酸、堿、鹽分類,A、B、G D是四種不同類別的物質(zhì),E是大理石的主要成分,則 E是CaCQ, D能與CaCQ反應,所以D只能是酸,應該是鹽酸,C能與鹽酸反應,可轉(zhuǎn)化成 CaCQ,所以C可以是Ca(OHh, A和B可以相互轉(zhuǎn) 化,鹽酸會生成 A, B能與Ca(OH反應,所以B是NazCQ, A是CQ,經(jīng)過驗證,推導正 確,所以E的化學式為CaCQ;【詳解】

20、(1) E的化學式為 CaCQ;(2)反應是氫氧化鈣和碳酸鈉反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,化學方程式為: Na2CQ+Ca(OH» =CaCO J +2NaOH;(3)物質(zhì)A是CO2,屬于氧化物;(4)反應是:2NaOH+CO 2 = Na2CO3+HzO ,由兩種或兩種以上的物質(zhì)發(fā)生化學反應生成另一種物質(zhì)的反應是化合反應,該反應一定不是化合反應?!军c睛】要順利解決推斷題,就要熟練掌握物質(zhì)的性質(zhì)、特點、用途、常發(fā)生的化學反應,甚至反 應條件等,找出該題的突破口,大理石的主要成分是碳酸鈣是該題的突破口。4 .下圖是一些常見物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關系,其中C是無色無刺激性的氣體,且能使澄清石灰水變渾

21、濁;E是一種無污染的清潔能源,其燃燒產(chǎn)物是 Ho請根據(jù)上圖,回答下列有關問題:(1) C、E的化學式分別為:C、E:。(2) G轉(zhuǎn)化為H和A的反應類型是 反應;(3)A與鹽酸反應的化學方程式為: ;D和氯氣化合生成 F的化學方程式為:(4)以上圖中無色氣體 C為中心,延展如圖:請寫出實現(xiàn)這兩個轉(zhuǎn)化的另一反應物J K的化學式:J> K?!敬鸢浮緾O2 H2 分解 Fe2O3+6HCl=2FeCl 3+3H2O 2FeClz+Cl2=2FeC3 cCa(OH)2【解析】【分析】由題目對 C 物質(zhì)的描述:無色無刺激性的氣體,且能使澄清石灰水變渾濁,可確定C 物質(zhì)為二氧化碳;由溶液F 呈黃色可判

22、斷溶液中含有Fe3+ ,再根據(jù)溶液F 與氫氧化鈉溶液反應生成紅褐色沉淀 G,可判斷G為Fe(OH)3,根據(jù)G受熱分解生成紅棕色粉末A和無色液體H ,可判斷A為Fe2 O3、H為H2O;根據(jù)A與CO高溫下生成無色氣體 C和黑色粉末B , 可判斷黑色粉末為 Fe;根據(jù)黑色粉末 B與稀鹽酸反應生成無色氣體 E和淺綠溶液D,可判 斷E為H2、溶液D為FeCl2溶液;最后根據(jù)綠色溶液 D通入氯氣生成黃色溶液F,可判斷溶液F為FeCl3溶液;根據(jù)以上對轉(zhuǎn)化關系圖中物質(zhì)的推斷,完成關于物質(zhì)與變化的分析 與判斷等問題?!驹斀狻?1)根據(jù)分析知,C是二氧化碳,E是氫氣,C、E的化學式分別為:CO2、H20( 2

23、 ) G 是氫氧化鐵,受熱分解生成水和氧化鐵,反應類型是分解反應;(3)A是氧化鐵,其與鹽酸反應生成氯化鐵和水,反應的化學方程式為:Fe2O3+6HCl=2FeCl 3+3H2O ;D是氯化亞鐵,其和氯氣化合生成氯化鐵,反應的化學方程式為:2FeC2+Cl2=2FeCl3。( 4 )無色氣體C 是二氧化碳,二氧化碳與碳在高溫下化合生成一氧化碳,二氧化碳通入澄清石灰水中生成碳酸鈣沉淀,故J K的化學式:J是C K是Ca(OH)2?!军c睛】本題難度不是很大,根據(jù)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關系對物質(zhì)進行推斷是本題的前提,本題除要完成轉(zhuǎn)化中某些反應的分類與書寫外,還對二氧化碳與其它物質(zhì)的轉(zhuǎn)化進行了更進一步的考查。5

24、A、 B、 C、 D、 E、 F 都是初中化學中常見的化合物,其中 A、 B 是鹽,且 B 中含有鈉元素; D 是酸, C 為白色沉淀。它們相互之間在溶液中可發(fā)生如下反應: C+D=A+2F 2E+D=B+2F A+2E=CJ +B根據(jù)上述信息回答問題:( 1 )寫出物質(zhì)的化學式: D, F;( 2 )寫出下列反應的化學方程式:反應 ;反應 ?!敬鸢浮縃2SO4 H2O Mg(OH)2+H2SC4=MgSC4+2H2O MgSC4+2NaOH=Mg(OH)2 J +Na2SO4 (合理即可)【解析】【分析】根據(jù)反應C+D=A+2F,且D是酸,C為白色沉淀,A為鹽,可知該反應為復分解反應,生 成

25、物中沒有氣體沒有沉淀,則 F是水,由于F的化學計量數(shù)是2,酸是二元酸硫酸,白色 沉淀 C 為難溶性的二元堿氫氧化亞鐵或氫氧化鎂,則 A 可能為硫酸亞鐵或硫酸鎂;根據(jù)2E+D=B+2F, E和酸反應生成鹽和水,且E的化學計量數(shù)是 2,那么E可能是一元堿氫氧化鈉或氫氧化鉀或氨水,則 B 可能為硫酸鈉或硫酸鉀或硫酸銨;將上述物質(zhì)帶入A+2E=CJ +B檢驗,推斷成立?!驹斀狻?1)由上分析可知 D為硫酸,化學式為:H2SOG F為水,化學式為:H2O;(2)反應是難溶性的二元堿氫氧化亞鐵或氫氧化鎂和硫酸發(fā)生的酸堿中和反應,生成鹽和水,反應的化學方程式為:Mg(OH)2+H2SQ=MgSO4+2H2O (或Fe(OH)2+H2SQ=FeSQ+2H2。);反應是硫酸亞鐵或硫酸鎂和一元堿氫氧化鈉或氫氧化鉀或氨水反應生成鹽和白色沉淀, 可以是硫酸鎂和氫氧化鈉反應生成硫酸鈉和氫氧化鎂沉淀,反應的化學方程式為: MgSO4+2NaOH=Mg(OH)2 J+Na2SO4 (合理即可);還

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