中考化學(xué)一??荚囋囶}練習(xí)(附答案)_第1頁
中考化學(xué)一模考試試題練習(xí)(附答案)_第2頁
中考化學(xué)一??荚囋囶}練習(xí)(附答案)_第3頁
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文檔簡介

1、中考化學(xué)一模考試試題練習(xí)附答案面對中考,考生對待考試需保持平常心態(tài),復(fù)習(xí)時(shí)仍要按知識點(diǎn)、題型、易混易錯(cuò)的問題進(jìn)展梳理,不斷總結(jié),不斷反思,從中提煉最正確的解題方法,進(jìn)一步進(jìn)步解題才能。下文準(zhǔn)備了中考化學(xué)一??荚囋囶}。1.以下說法正確的選項(xiàng)是 C 所有原子的原子核都是由質(zhì)子和中子構(gòu)成 在同一種物質(zhì)中同種元素的化合價(jià)可能不一樣 由同一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì),不可能是化合物 分子、原子都是不帶電的粒子,所以不帶電的粒子一定是分子或原子 NH3中氮元素的化合價(jià)為-3 某粒子示意圖 ,表示的是一種金屬陽離子A.B.C.D.2.以下有關(guān)物質(zhì)的用處與性質(zhì)的說法正確的選項(xiàng)是 C A.氮?dú)饪捎米鞅Wo(hù)氣,說明

2、氮?dú)獠荒芘c任何物質(zhì)發(fā)生反響B(tài).二氧化碳能用于制碳酸飲料,說明二氧化碳顯酸性C.金剛石可用于切割玻璃,說明金剛石硬度大D.氧氣能供給水中生物呼吸,說明氧氣極易溶于水3.以下說法正確的選項(xiàng)是 C 所有原子的原子核都是由質(zhì)子和中子構(gòu)成 在同一種物質(zhì)中同種元素的化合價(jià)可能不一樣 由同一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì),不可能是化合物 分子、原子都是不帶電的粒子,所以不帶電的粒子一定是分子或原子 NH3中氮元素的化合價(jià)為-3 某粒子示意圖 ,表示的是一種金屬陽離子A.B.C.D.4.“嫦娥三號探月器的發(fā)射火箭長征三號乙使用偏二甲肼C2H8N2作燃料,以下說法正確的選項(xiàng)是 D A.偏二甲肼分子由碳、氫、氮三種元

3、素組成B.偏二甲肼分子由2個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子和1個(gè)氮?dú)夥肿訕?gòu)成C.偏二甲肼中碳、氫、氮元素的質(zhì)量比為282D.偏二甲肼中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%5.保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。為防止硝酸廠產(chǎn)生的氮氧化物污染環(huán)境,通常用NaOH溶液吸收這些氮氧化物,反響的化學(xué)方程式為:NO+NOx+2NaOH=2NaNO2+H2O。以下有關(guān)說法不正確的選項(xiàng)是 C A.方程式中x的值為2 B.NaNO2中氮元素的化合價(jià)為+3C.該反響為復(fù)分解反響 D.NaNO2屬于鹽類物質(zhì)6.以下有關(guān)物質(zhì)的檢驗(yàn)、區(qū)分、別離、提純所用的試劑或方法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是 B 選項(xiàng) 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?所用試劑或方法A 檢驗(yàn)NH4NO3溶液和K2SO4溶液 N

4、aOH溶液或BaNO32溶液B 除去生石灰中含有雜質(zhì)石灰石 水或稀鹽酸C 從H2O2溶液制氧氣的剩余物中別離出MnO2 過濾或蒸發(fā)D 區(qū)分失去標(biāo)簽的濃硫酸和稀硫酸 水或小木條二、填空及簡答題共5小題,計(jì)19分8.3分.霧霾造成的隱患成了社會(huì)關(guān)注度最高的民惹事件之一。我國正在努力推進(jìn)大氣污染和防治工作。1煤的不完全燃燒是空氣污染的重要來源,針對此現(xiàn)象要求改用天然氣或?qū)γ禾窟M(jìn)展粉碎后燃燒,煤炭粉碎后燃燒的科學(xué)原理是_增大煤炭與空氣或氧氣的接觸面積,使燃燒更充分_。2霧霾天氣時(shí)建議佩戴專用口罩出行,活性炭口罩是專用口罩的一種,其中活性炭具有_吸附_性。3新能源的使用可以降低空氣中PM2.5的濃度。以

