幼兒禮儀教育

1、紅柳溝鎮(zhèn)學(xué)區(qū)幼兒班校本課程主編：韓濤紅柳溝鎮(zhèn)學(xué)區(qū)校本教材編纂委員會(huì)顧 問(wèn)： 苗 富策 劃： 何冬潔 王宗虎主 編： 韓 濤編 委： 訾安華 張敏幼兒禮儀教育目錄感恩媽媽5問(wèn)好禮儀6入校離校8課間禮儀10尊敬長(zhǎng)輩11接電話禮儀12打電話禮儀13做客禮儀14待客禮儀15自我介紹禮儀16就餐禮儀17生活禮儀18儀表禮儀“坐立行”19課堂禮儀20衛(wèi)生行為禮儀21生活禮儀“我會(huì)洗手”22分享禮儀23我們的校訓(xùn)潤(rùn)德誠(chéng)信 樂(lè)學(xué)創(chuàng)新我們的教風(fēng)育人為本 敬業(yè)為樂(lè) 研究為路我們的學(xué)風(fēng)快樂(lè)學(xué)習(xí) 健康成長(zhǎng) 成才為志我們的班風(fēng) 誠(chéng)實(shí)勇敢 團(tuán)結(jié)活潑幼兒禮儀教育     &

2、#160;                     -感恩媽媽 本學(xué)期我校將繼續(xù)開(kāi)展幼兒禮儀教育活動(dòng)，在此，對(duì)各位家長(zhǎng)對(duì)我校學(xué)前教育工作的積極配合及支持表示由衷的感謝，本周我校將結(jié)合“三.八國(guó)際婦女勞動(dòng)節(jié)”開(kāi)展“感恩媽媽”的主題教育活動(dòng)。 活動(dòng)時(shí)間：第一周 活動(dòng)內(nèi)容： 三月八日前夕我校教育幼兒用各種不同的方式來(lái)表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)和節(jié)日的祝賀。 

3、;一：請(qǐng)幼兒談一談媽媽從早到晚都在做哪些家務(wù)？    二：想一想媽媽都為你做了些什么？ 三：自己平時(shí)是怎樣對(duì)待媽媽的？是否尊敬她？是否替她分擔(dān)了家務(wù)。   四：教育幼兒三月八日對(duì)媽媽說(shuō)一聲“我愛(ài)您”。     五：教育幼兒三月八日為媽媽做一件小事。 六：讓幼兒在三月八日為媽媽唱一首歌世上只有媽媽好。 活動(dòng)要求： 通過(guò)本次活動(dòng)使幼兒知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日，激發(fā)幼兒愛(ài)媽媽、關(guān)心媽媽的情感，并懂得用各種不同的方式向媽媽表示祝賀。幼

4、兒禮儀教育問(wèn)好禮儀 本周開(kāi)展幼兒禮儀之問(wèn)好禮儀，培養(yǎng)幼兒懂得禮貌，養(yǎng)成主動(dòng)問(wèn)好的好習(xí)慣 活動(dòng)時(shí)間：第二周 活動(dòng)內(nèi)容： 一、不同場(chǎng)合如何問(wèn)好 幼兒園如何問(wèn)好。 1.在幼兒園，對(duì)一日中初次見(jiàn)到的老師或小朋友，不管是否認(rèn)識(shí)，均應(yīng)主動(dòng)問(wèn)好。如再次見(jiàn)面不再問(wèn)好。 2. 在園內(nèi)個(gè)人遇到來(lái)賓或客人，應(yīng)主動(dòng)向來(lái)賓和客人問(wèn)好；當(dāng)來(lái)賓參觀、檢查進(jìn)入班級(jí)或幼兒正在路隊(duì)行進(jìn)，教師應(yīng)主動(dòng)問(wèn)好，然后老師領(lǐng)呼：“向老師/客人問(wèn)好!”，集體聲音統(tǒng)一洪亮打招呼：“老師好/客人好”。集體活動(dòng)時(shí)要求幼兒不單獨(dú)問(wèn)好。 家庭如何問(wèn)好： 

