2022年開展民族團(tuán)結(jié)教育工作情況匯報(bào)

1、高品質(zhì)文檔2022年開展民族團(tuán)結(jié)教育工作情況匯報(bào) -讓民族團(tuán)結(jié)訓(xùn)練之花開遍校內(nèi) xx縣第一學(xué)校創(chuàng)建于XX年9月，是一所縣屬學(xué)校。學(xué)校占地面積28畝，建筑面積4400平方米。現(xiàn)有老師61名，平均年齡35歲；教學(xué)班31個(gè)，學(xué)生2200多名，其中少數(shù)民族學(xué)生3人，分別為土家族、蒙古族、傈僳族。在近兩年的辦學(xué)歷程中，學(xué)校先后獲得國(guó)家級(jí)“語(yǔ)言文字規(guī)范化示范?！薄⑹∈着捌桨残?nèi)示范?！薄⑹小靶Ｓ嵧☉?yīng)用先進(jìn)學(xué)?！薄⒖h“平安生產(chǎn)工作先進(jìn)基層單位”等榮譽(yù)稱號(hào)，并由省訓(xùn)練廳向訓(xùn)練部推舉申請(qǐng)“全國(guó)書寫特色學(xué)?！?。 xx縣第一學(xué)校高度重視民族團(tuán)結(jié)訓(xùn)練工作，始終把加強(qiáng)學(xué)校民族團(tuán)結(jié)訓(xùn)練工作擺在重要位置，把民族團(tuán)結(jié)訓(xùn)練貫

2、穿于學(xué)校訓(xùn)練工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，廣泛開展豐富多彩的活動(dòng)，切實(shí)提高師生民族團(tuán)結(jié)意識(shí)，取得了肯定的成效。 一、以管理為抓手，落實(shí)工作職責(zé) 開展民族團(tuán)結(jié)訓(xùn)練政治性、政策性強(qiáng)。學(xué)校不斷加強(qiáng)管理，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任，完善運(yùn)行機(jī)制。一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。為加強(qiáng)和規(guī)范民族團(tuán)結(jié)訓(xùn)練工作，學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的民族團(tuán)結(jié)訓(xùn)練工作領(lǐng)導(dǎo)小組，每學(xué)期對(duì)民族團(tuán)結(jié)訓(xùn)練工作進(jìn)行了周密部署，加強(qiáng)全面協(xié)調(diào)，促進(jìn)落實(shí)。二是健全工作制度。制定并完善了教職工政治學(xué)習(xí)制度、學(xué)校維護(hù)民族團(tuán)結(jié)與穩(wěn)定的責(zé)任追究制度、民族團(tuán)結(jié)訓(xùn)練校本教研制度等相關(guān)制度，形成了責(zé)任明確化、工作詳細(xì)化、校長(zhǎng)親自抓、分管副校長(zhǎng)詳細(xì)抓的良好工作格局，有效促進(jìn)了學(xué)校民族團(tuán)結(jié)訓(xùn)

3、練工作。三是仔細(xì)組織實(shí)施。將民族團(tuán)結(jié)訓(xùn)練工作納入學(xué)校進(jìn)展規(guī)劃，列入學(xué)校方案，同時(shí)特地出臺(tái)了xx縣第一學(xué)校開展民族團(tuán)結(jié)訓(xùn)練活動(dòng)實(shí)施方案，明確了學(xué)校民族團(tuán)結(jié)訓(xùn)練工作目標(biāo)任務(wù)、主要內(nèi)容、實(shí)施方法與途徑，對(duì)開展民族團(tuán)結(jié)訓(xùn)練工作進(jìn)行統(tǒng)一支配。 二、以宣揚(yáng)為手段，營(yíng)造深厚氛圍 為使民族團(tuán)結(jié)訓(xùn)練活動(dòng)深化開展，學(xué)校充分利用各種輿論宣揚(yáng)工具，大力宣揚(yáng)民族團(tuán)結(jié)訓(xùn)練工作。一是在“看”上下功夫。學(xué)校特地制作了民族文化墻，共繪制了55個(gè)少數(shù)民族人物圖，并配有民族學(xué)問簡(jiǎn)介，內(nèi)容豐富，圖文并茂，通俗易懂，生動(dòng)形象地展現(xiàn)了各民族的民風(fēng)、民情和民俗，營(yíng)造出一個(gè)良好的民族團(tuán)結(jié)氛圍。同時(shí)，學(xué)校還制作了“民族團(tuán)結(jié)訓(xùn)練”主題展板，每學(xué)

