七年級(jí)英語(yǔ)Doyoulikebananas教案2

1、Unit 6 Do you like bananas? Section A By Yuan Xiaohan一. 教學(xué)目標(biāo) 1 學(xué)會(huì)詢問(wèn)對(duì)方喜歡與不喜歡的食物。 2學(xué)會(huì)了解別人喜歡與不喜歡的食物。 3掌握新單詞及初步認(rèn)識(shí)可數(shù)與不可數(shù)名詞。4引導(dǎo)孩子多吃健康食物。 二. 語(yǔ)言目標(biāo) 1Do you like ? Yes, I do. No, I don't. 2. Does she/he like.?Yes,she/he does. No,she he doesn't.3. 重點(diǎn)詞匯：hamburgers，tomatoes, broccoli, French fries, orang

2、es, ice cream, strawberries, salad, pears, bananas.3 教學(xué)用具1教師事先準(zhǔn)備好以下東西的實(shí)物和圖片向?qū)W生示范：tomato, orange, banana, hamburger, broccoli French fries, ice cream, salad, strawberry, pear.2. PPT課件。4 教學(xué)步驟Step 1. Warming up 用與水果相關(guān)的水果卡通片先將大家引入課堂。Step2. Leading&learn new words1 把食物分成三類(lèi)蔬菜，水果，及KFC食品，教授單詞，區(qū)分單復(fù)，數(shù)同時(shí)點(diǎn)出

3、可數(shù)與不可數(shù)名詞的區(qū)別。T: Whats this? S: Its a banana.T: What are these?S: They're bananas.2. 小結(jié)可數(shù)與不可數(shù)名詞，同時(shí)對(duì)后面的對(duì)話打下基礎(chǔ)。3. 完成書(shū)1a內(nèi)容，考查學(xué)生對(duì)新單詞的掌握。Step3用動(dòng)畫(huà)的形式引出本堂課所學(xué)的句型結(jié)構(gòu): Do you like ? Yes, I do. No, I don't. 開(kāi)始由老師帶領(lǐng)大家掌握操練本句型結(jié)構(gòu)。Step4. Pair work 1. 同學(xué)詢問(wèn)同伴喜歡的食物。 2學(xué)生練習(xí)時(shí)幫助部分后進(jìn)生對(duì)單詞及句型的掌握。Step5. Listening 對(duì)書(shū)1b的教材

4、整合，原書(shū)中是聽(tīng)對(duì)話編序號(hào)，本堂課改為選擇題，符合中考考試題型，同時(shí)能夠檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)本句型的掌握以及不可數(shù)名詞的熟悉程度。Step6. 詢問(wèn)學(xué)生問(wèn)題，同時(shí)引出本堂課第二個(gè)重要的句型：1. Does she/he like.?Yes,she/he does. No,she he doesn't.2. 老師帶領(lǐng)學(xué)生操練此句型。Step7.Group Work 4人小組活動(dòng)，復(fù)習(xí)和練習(xí)本堂課重點(diǎn)的兩個(gè)句型Step8.Exercise 通過(guò)做練習(xí)題鞏固本堂課的重點(diǎn)。Step9. Play a game以電視臺(tái)流行的水果蹲的游戲轉(zhuǎn)化成英語(yǔ)的食物蹲，讓學(xué)生在游戲中掌握本課時(shí)所學(xué)習(xí)的新單詞。Step10.情感教育：讓同學(xué)了解什么是健