六年級體育教案跳繩教學(xué)設(shè)計(3)

1、六年級體育教案跳繩教學(xué)設(shè)計一、 指導(dǎo)思想：本課設(shè)計時以體育課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)，充分留給學(xué)生發(fā)展的空間，讓學(xué)生在課堂中體驗(yàn)到成功的樂趣。使學(xué)生逐步掌握并運(yùn)用學(xué)到的運(yùn)動技能，發(fā)展身體素質(zhì)，享受成功時的喜悅，從而提高教學(xué)的時效性，完成預(yù)定的教學(xué)目標(biāo)。二、 設(shè)計思路：以學(xué)生為本，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神及實(shí)踐能力為目標(biāo)。讓學(xué)生在學(xué)練中體驗(yàn)運(yùn)動樂趣。積極參與運(yùn)動、學(xué)會學(xué)習(xí)。學(xué)會合作。學(xué)會創(chuàng)新。通過設(shè)置教學(xué)競賽、語言描述、學(xué)生表演、小組展示等手段。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。體會體育的競爭與合，感受到成功的喜悅。三、 教育目標(biāo)1 通過競賽激勵法，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)、練習(xí)的積極性，激發(fā)學(xué)生對體育的情趣，培養(yǎng)

2、學(xué)生積極參與體育活動的態(tài)度和行為。2、使學(xué)生在活動中掌握跳繩的要領(lǐng)，并在活動中創(chuàng)新、研究出新的跳法。3、培養(yǎng)學(xué)生機(jī)智、果斷、友好合作愛憎分明的優(yōu)良品質(zhì)。四、 重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：自主學(xué)練、探究、創(chuàng)新跳繩法難點(diǎn)：體會跳繩起跳時機(jī)，動作協(xié)調(diào)、自然。五、 學(xué)情分析1 鑒于六年級學(xué)生富有激情，模仿能力強(qiáng)，好奇心強(qiáng)，活潑好動的特點(diǎn)，設(shè)計本課。2、學(xué)生凝聚力強(qiáng)，思維方式較為活躍，身體素質(zhì)較好。3、高年級學(xué)生心理素質(zhì)較好，克服困難解決困難的能力較強(qiáng)。六、 本課特點(diǎn)：利用跳繩貫穿本課始終，體現(xiàn)了一物多用的特點(diǎn)，使學(xué)生在不斷練習(xí)中，學(xué)習(xí)了新的知識，提高了創(chuàng)新意識，并鍛煉了身體，使思想品質(zhì)及合作意識得到提高七、教學(xué)過

3、程六年級跳繩教案時 間12.1課型新授內(nèi) 容1、花樣跳繩，2、游戲：看誰投的準(zhǔn)目 的1、通過競賽激勵法，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)、練習(xí)的積極性，激發(fā)學(xué)生對體育的 情趣，培養(yǎng)學(xué)生積極參與體育活動的態(tài)度和行為。2、 使學(xué)生在活動中掌握跳繩的要領(lǐng)，并在活動中創(chuàng)新、研究出新的跳法。3、培養(yǎng)學(xué)生機(jī)智、果斷、團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)良品質(zhì)，充分發(fā)揮集體的智慧。重點(diǎn)：自主學(xué)練、探究、創(chuàng)新跳繩法 難點(diǎn)：體會跳繩起跳時機(jī)，動作協(xié)調(diào)、自然。教學(xué)過順T教學(xué)內(nèi)場地教師活學(xué)生序L容動活動1、師生、學(xué)生XXXXX問好、站成XXXXX檢查服四列橫XXXXX裝、安隊集準(zhǔn)!、課堂常XXXXX排見習(xí)合。備規(guī)生。2、體委部規(guī)：2、宣布整隊、分課的內(nèi)報告人

4、2、宣布課容：我數(shù)，師的們要在生問內(nèi)容：復(fù)習(xí)跳好。散點(diǎn)式繩的基3、認(rèn)真礎(chǔ)上，聽本課創(chuàng)新跳的要繩方求。3、準(zhǔn)備法。提活動：出要抓尾巴求：認(rèn)1、師語1、分散1、復(fù)習(xí)言引練習(xí)單跳繩導(dǎo)，激跳?；l(fā)學(xué)生2、進(jìn)行本的參與集體單部早熱情。跳pk分2、復(fù)習(xí)比誰跳跳繩的多要領(lǐng)，3、分組2、花樣并組織創(chuàng)編跳跳繩學(xué)生pk繩方并記法，并錄。命名。3、引導(dǎo)4、小組學(xué)生自展示創(chuàng)主創(chuàng)新編的跳程數(shù)1111難占八、 、跳繩方繩方法。法。4、講評5、練習(xí)學(xué)生的自己喜新跳歡的跳法。法5、指導(dǎo)練習(xí)順 序教學(xué)內(nèi)容場地教師活動學(xué)生活動數(shù)時強(qiáng)二、游戲：1、講解游1、學(xué)生認(rèn)（扔的戲直/、13小準(zhǔn)）的方法和聽游戲規(guī)則：規(guī)則。的方法1在規(guī)定和規(guī)則。2基的界限上一本向遠(yuǎn)處2、巡視學(xué)、學(xué)生分4部4-5米生組分的目標(biāo)進(jìn)的練習(xí)，游戲。行投繩給與幫助1結(jié)。和評價。22、按照投3、積極參中3、組織學(xué)加的近遠(yuǎn)得 分。生比賽。比賽3、最后算 全隊的總得分來積分。并選出最佳投手。球場一面若干跳繩 一臺錄音機(jī) 積分表5張1、教師小結(jié)；1、教師總 結(jié)本次課