4、期以“民族團(tuán)結(jié)訓(xùn)練”為主題的板報(bào)是班級(jí)必不行少的工作之一。二是在“聽”上下功夫。學(xué)校校內(nèi)廣播站開拓了“民族團(tuán)結(jié)訓(xùn)練”專欄，每周一次，大力宣揚(yáng)各民族學(xué)問，宣揚(yáng)各族人民在民族團(tuán)結(jié)工作中取得的豐碩成果及涌現(xiàn)出的先進(jìn)事跡。學(xué)校每學(xué)期舉辦一次民族團(tuán)結(jié)訓(xùn)練專題講座，讓廣闊學(xué)生在了解民族學(xué)問中增加民族的驕傲感，提高民族團(tuán)結(jié)意識(shí)。充分利用升旗儀式、班隊(duì)會(huì)等形式大力宣揚(yáng)，以營(yíng)造深厚的氛圍，形成了強(qiáng)有力的宣揚(yáng)聲勢(shì)，使民族團(tuán)結(jié)訓(xùn)練工作深化全校師生心中。三是在“宣揚(yáng)月”上下功夫。今年學(xué)校確定了四月份為民族團(tuán)結(jié)訓(xùn)練宣揚(yáng)月，制訂了xx縣第一學(xué)校民族團(tuán)結(jié)訓(xùn)練宣揚(yáng)月工作方案，要求每個(gè)班級(jí)開展“三個(gè)一”宣揚(yáng)活動(dòng)，即每班一個(gè)宣揚(yáng)

5、黑板報(bào)、每班一次主題班會(huì)、每人一份手抄報(bào)。 三、以培訓(xùn)為平臺(tái)，提升老師素養(yǎng) 開展學(xué)校民族團(tuán)結(jié)訓(xùn)練，師資培訓(xùn)工作是關(guān)鍵。一方面樂觀開展理論學(xué)習(xí)。學(xué)校定期組織老師仔細(xì)學(xué)習(xí)國(guó)務(wù)院關(guān)于深化改革加快進(jìn)展民族訓(xùn)練的打算、學(xué)校民族團(tuán)結(jié)訓(xùn)練指導(dǎo)綱要（試行）等一系列民族訓(xùn)練相關(guān)文件精神，使廣闊教職工進(jìn)一步統(tǒng)一思想，全面正確地理解黨的民族政策，增加全體教職工開展民族團(tuán)結(jié)訓(xùn)練的責(zé)任意識(shí)和使命意識(shí)。另一方面樂觀開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)。為了提高老師民族團(tuán)結(jié)教學(xué)業(yè)務(wù)水平，今年，學(xué)校特地聘請(qǐng)了縣民族宗教局專家，對(duì)全體老師進(jìn)行黨和國(guó)家民族政策專題講座。各教研組結(jié)合學(xué)校民族團(tuán)結(jié)訓(xùn)練指導(dǎo)綱要（試行）及新課標(biāo)的要求，定期組織各科任老師進(jìn)行業(yè)

6、務(wù)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步細(xì)化各學(xué)科、各班級(jí)的民族團(tuán)結(jié)訓(xùn)練的滲透點(diǎn)、結(jié)合點(diǎn)，適時(shí)融入、補(bǔ)充和延長(zhǎng)，把民族團(tuán)結(jié)訓(xùn)練內(nèi)容有機(jī)融入課堂教學(xué)之中。 四、以課堂為主渠道，豐富訓(xùn)練內(nèi)涵 學(xué)校的中心工作是教學(xué)工作，課堂教學(xué)是實(shí)施素養(yǎng)訓(xùn)練的主渠道。因此，在課堂教學(xué)中加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)方面的教學(xué)，是深化民族團(tuán)結(jié)訓(xùn)練的重要方法。一是充分利用民族教材。學(xué)校依據(jù)實(shí)際狀況在三至六班級(jí)開設(shè)了民族團(tuán)結(jié)訓(xùn)練課程，每學(xué)期5課時(shí)，納入地方課程，由班主任負(fù)責(zé)授課，在保證師資、教材、課時(shí)的基礎(chǔ)上，按時(shí)完成訓(xùn)練教學(xué)任務(wù)，發(fā)揮了課堂教學(xué)的主渠道作用。二是學(xué)科教學(xué)注意滲透。在各學(xué)科教材中，有著豐富的民族團(tuán)結(jié)訓(xùn)練的素材，學(xué)校主要實(shí)行學(xué)科學(xué)問滲透民族團(tuán)結(jié)訓(xùn)練內(nèi)

