開(kāi)展雷鋒月的優(yōu)秀活動(dòng)總結(jié)

1、開(kāi)展雷鋒月的優(yōu)秀活動(dòng)總結(jié)開(kāi)展雷鋒月的優(yōu)秀活動(dòng)總結(jié)篇一在月初，政教處作了“學(xué)雷鋒活動(dòng)”總動(dòng)員，全校的教 師和學(xué)生積極響應(yīng)號(hào)召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫 起，在全校范圍內(nèi)開(kāi)展了互幫互助活動(dòng)。我們班也不例外，緊緊圍繞學(xué)雷鋒月積極的開(kāi)展班級(jí)建 設(shè)，組織各項(xiàng)活動(dòng)，努力把學(xué)雷鋒活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處。同學(xué)們 在此活動(dòng)中得到了鍛煉，在鍛煉中茁壯成長(zhǎng)。雷鋒精神像春 風(fēng)一樣拂過(guò)了同學(xué)們稚嫩的心靈，播下了樂(lè)于奉獻(xiàn)樂(lè)于助人 的種子。 3 月 13 日中午我班學(xué)生到校以后， 進(jìn)行了學(xué)雷鋒活 動(dòng)。在活動(dòng)同學(xué)們自愿拿著抹布端著水盆，去教師停車棚， 為教師們擦車子， 當(dāng)時(shí)烈日當(dāng)空， 同學(xué)們盡管熱的汗流浹背， 但仍忙的熱火朝天

2、，同學(xué)們盡管累的腰酸背痛，但仍不亦樂(lè)乎的擦著車子 ! 我感到同學(xué)們的心都是火熱的，他們以自己 獨(dú)特的方式寄托對(duì)雷鋒叔叔的哀思和懷念 !大街上，拐角處到處是同學(xué)們忙碌的身影。雷鋒叔叔像 一個(gè)引導(dǎo)者引導(dǎo)我們走向社會(huì)發(fā)展的需要，讓我們一個(gè)個(gè)都 融入當(dāng)今社會(huì)，融入這個(gè)美麗而和諧的大家庭 ! 雷鋒精神就 好比一把鑰匙，開(kāi)啟我們心靈的鎖，把我們領(lǐng)入一個(gè)新的社 會(huì)高峰 !雖然三月說(shuō)是雷鋒紀(jì)念月，紀(jì)念日本身就是用來(lái)紀(jì)念 的，但我們的同學(xué)都真正做到了交流學(xué)雷鋒的心得，緬懷雷 鋒事跡，寄托無(wú)限哀思。我們千萬(wàn)不要唯獨(dú)只有此時(shí)才想起 去“學(xué)雷鋒” 。因?yàn)閷W(xué)雷鋒不是一個(gè)口號(hào)，而是貫穿于日常 生活的點(diǎn)滴細(xì)微之處，而并非一

3、定要借助于學(xué)雷鋒日扎堆體 現(xiàn)。因此，讓我們把這樣的傳統(tǒng)美德當(dāng)成責(zé)任和義務(wù)，融入 生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴 !三月，“學(xué)雷鋒月”已經(jīng)將近尾聲，同學(xué)們參加學(xué)習(xí)雷 鋒活動(dòng)的熱情是那樣，雷鋒精神依然在我班的每個(gè)角落綻放 光芒。通過(guò)活動(dòng)，我體會(huì)到： “學(xué)雷鋒”的目的不是為了得 到別人的贊賞與表?yè)P(yáng)，學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起，從身邊 的小事做起，關(guān)心每個(gè)人，關(guān)心每件事，同學(xué)相處要像兄弟 姐妹般相親相愛(ài)，這樣生活處處才會(huì)都洋溢著和諧融洽的溫 暖。雖然三月已經(jīng)過(guò)去了，但這并不意味著學(xué)雷鋒活動(dòng)就此 結(jié)束，并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘，等待來(lái)年的 月份再將他想起。我們應(yīng)該在日常的生活當(dāng)中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒 精神，使其成為我

4、們生活的一部分，使其精神成為我們的一 份良好的品格。我相信：只要我們?nèi)熒鷲?ài)心永駐，奉獻(xiàn) 精神永隨，雷鋒就會(huì)永遠(yuǎn)在我們身邊 !開(kāi)展雷鋒月的優(yōu)秀活動(dòng)總結(jié)篇二三月是一個(gè)春光明媚、生機(jī)勃勃的季節(jié)，三月更是一個(gè) 講文明、樹(shù)新風(fēng)，讓雷鋒精神吹遍校園每一個(gè)角落的季節(jié)。 剛剛過(guò)去的三月，是我校的學(xué)雷鋒活動(dòng)月。在月初，少先隊(duì) 大隊(duì)作了“學(xué)雷鋒活動(dòng)”總動(dòng)員，全校的教師和學(xué)生積極響 應(yīng)號(hào)召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，在全校范圍 內(nèi)開(kāi)展了互幫互助活動(dòng)。助人為樂(lè)的事情多了， “事不關(guān)己， 高高掛起”的人少了 ; 相互關(guān)懷的人多了，同學(xué)間的隔閡少 了，我們的同學(xué)們正在悄悄地發(fā)生著變化。各個(gè)班級(jí)也不例外，緊緊圍