5、下做法中不利于降低PM2.5濃度的是 A A.將農(nóng)作物秸稈在田間燃燒變?yōu)榉柿?B.燃煤鍋爐增加脫硫、脫硝氮裝置C.加油站增加油氣回收裝置.塑料是生活中常見的物質(zhì),大大方便了人類的生活,同時(shí)也帶來了環(huán)境問題。1生活中的以下塑料制品,不屬于熱固性塑料的是_填序號。電源插座 炒菜鍋的手柄 食品包裝袋2廢棄塑料帶來的環(huán)境問題是_白色污染_。3為解決上述問題,我們可以采取的措施有_回收利用廢舊塑料_答一條即可。9.3分氯化鈉是重要的調(diào)味品,是舌尖上最不可缺少的味道。下面三幅示意圖分別表示不同的化學(xué)反響,但生成物中都有氯化鈉。1圖是金屬鈉與氯氣反響生成氯化鈉的微觀示意圖。由圖可知,元素的化學(xué)性質(zhì)與_A_填

6、字母序號有親密的關(guān)系。A.最外層電子數(shù) B.內(nèi)層電子數(shù) C.電子層數(shù)2圖描繪了NaOH溶液與鹽酸反響的微觀本質(zhì),圖中A處應(yīng)填入的離子符號為_OH-_。3NaClO2中氯元素的化合價(jià)為_+3_。10.4分根據(jù)圖一的甲、乙溶解度曲線和圖二實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象答復(fù)以下問題:1圖一中,甲物質(zhì)的四種溶液狀態(tài)“a、b、c、d中,處于不飽和狀態(tài)的是_b_填寫編號。290g甲的飽和溶液從t3冷卻到t2點(diǎn),析出的無水晶體質(zhì)量是_15_g。3在某溫度范圍內(nèi),將等質(zhì)量的甲、乙兩種固體物質(zhì)溶解在水中,所得現(xiàn)象如圖二所示,那么兩溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)甲_或“11.5分金屬和金屬材料在生活和消費(fèi)中有著廣泛的應(yīng)用。請答復(fù)以下問題:1鐵制炊具通常

7、需要加上木柄或者塑料柄,這是因?yàn)殍F具有_導(dǎo)熱_性。2將干凈的鐵釘放入硫酸銅溶液中,靜置,觀察到的現(xiàn)象是_鐵釘外表附著了一層紅色物質(zhì),溶液變?yōu)闇\綠色_。發(fā)生反響用化學(xué)方程式表示為_Fe+CuSO4=Cu+FeSO4_。3鋼鐵容易生銹造成損失,生活中通常用_在鋼鐵外表涂一層油漆或在鋼鐵外表鍍一層金屬等,其他合理答案均可_的方法防止鋼鐵生銹。12.4分某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下三個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置,答復(fù)以下問題:1A實(shí)驗(yàn)中將兩種溶液混合時(shí)發(fā)生反響的化學(xué)方程式為_2NaOH+CuSO4=Na2SO4+CuOH2_。2B實(shí)驗(yàn)不能驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的原因是_碳酸鈉和鹽酸反響生成的二氧化碳?xì)怏w逸散到空氣中_。3C實(shí)驗(yàn)中的現(xiàn)象是