7、容的方法實(shí)施訓(xùn)練。教研組依據(jù)各學(xué)科的特點(diǎn)，組織專題研討，深化發(fā)掘民族團(tuán)結(jié)訓(xùn)練滲透點(diǎn)，分解任務(wù)落實(shí)內(nèi)容。三是挖掘開發(fā)校本課程。針對(duì)學(xué)校生的認(rèn)知特點(diǎn)，學(xué)校組織老師編撰了民族團(tuán)結(jié)訓(xùn)練校本教材同心圓，內(nèi)容主要包括民族學(xué)問、民族風(fēng)俗、民族人物、民族歌曲等。校本教材從去年秋季開學(xué)在全校推廣使用以來(lái)，有效促進(jìn)了民族團(tuán)結(jié)訓(xùn)練工作，起到了較為明顯效果。 五、以活動(dòng)為載體，提升訓(xùn)練成效 去年以來(lái)，學(xué)校圍繞 “民族歌曲大家唱、民族文化大家傳、民族情懷大家抒、民族團(tuán)結(jié)手牽手”的主題，樂觀開展豐富多彩的民族團(tuán)結(jié)訓(xùn)練主題實(shí)踐活動(dòng)。一是開展“五個(gè)一”活動(dòng)。充分發(fā)揮文體活動(dòng)的德育載體功能，在學(xué)生中廣泛開展了會(huì)說(shuō)一句民族語(yǔ)言，

8、會(huì)畫一幅民族題材畫，會(huì)唱一首民族歌曲，會(huì)跳一個(gè)民族舞蹈，會(huì)講一個(gè)民族故事，等“五個(gè)一”活動(dòng)。二是開展系列評(píng)比活動(dòng)。在各班級(jí)進(jìn)行民族團(tuán)結(jié)訓(xùn)練系列評(píng)比活動(dòng)：“民族文化大家抒”班刊評(píng)比、“民族精神代代傳”手抄報(bào)競(jìng)賽、“民族之花齊開放”作文競(jìng)賽、“知我中華、愛我中華”學(xué)問競(jìng)賽、“歌頌中華大家庭”民族歌舞匯演、評(píng)比“民族團(tuán)結(jié)之星”等。三是開展家長(zhǎng)訓(xùn)練活動(dòng)。利用家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)會(huì)向家長(zhǎng)宣揚(yáng)民族政策法規(guī)，宣揚(yáng)黨的富民政策，增加家長(zhǎng)的政治意識(shí)和大局意識(shí)，加大民族團(tuán)結(jié)訓(xùn)練力度，拓寬民族團(tuán)結(jié)訓(xùn)練范圍。四是開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)社區(qū)活動(dòng)。為拓寬學(xué)生民族學(xué)問視野，增加學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，提高學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)力量，學(xué)校組織學(xué)生走出

9、校內(nèi)，走進(jìn)社區(qū)，讓學(xué)生在民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范社區(qū)接受更為直觀的民族團(tuán)結(jié)訓(xùn)練。五是開展民族團(tuán)結(jié)“結(jié)對(duì)幫扶”活動(dòng)。實(shí)行“三級(jí)結(jié)對(duì)”，即每一位校領(lǐng)導(dǎo)與一名少數(shù)民族學(xué)生“結(jié)對(duì)”、班主任與班上少數(shù)民族學(xué)生“結(jié)對(duì)”、一名班干部與一名少數(shù)民族學(xué)生“結(jié)對(duì)”，學(xué)校少數(shù)民族學(xué)生時(shí)時(shí)到處都能得到大家的關(guān)懷。上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)也特別關(guān)懷少數(shù)民族學(xué)生，縣委常委、縣政法委書記、統(tǒng)戰(zhàn)部部長(zhǎng)梅勇及縣民族宗教局、訓(xùn)練局領(lǐng)導(dǎo)曾多次親臨學(xué)校慰問少數(shù)民族學(xué)生，讓少數(shù)民族孩子們真正感受到“民族團(tuán)結(jié)一家親”的暖和。 通過開展“民族團(tuán)結(jié)訓(xùn)練進(jìn)校內(nèi)”活動(dòng)，學(xué)校全體師生增長(zhǎng)了民族學(xué)問，提高了民族意識(shí)，融洽了民族氛圍，深切地感受到“漢族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開漢族，各少數(shù)民族之間也相互離不開”，樹立了民族自尊心和民族驕傲感，增加了民族向心力和分散力。在全體師生的共同培育下，民族團(tuán)結(jié)訓(xùn)練之花正開遍校內(nèi)。 雖然我校在民族團(tuán)結(jié)訓(xùn)練工作中進(jìn)行了樂觀有效地探究，取得了一些成果，但我們也