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1、學 校 簡 報織金縣第四小學主辦 · 20132014學年度第一學期第4期規(guī)范語言文字 實施素質(zhì)教育織金縣第四小學迎接貴州省語言文字工作規(guī)范化示范校驗收 語言文字是信息交流和處理的重要工具，正確、規(guī)范地應用語言文字的能力是人才素質(zhì)和文明水準的重要內(nèi)容。學校教育是語言文字工作規(guī)范化的基礎和主陣地，更是推廣普通話，規(guī)范使用漢字的主要場所。2011年，織金縣第四小學以“規(guī)范語言文字，實施素質(zhì)教育”為主題，把語言文字工作規(guī)范化和學校實施素質(zhì)教育緊密結(jié)合，充分發(fā)揮學校文明窗口的作用，廣泛深入開展推廣普通話，規(guī)范使用漢字的活動。經(jīng)過三年的周密安排部署，創(chuàng)建畢節(jié)市語言文字工作規(guī)范化示范學校，于20

2、13年10月順利通過畢節(jié)市語言文字工作專家組評估驗收。并逐級向省申報，創(chuàng)建貴州省語言文字工作規(guī)范化示范校。2013年12月9日，貴州省語言文字工作檢查評估驗收組朱琴、楊震、韋萍、李梅、陸紅、熊繼紅、張光蘭、韓洋一行八位專家，在畢節(jié)市師資科劉玲老師，織金縣教育局副局長李成明，師資股魏明鳳、李云四位領導的陪同下，到學校檢查驗收語言文字工作規(guī)范化示范學校的創(chuàng)建工作。通過參觀校園環(huán)境、聽取校長匯報、檢查檔案材料、深入課堂聽課、教師和學生問卷調(diào)查等形式，對學校進行檢查驗收。交流會上，語言文字工作規(guī)范化專家組認為學校語言文字工作開展扎實有效，在市級檢查評估驗收中不斷地加以改進和完善，師生的千人朗誦和三筆字展示異常精彩，成為了學校的亮點。精心布置的文化長廊，優(yōu)美的校園環(huán)境，蘊育著濃郁的文化氛圍，創(chuàng)設了良好的語言文字工作規(guī)范化環(huán)境。沒有因為學校是一所新搬遷的學校而懈怠了語言文字工作規(guī)范化的開展和推進。在開展語言文字工作規(guī)范化示范校創(chuàng)建活動中起到了引領示范作用。要求學校繼續(xù)加大推廣宣傳力度，推進語言文字工作規(guī)范化。加強全校教師語言文字工作規(guī)范化素質(zhì)的提高，加強語言文字工作規(guī)范化的科研化管理。堅持貫徹“尊重差異、快樂學習、多元發(fā)展”的辦學理念，將語言文字工作不斷優(yōu)化完善，繼續(xù)作為實施素質(zhì)教育的一個重要途徑。要充分發(fā)揮學校教育功能和社會影響，輻射和帶動家庭、

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