8、_a端銅絲由紅色變成黑色,銅絲向a端傾斜_。三、實(shí)驗(yàn)及探究題共2小題,計(jì)12分13.5分老師用如下圖裝置為同學(xué)們做了一個(gè)興趣實(shí)驗(yàn)。裝置B、C、D中依次盛有紫色石蕊溶液,足量的澄清石灰水和稀鹽酸。1翻開A中的玻璃塞和活塞,待反響進(jìn)展一段時(shí)間后,可以看到B中的紫色石蕊溶液_變紅_,C中的澄清石灰水變渾濁。2關(guān)閉A中的活塞和玻璃塞,翻開E中的玻璃塞和活塞,待足量的過氧化氫溶液進(jìn)入錐形瓶后,關(guān)閉E中的活塞,E中反響的化學(xué)方程式為_2H2O2=MnO22H2O+O2_。反響一段時(shí)間后,觀察到D中液體沿著導(dǎo)管逐漸流向C中,此時(shí)C中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是_液面上升,白色固體開場溶解,有無色氣泡產(chǎn)生_。3上述實(shí)驗(yàn)過

9、程中,C中玻璃管K1的作用是_排出生成的氣體,防止裝置中壓強(qiáng)過大_。14.7分某興趣小組在整理實(shí)驗(yàn)室時(shí)發(fā)現(xiàn)一包氫氧化鈉固體,他們根據(jù)學(xué)過的堿的性質(zhì),知道氫氧化鈉與空氣中的二氧化碳會(huì)發(fā)生反響生成碳酸鈉,于是他們對這包氫氧化鈉固體的成分展開探究?!咎岢鰡栴}】這包氫氧化鈉固體是否變質(zhì)?成分是什么?【猜測假設(shè)】猜測一:沒有變質(zhì),全部是NaOH;猜測二:完全變質(zhì),全部是Na2CO3;猜測三:部分變質(zhì),既有NaOH又有Na2CO3。【實(shí)驗(yàn)探究】為了探究固體成分,他們分別進(jìn)展了如下實(shí)驗(yàn):1甲同學(xué)取少量固體于試管中,加水后有放熱現(xiàn)象,說明這包固體中含有_NaOH_。2乙同學(xué)取少量固體于試管中,滴加足量稀鹽酸,

10、有氣泡產(chǎn)生,于是他認(rèn)為猜測二正確。丙同學(xué)認(rèn)為他的結(jié)論不嚴(yán)密,理由是_乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)只能說明固體中含有碳酸鈉,但不能說明不含氫氧化鈉_。3為了進(jìn)一步確定這包固體的成分,丙同學(xué)設(shè)計(jì)了以下方案,請你完成以下實(shí)驗(yàn)報(bào)告:實(shí)驗(yàn)步驟 可能觀察到的現(xiàn)象 結(jié)論取樣于試管中,加水溶解,滴入過量的_CaCl2_填化學(xué)式溶液 產(chǎn)生白色沉淀反響后過濾,取上層清液,滴入酚酞溶液 _溶液變紅色_ 猜測三正確【拓展遷移】1該小組同學(xué)反思了氫氧化鈉變質(zhì)的原因,認(rèn)識到氫氧化鈣露置于空氣也會(huì)變質(zhì),請你寫出氫氧化鈣溶液變質(zhì)的化學(xué)方程式_CaOH2+CO2=CaCO3+H2O_。2要除去久置的氫氧化鈉固體中的雜質(zhì),得到純潔的氫氧化鈉固體,可將固體加足量水溶解,參加適量的_CaOH2答案合理即可_溶液后,再過濾、蒸發(fā)結(jié)晶即可。四、計(jì)算與分析題5分15.某化學(xué)小組同學(xué)為了測定實(shí)驗(yàn)室一瓶稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。他們用銅鋅合金和此稀鹽酸完成了如圖的實(shí)驗(yàn)。1恰好反響時(shí)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_氣泡剛好不再產(chǎn)生_。2該瓶稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?解:根據(jù)質(zhì)量守恒定律,生成氫氣的質(zhì)量為10g+100g-1

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