5、當(dāng)回到家里應(yīng)主動(dòng)向長(zhǎng)輩問(wèn)好；在家接待客人應(yīng)主動(dòng)問(wèn)好。 公共場(chǎng)合如何問(wèn)好： 到其他公共場(chǎng)合，對(duì)需要交往的人主動(dòng)問(wèn)好。如請(qǐng)求幫助時(shí)、購(gòu)物時(shí)等需主動(dòng)先問(wèn)好。二、問(wèn)好的行為要求 姿態(tài)：立正站好，行注目禮（眼睛正視對(duì)方） 表情：親切自然、大方，面帶微笑 聲音：聲音平和、有激情、不大聲喊，能讓對(duì)方清楚地聽(tīng)到。 距離：一般在兩米之內(nèi)就應(yīng)主動(dòng)問(wèn)好，人多雜亂時(shí)可就近問(wèn)好。 三、什么時(shí)候不適宜問(wèn)好 （1）升旗、集會(huì)、演練、體育課、緊急事情發(fā)生時(shí)等情況下； （2）課堂上學(xué)習(xí)的情況下； （3）老師之間或與客人談話時(shí)；&

6、#160;（4）老師在打電話或入廁時(shí)。 （5）很遙遠(yuǎn)的地方不要大聲喊的問(wèn)好。 四、應(yīng)避免出現(xiàn)的稱呼 1.同輩間可彼此直呼其名，但不能用“喂”、“哎”等不禮貌用語(yǔ)稱呼同伴。 2.有生理有缺陷的人，應(yīng)絕對(duì)避免使用帶有刺激的或輕蔑字眼的稱呼。（拐子、瞎子） 活動(dòng)要求： 幼兒從現(xiàn)在開(kāi)始，養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣，懂得問(wèn)好的禮儀。幼兒禮儀教育                 -入

7、校離校 本周開(kāi)展幼兒入校離校禮儀教育，教育幼兒懂禮貌，能遵守離校制度,預(yù)防拐騙事件發(fā)生。 活動(dòng)時(shí)間：第三周 活動(dòng)內(nèi)容：  一、進(jìn)校園，不吵鬧，見(jiàn)了師生先問(wèn)好，再向家長(zhǎng)說(shuō)再見(jiàn)。 二、放學(xué)了，要站排，不離隊(duì)伍不亂跑，步步跟著老師走。  三、陌生人，不要理，給我食物和玩具，我也不能跟他走。  四、家長(zhǎng)不來(lái)我不走，跟著老師不離手，老師讓走我再走。  五、出校門，臨走前，我向師生說(shuō)再見(jiàn)，時(shí)刻拉著家長(zhǎng)手。 為了幼兒的安全請(qǐng)各位家長(zhǎng)與學(xué)校積極配合，請(qǐng)您遵守以下接送制度： 

8、;1、入校前，家長(zhǎng)應(yīng)檢查幼兒兜中是否裝有扣子、別針、石子等易造成傷害的雜物，發(fā)現(xiàn)后及時(shí)取出。 2、入校時(shí)，家長(zhǎng)務(wù)必把幼兒送到本班教師手中。 3、幼兒因病所帶的藥品，要當(dāng)面交給老師并貼上姓名和服藥時(shí)間標(biāo)簽。 4、委托來(lái)接送幼兒的人，應(yīng)年滿十八歲以上，要提前聯(lián)系老師，將被委托者之姓名、性別、年齡、特征、衣著與孩子之間的關(guān)系告訴老師。  5、嚴(yán)格遵守接送時(shí)間，放學(xué)時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)在校門口等候，不經(jīng)允許不能入校。   6、如有特殊情況要提前帶走孩子，必須告知班主任老師，決不能擅自帶走。 7、離校時(shí)，幼兒和家長(zhǎng)過(guò)于密集，盡

9、可能帶幼兒即刻離校。幼兒禮儀教育                              -課間禮儀 本周我校開(kāi)展幼兒禮儀教育之課間禮儀，讓幼兒懂得合理安排課間十分鐘，注意課間安全，養(yǎng)成良好習(xí)慣。 活動(dòng)時(shí)間：第四周 活動(dòng)內(nèi)容： 1、準(zhǔn)備好下節(jié)課需要的學(xué)習(xí)用品

10、。2、抓緊時(shí)間去廁所。3、室外活動(dòng)要注意安全。 4、回到教室喝點(diǎn)水。 5、教室里輕慢步，走廊里靠右行，轉(zhuǎn)彎口要減速，問(wèn)好行禮要牢記。 6、課間休息不奔跑，教室里，同學(xué)多，我們輕聲把話說(shuō)。 活動(dòng)要求： 通過(guò)本次禮儀教育活動(dòng)，要使幼兒能夠遵守課間禮儀，短短的課間十分鐘里在放松精神的同時(shí)還要注意安全，以便更好地進(jìn)行下節(jié)課地學(xué)習(xí)。幼兒禮儀教育              尊敬長(zhǎng)輩 本周幼兒禮儀教育開(kāi)展“尊敬