5、繞學(xué)雷鋒月積極的開(kāi)展班級(jí) 建設(shè)，組織各項(xiàng)活動(dòng)，努力把學(xué)雷鋒活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處。同學(xué) 們?cè)诨顒?dòng)過(guò)程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長(zhǎng)。雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過(guò)了同學(xué)們稚嫩的心靈，播下了樂(lè)于奉獻(xiàn)樂(lè) 于助人的種子。具體的說(shuō)我們是這樣開(kāi)展工作的：一、指導(dǎo)思想。為了把此次學(xué)雷鋒活動(dòng)真正落實(shí)到實(shí)處，少先隊(duì)大隊(duì)努 力從學(xué)生的思想面貌抓起不留于形式，把學(xué)雷鋒活動(dòng)和本學(xué) 期開(kāi)展的文明禮儀教育活動(dòng)相結(jié)合，力求改變學(xué)生的精神面 貌。從而為班級(jí)的穩(wěn)定和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，并 為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展和終身發(fā)展埋下一粒希望的種子。召開(kāi) 班會(huì)討論雷蜂精神的實(shí)質(zhì)。許多同學(xué)認(rèn)為學(xué)雷鋒只是做做好 事而已，事實(shí)上他們一直也是這樣做的。

6、學(xué)生們認(rèn)為雷鋒精 神不僅僅是做做好事這么簡(jiǎn)單，雷鋒在學(xué)習(xí)上的釘子精神、 在批評(píng)和自我批評(píng)方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇 上的立場(chǎng)堅(jiān)定的精神、在對(duì)待同志上的高度熱情的精神、在 對(duì)待工作上的高度負(fù)責(zé)的精神等方面都是值得我們認(rèn)真學(xué) 習(xí)的。二、開(kāi)展了 “向身邊的同學(xué)學(xué)習(xí)”的活動(dòng)。為了把遠(yuǎn)、大、空的典型轉(zhuǎn)化為近、小、實(shí)的榜樣，真 正的使學(xué)雷鋒活動(dòng)收到實(shí)效，我們班開(kāi)展了 “向身邊的同學(xué) 學(xué)習(xí)”的活動(dòng)。目的是從學(xué)生身邊的同學(xué)身上去挖掘雷鋒的 各種精神，讓同學(xué)們從小處學(xué)習(xí)、從身邊的榜樣身上學(xué)習(xí)。這樣，不僅可以調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，而且可以讓同學(xué)們揭 下雷鋒精神的“神”的、高不可攀的面紗，正確的認(rèn)識(shí)雷鋒 精

7、神的實(shí)質(zhì)。從而體會(huì)到雷鋒精神是看的見(jiàn)摸的著的，就在 自己身邊的，我們每個(gè)人都能做得到的。在此項(xiàng)活動(dòng)中，少 先隊(duì)大隊(duì)先請(qǐng)大家搜集發(fā)生在自己身邊的同學(xué)的先進(jìn)事跡 材料，并召開(kāi)班會(huì)進(jìn)行學(xué)習(xí)與討論?；顒?dòng)中，同學(xué)們積極踴 躍地說(shuō)出了自己眼中的小雷鋒。令我想象不到的是大家在這 些同學(xué)身上發(fā)現(xiàn)的閃光點(diǎn)竟和雷鋒精神是那樣的吻合。如， 任瀧軒同學(xué)利用課間為同學(xué)講題 ; 葉彤同學(xué)發(fā)現(xiàn)有同學(xué)違反 學(xué)校紀(jì)律，堅(jiān)決制止并明確表態(tài)要向老師匯報(bào)。當(dāng)時(shí)有同學(xué) 還揚(yáng)言要報(bào)復(fù)，但葉彤沒(méi)有畏懼與退縮，相反更是義正嚴(yán)詞 對(duì)他進(jìn)行了批評(píng)。結(jié)果，惡勢(shì)力最終要向正義低頭 ! 她用實(shí) 際行動(dòng)證明了這一點(diǎn)，為同學(xué)們樹(shù)立了一個(gè)良好的榜樣。又 如

8、黃M媛同學(xué)常常在學(xué)習(xí)上幫助董澳同學(xué)等等。榜樣的力量 是無(wú)窮的，通過(guò)同學(xué)們的討論，認(rèn)為雷鋒在學(xué)習(xí)上的釘子精 神、在批評(píng)和自我批評(píng)方面的敢于直言的精神、在是與非的 選擇上的立場(chǎng)堅(jiān)定的精神、在對(duì)待同志上的高度熱情的精 神、在對(duì)待工作上的高度負(fù)責(zé)的精神都在這幾位同學(xué)身上得 到了體現(xiàn)，可以說(shuō)我們把雷鋒留在了我們的身邊。而且可以 時(shí)時(shí)學(xué)、 處處學(xué)、 天天學(xué)、 年年學(xué)。 誰(shuí)說(shuō)雷鋒三月來(lái)四月走， 我說(shuō)雷鋒時(shí)時(shí)處處有 !三、結(jié)合“四好少年” ，開(kāi)展“三要” “三不要”活動(dòng)為了深入的開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，改變同學(xué)們的精神面貌，提高他們的思想覺(jué)悟，我們班開(kāi)展了“三要”（ 要以純潔的微笑; 要以高尚的情操 ; 要以完美的人格 ）