第18課　東晉南朝時期江南地區(qū)的開發(fā)

1、.第18課東晉南朝時期江南地區(qū)的開發(fā)1.歷史上漢人常把少數(shù)民族稱為“夷人或“胡人。滅亡西晉的一支“胡人是DA.氐 B.羌C.鮮卑 D.匈奴2.西晉和東晉的建立者分別是CA.司馬懿和司馬昭B.司馬昭和司馬炎C.司馬炎和司馬睿D.司馬炎和司馬昭3.317年,重建的晉王朝將都城定在DA.長安B.洛陽C.成都D.建康4.東晉初年,民間流傳著一句話,叫做“王與馬,共天下。這里的“王指的是CA.王莽B.諸侯王C.王導(dǎo)D.王敦5.按時間先后排列以下政權(quán)C陳宋齊梁A.B.C.D.6.東晉滅亡后,南方出現(xiàn)的四個政權(quán)更替的場面,歷史上統(tǒng)稱為“南朝,都城都在BA.洛陽B.建康C.咸陽D.長安7.魏晉時期,北方人口大

2、量南遷,導(dǎo)致的直接后果是AA.江南經(jīng)濟開展B.北方文化繁榮C.專制統(tǒng)治加強D.國家統(tǒng)一完成8.2019阜陽穎南中學(xué)質(zhì)檢魏晉南北朝時期,江南地區(qū)擺脫了原先的落后狀態(tài)。南宋時,蘇、湖、常、秀秀水,今浙江嘉興有“天下糧倉之美稱。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的重要原因是CA.紙幣“交子的出現(xiàn)B.海上絲綢之路的開通C.北方人口的大量南遷D.鐵器牛耕的推廣9.以下關(guān)于三國兩晉南北朝時期民族流動趨向的示意圖中,正確的選項是A10.某中學(xué)春秋史社的同學(xué)們正在進(jìn)展“魏晉南北朝時期江南地區(qū)開發(fā)原因的研究性學(xué)習(xí)活動。以下各項能入選該主題的是D江南地區(qū)自然條件優(yōu)越北方人口大量南遷 國家統(tǒng)一江南地區(qū)社會秩序比較安定A.B.C. D.1

3、1.東晉南朝時期,南方農(nóng)業(yè)消費技術(shù)進(jìn)步的主要表現(xiàn)是C學(xué)習(xí)北方的牛耕、施肥等技術(shù)實行麥稻兼作 雙季稻的栽培織錦業(yè)迅速開展A.B.C.D.12.“隨著江南的開發(fā),南方經(jīng)濟逐漸趕上北方。東晉南朝時期,江南修建了許多水利工程,開墾出大量農(nóng)田,水稻產(chǎn)量進(jìn)步,麥、菽等北方作物在南方推廣。材料反映的是江南地區(qū)DA.手工業(yè)開展情況B.商業(yè)開展情況C.海外貿(mào)易開展情況D.農(nóng)業(yè)開展情況13.與“魏晉南北朝“南方安定“北人南遷“奠定根底等關(guān)鍵詞相近的歷史事件是CA.赤壁之戰(zhàn) B.西晉短暫統(tǒng)一C.江南地區(qū)的開發(fā)D.孝文帝改革14.南朝時,假如北方的商人要去江南地區(qū)最繁華的城市采購絲綢和瓷器,他們最應(yīng)該去的城市是BA.

4、廣州B.建康C.揚州D.洛陽15.南朝時期南方經(jīng)濟開發(fā),是我國經(jīng)濟開展史上的燦爛篇章。某歷史興趣小組對此展開了探究活動,請你參與進(jìn)來。1讓我們一起穿越時空,來到南朝時期的南方,你可能會看到哪些經(jīng)濟開展的情景?2小明一邊看著,一邊在考慮著,為什么會出現(xiàn)這些經(jīng)濟開展的情景呢?請你從南方經(jīng)濟開展的社會原因和自然優(yōu)勢兩方面來幫他解答疑惑。3魏晉南北朝時期江南的開發(fā)對我們今天的經(jīng)濟建立的啟示是什么?答案:1大量荒地被開墾出來,耕地面積不斷增加,興修了很多水利工程,農(nóng)民使用犁耕,推廣選種、育種、田間管理、施用糞肥等比較先進(jìn)的消費技術(shù)。還開展種桑養(yǎng)蠶、培植果木、種植藥材等,實行農(nóng)業(yè)的多種經(jīng)營。言之有理即可2社會原因:北方連年戰(zhàn)亂,人民紛紛南遷,增加了南方的勞動力,帶去了先進(jìn)的消費工具和消費技術(shù);南方社會相比照較安定。自然優(yōu)勢:地廣人稀、土地肥沃、氣候適宜農(nóng)業(yè)消費等。3今天的現(xiàn)代化建立需要穩(wěn)定的政治環(huán)境;建立者要掌握先進(jìn)的消費技術(shù),具有不畏辛勞的奉獻(xiàn)精神;青少年學(xué)生需要發(fā)奮學(xué)習(xí),努力使自己成為國家建立的有用之才。悲喜交集西晉末代皇帝晉愍帝在平陽被前趙政權(quán)殺害,晉王司馬睿在建康正式稱帝。司馬睿鎮(zhèn)守江東時,王廙棄官前來投奔,深得器重。司馬睿即位,就是晉元帝,王廙時任荊州刺史,未能參加登基大典,作?中興賦?以表忠誠,說:“天誘其愿,遇陛下中興,當(dāng)大明之盛,而守局遐外,不得奉瞻大禮,聞