11、長(zhǎng)輩”為主題的實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。 活動(dòng)時(shí)間：第五周 活動(dòng)內(nèi)容： 周一：我為長(zhǎng)輩捶捶背          周二：我為長(zhǎng)輩來(lái)夾菜        周三：我為長(zhǎng)輩揉揉肩           周四：我給長(zhǎng)輩鞠個(gè)躬  周五：我向長(zhǎng)輩說(shuō)句話（爸爸、媽媽辛苦了。或爺爺、奶奶我愛(ài)你等）

12、60;活動(dòng)要求： 要求本周幼兒要為爸爸、媽媽或爺爺、奶奶等長(zhǎng)輩做一件事情，教師要每天詢問(wèn)并提醒幼兒是否做到。通過(guò)本次活動(dòng)教育幼兒孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩。幼兒禮儀教育                         -接電話禮儀 本周幼兒禮儀教育開(kāi)展交往禮儀之接電話禮儀，讓幼兒懂得怎樣接電話。 活動(dòng)時(shí)間：第六周 活

13、動(dòng)內(nèi)容：  一、電話鈴響起，接電話的第一句話應(yīng)該怎樣說(shuō)？（喂，你好） 二、然后應(yīng)該說(shuō)些什么？（請(qǐng)問(wèn)你找誰(shuí)？請(qǐng)問(wèn)你是哪一位） 三、如果電話里要找到人不是找你，你該怎么說(shuō)？（請(qǐng)稍等）  四、如果要找的人不能接電話該怎么辦？（他不在，有事需要我?guī)湍銈鬟_(dá)嗎？或，他在忙，我告訴他給你回電話）  五、要掛電話之前應(yīng)該怎樣說(shuō)？（還有其他事情嗎？如果沒(méi)有那我們?cè)僖?jiàn)吧！） 六、不能很快接電話應(yīng)該怎樣說(shuō)？（對(duì)不去，讓你久等了） 七、如果別人打錯(cuò)電話了應(yīng)該說(shuō)什么？（對(duì)不起，你撥錯(cuò)了） 活動(dòng)要求： 

14、讓幼兒模擬接電話的游戲，提高幼兒語(yǔ)言的應(yīng)道能力，學(xué)會(huì)你接電話你的禮儀。幼兒禮儀教育              -打電話禮儀 本周幼兒禮儀教育開(kāi)展交往禮儀子打電話禮儀，讓幼兒掌握電話溝通的禮儀。 活動(dòng)時(shí)間：第七周 活動(dòng)內(nèi)容： 一、通話時(shí)間：不要在他人的休息時(shí)間之內(nèi)打電話 。二、通話時(shí)間的長(zhǎng)度：一般限定在3分鐘之內(nèi)，盡量不要超過(guò)這一限定。  三、通話內(nèi)容要簡(jiǎn)明，長(zhǎng)話短說(shuō)，直接說(shuō)重要的事，不要

15、說(shuō)廢話。  四、通話語(yǔ)言要文明。通話之初，首先要恭恭敬敬的問(wèn)一聲“您好”！然后再說(shuō)其他的事。終止通話預(yù)備放下話筒時(shí)，必須先說(shuō)一聲“再見(jiàn)”。  五、若撥錯(cuò)了電話號(hào)碼，一定要對(duì)聽(tīng)者表示歉意，不要一言不發(fā)，掛斷了事。 六、再舉止方面，不要把話筒夾在脖子下；不要趴著，仰著，坐在桌角上；通話時(shí)，不要嗓門過(guò)高，終止通話放下話筒時(shí)，應(yīng)輕放。 活動(dòng)要求：教師帶領(lǐng)幼兒模擬接電話的游戲，提高幼兒語(yǔ)言的應(yīng)答能力，學(xué)會(huì)電話禮儀規(guī)范，掌握電話溝通的禮儀。幼兒禮儀教育 -做客禮儀   本周幼兒禮儀教育開(kāi)展生活禮儀之做客禮儀

16、，讓幼兒懂得到別人家做客的基本禮儀。 第八周 活動(dòng)內(nèi)容： 一、去親友家做客要儀表整潔，盡可能帶些小禮品，以表示對(duì)主人的尊重。  二、一進(jìn)門要主動(dòng)問(wèn)好，不要大聲喧鬧，。  三、不經(jīng)主人允許，不可隨意動(dòng)用主人家里的東西，征得主人同意后才能動(dòng)用。  四、離開(kāi)時(shí)把玩過(guò)的東西都要放回原處，不是自己的東西不要自己帶走。  五、如果在主人家用餐，要注意用餐禮儀，不能搶先入座，不能先動(dòng)食物。  六、告別時(shí)，要說(shuō)感謝的話，如“今天真高興”、“歡迎到我家去”。 活動(dòng)要求： &

17、#160; 教師組織幼兒在課堂上模擬做客的游戲。敬愛(ài)張人要帶孩子去赴宴做客時(shí)，待人接物、言談舉止要為孩子做好表率。 幼兒禮儀教育-待客禮儀   本周幼兒禮儀教育開(kāi)展生活禮儀之待客禮儀，讓幼兒都能過(guò)的待客的基本禮儀。 活動(dòng)時(shí)間：第九周 活動(dòng)內(nèi)容：  一、客人來(lái)訪問(wèn)要先問(wèn)好，熱情接待，幫助父母排座、遞茶，家長(zhǎng)與客人談話時(shí)要保持安靜或離開(kāi)。 二、自己的小朋友來(lái)訪，應(yīng)熱情接待。初次來(lái)訪，應(yīng)給父母逐個(gè)介紹，然后把最佳座位讓給客人，用茶水、糖果、玩具、圖書等招待。 三、父母的朋友帶小孩子來(lái)訪，應(yīng)同

18、小孩一起玩玩，或給他講故事、看書等。 四、吃飯時(shí)，有客人來(lái)訪，應(yīng)主動(dòng)邀請(qǐng)一起用餐。如果客人申明吃過(guò)，先讓客人就座，找些書報(bào)或打開(kāi)電視給客人看后自己再接著吃飯。 五、接待老師應(yīng)向接待長(zhǎng)輩一樣熱情、尊重。 六、送客送到門外，并歡迎客人下次再來(lái)。 活動(dòng)要求： 教師指導(dǎo)幼兒如何待客，并模擬游客來(lái)訪的演練活動(dòng)，讓幼兒分角色扮演客人和主人，通過(guò)本次活動(dòng)讓幼兒懂得待客的基本禮儀。幼兒禮儀教育              &

19、#160;             -自我介紹禮儀   本周幼兒禮儀教育開(kāi)展交往禮儀之自我介紹，鍛煉幼兒交往能力，能大膽的向別人介紹自己。 活動(dòng)時(shí)間：第十周 活動(dòng)內(nèi)容：  一、我叫什么名字？今年幾歲了？  二、我在那個(gè)學(xué)校上學(xué)，我是哪個(gè)班級(jí)的小朋友？ 三、我的家住在哪里？  四、我爸爸媽媽的名字叫什么？ 五、我爸爸媽媽在哪里工作？

20、0; 六、我爸爸媽媽的電話號(hào)是多少？ 活動(dòng)要求：   讓每個(gè)孩子都大膽的到講臺(tái)上介紹自己，鍛煉幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力，遇到特殊情況時(shí)能準(zhǔn)確的介紹自己。幼兒禮儀教育           -就餐禮儀 本周幼兒禮儀教育開(kāi)展生活禮儀之就餐禮儀你，讓幼兒養(yǎng)成良好的就餐習(xí)慣。 活動(dòng)時(shí)間：第十一周 活動(dòng)內(nèi)容： 一、小腳并并攏，放在椅子前，身體緊靠桌，一手扶著碗，一手拿勺子，開(kāi)始吃飯啰。 二、飯菜搭配吃，一

21、口飯來(lái)一口菜，啊嗚啊嗚大口吃，閉起嘴巴多嚼嚼，嚼出聲音不文明。 三、小嘴巴不說(shuō)話，小勺子也安靜，輕輕舀輕輕刮，飯和菜真聽(tīng)話，聚攏來(lái)往嘴送，自己的飯菜吃光光，碗里桌面地面都干凈。  四、節(jié)約糧食不剩飯，不挑食來(lái)樣樣吃。 五、需要添飯菜，舉手請(qǐng)老師來(lái)幫忙。 活動(dòng)要求：    請(qǐng)幼兒坐上餐桌的同時(shí)，教師和家長(zhǎng)要注意保持愉悅的就餐氛圍。夫妻不在餐桌上吵嘴，不在餐桌上斥責(zé)孩子，同時(shí)要保持對(duì)溫暖生活的感恩和對(duì)食物的喜愛(ài)之情，這些都有利于培養(yǎng)孩子的良好用餐禮儀，并不僅僅關(guān)乎身體的健康發(fā)育，對(duì)孩子一生的成長(zhǎng)都非常有幫助。

22、幼兒禮儀教育      -生活禮儀“自己的事情自己做”     本周幼兒禮儀教育開(kāi)展生活禮儀之自己的事情自己做，讓幼兒學(xué)會(huì)基本的生活技能。 活動(dòng)時(shí)間：第十二周 活動(dòng)內(nèi)容：    一、學(xué)會(huì)自己脫鞋、穿鞋、系鞋帶。     二、學(xué)會(huì)自己脫衣服、疊衣服、穿衣服。    三、學(xué)會(huì)自己疊被子。    

23、0;四、學(xué)會(huì)整理自己的書包。 活動(dòng)要求： 要求幼兒堅(jiān)持每天做到早上起床自己穿衣服、疊被子、穿鞋放學(xué)回家要自己脫鞋、完成作業(yè)。睡前要自己整理好自己的書包，自己脫衣服、疊衣服并且放整齊。通過(guò)本次教育活動(dòng)要讓幼兒養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣。 幼兒禮儀教育                        儀表禮儀“坐立行” 本

24、周幼兒禮儀教育開(kāi)展儀表禮儀“坐立行”，讓幼兒養(yǎng)成良好的坐立行姿態(tài)。 活動(dòng)時(shí)間：第十三周 活動(dòng)內(nèi)容： 一、 坐：腳著地，坐凳中，不歪頭，不晃身，背挺直，坐如鐘。 二、 立：抬起頭，挺起胸，收緊肚，腳并攏，不駝背，不屈膝，就像一棵小青松。 三、 行：眼睛向前看，肩膀要放松，擺動(dòng)兩只手，挺胸向前走，不搖擺，不晃頭，高抬腿，輕落地，千萬(wàn)不要拖著走。 活動(dòng)要求： 要求幼兒時(shí)刻保持自己坐立行的正確姿態(tài)，通過(guò)本次教育活動(dòng)要是幼兒養(yǎng)成良好的坐立行習(xí)慣，對(duì)幼兒身體健康發(fā)展起著很重要的作用。 幼兒禮儀教育

25、              課堂禮儀 本周幼兒禮儀教育開(kāi)展課堂禮儀，讓幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，懂得在課堂上的禮儀。 活動(dòng)時(shí)間：第十四周 活動(dòng)內(nèi)容：  上課時(shí)，坐正直，兩手放平看老師； 老師講課專心記，同伴發(fā)言仔細(xì)聽(tīng)；要發(fā)言，先舉手，老師允許再回答；舉手發(fā)言要大膽，回答問(wèn)題要響亮； 勤思考，多動(dòng)腦，不懂就問(wèn)學(xué)習(xí)好。 活動(dòng)要求： 通過(guò)本次活動(dòng)，要求幼兒會(huì)背課堂禮儀兒歌，教

26、師及家長(zhǎng)經(jīng)常性的教育幼兒，在課堂上要按照兒歌的內(nèi)容去做。使幼兒養(yǎng)成上課專心聽(tīng)講，大膽發(fā)言的好習(xí)慣。幼兒禮儀教育                     衛(wèi)生行為禮儀 本周開(kāi)展生活禮儀之禮儀行為，讓幼兒懂得該如何咳嗽、打哈欠、打噴嚏、擤鼻涕。培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的行為衛(wèi)生好習(xí)慣。 活動(dòng)時(shí)間：第十五周 活動(dòng)內(nèi)容：   一、咳嗽、打哈欠、

27、打噴嚏時(shí)應(yīng)該注意什么？      1、把臉轉(zhuǎn)向一邊，不要對(duì)著別人。 2、同時(shí)用手絹或紙巾捂住嘴、鼻避免吐沫飛濺。   3、用過(guò)的紙巾要仍在垃圾桶里。沒(méi)有紙巾要用手遮住，然后再洗干凈手。   二、擤鼻涕時(shí)應(yīng)該注意什么？  1、用紙巾先按住鼻子一側(cè)擤，同樣的方法再擤另一側(cè)。 2、擤完鼻涕的紙巾扔到垃圾桶，然后再把手洗干凈。 3、不要有挖鼻孔的壞習(xí)慣。 生活禮儀行為兒歌： 小鼻子  要愛(ài)它  不玩弄  勿手挖   流鼻涕  輕輕擦  講清潔  人人夸   咳嗽時(shí)  病菌多  用紙巾  把口遮