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1、蘑菇該獎(jiǎng)給誰教學(xué)設(shè)計(jì)教案文章摘要:本文章的主要內(nèi)容是關(guān)于蘑菇該獎(jiǎng)給誰教學(xué)設(shè)計(jì)教案,歡迎您來閱讀并提出珍貴意見!一、教材分析:本文是一篇童話故事,講的是小黑兔和小白兔參加跑步比賽的故事,告訴學(xué)生有勇氣敢于和強(qiáng)手競(jìng)爭(zhēng),雖敗猶榮。全文共十個(gè)自然段,可分為兩個(gè)局部。第一局部寫兔媽媽清晨出門時(shí)囑咐兩個(gè)孩子要好好練習(xí)跑步。第二局部寫兔媽媽回家后和小白兔與小灰兔的對(duì)話。這是全文的重點(diǎn),先寫兔媽媽問它們誰跑得最出色?再寫兔媽媽問它們都跟誰比賽了。最后寫兔媽媽對(duì)它們的獎(jiǎng)勵(lì)和評(píng)價(jià)。全文以對(duì)話的形式表達(dá),適宜學(xué)生分角色朗讀。課文配有三幅插圖,形象地再現(xiàn)了課文的情境,有助于學(xué)生觀察想象,理解課文內(nèi)容。本課的教學(xué)難點(diǎn)是
2、理解兔媽媽最后說的一句話的意思。二、學(xué)習(xí)目的:知識(shí)與才能目的:學(xué)會(huì)本課生字,認(rèn)識(shí)新偏旁 ,理解由生字組成的詞語(yǔ)。練習(xí)分角色朗讀課文。過程與方法目的:借助課文語(yǔ)言材料,知道小白兔具有不畏高手的英勇精神,初步理解敢和高手比的道理。情感與態(tài)度目的:聯(lián)絡(luò)生活實(shí)際,能從自己做起,敢于和高手比。鼓勵(lì)自己發(fā)奮努力,趕上乃至超過高手。三、教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識(shí)生字。教學(xué)難點(diǎn):對(duì)話的朗讀。四、教具準(zhǔn)備:卡片、田字格五、教學(xué)時(shí)間:2課時(shí)第一課時(shí)學(xué)習(xí)目的:1學(xué)會(huì)本課生字。2正確朗讀課文。教學(xué)設(shè)計(jì):板書課題,談話導(dǎo)入1、板書課題:蘑菇該獎(jiǎng)給誰 各自拼讀2、指名拼讀。提問:這個(gè)題目,告訴了我們什么?大家還想提出哪些問題?初讀指
3、導(dǎo)1、自由讀課文,邊讀邊看課文上面的圖,說說圖上的內(nèi)容。2、指名答復(fù):這篇課文說的是誰發(fā)獎(jiǎng)品?發(fā)給誰?為什么發(fā)給他?3、再次自由讀課文,標(biāo)出各自然段的序號(hào),畫出生字詞。出示生字詞:練習(xí) 提 參加 烏龜 冠軍 敢 蘑菇 臨走 囑咐 得 地自主拼讀,同座對(duì)練,互相指正。出示生字詞卡片,指導(dǎo)拼讀,領(lǐng)讀。問:上面這些詞語(yǔ),哪些你們已經(jīng)弄懂了它們的意思了嗎?說說你是怎么弄懂的?學(xué)生發(fā)言。/教師表?yè)P(yáng)肯動(dòng)腦筋的學(xué)生,小結(jié)理解詞語(yǔ)的方法。1看圖理解:烏龜 提 蘑菇2聯(lián)絡(luò)課文上下文理解:冠軍: 第一名 ; 臨走: 將要走 ; 囑咐 : 吩咐。聯(lián)絡(luò)生活實(shí)際理解:練習(xí) 參加自主記憶生字,問:誰已經(jīng)想出了好方法很快把
4、上面的生字記???結(jié)合學(xué)生發(fā)言,教師概括:1歌訣法敢:橫折在耳上,右邊反文旁。參: 字頭,中間大,三撇從上到下。練:左邊 絞絲旁,右邊像東又不像,第三筆是橫折鉤,多練多寫記心上。2部件法軍:禿寶蓋,加上車。結(jié)合教 。加:力和口。3減一減烏:鳥去掉一點(diǎn)就是烏。4換一換提:打字去掉丁,換上是就是提。作業(yè)1、認(rèn)讀、熟記、練習(xí)寫生字詞2、練習(xí)正確流利地朗讀課文。四人小組作表演課文內(nèi)容的準(zhǔn)備。第二課時(shí)教學(xué)目的:理解敢和高手比的道理。練習(xí)分角色朗讀課文。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):感悟、理解課文。教學(xué)設(shè)計(jì):一、復(fù)習(xí)檢查1、指名讀生字詞練習(xí) 參加 烏龜 冠軍 敢 提 蘑菇 臨走 囑咐2、根據(jù)說出的歌訣寫出適當(dāng)?shù)淖謾M折在耳
5、上,右邊反文旁。 字頭,中間大,三撇從上寫到下。左邊絞絲旁,右邊像東又不像,第三筆是橫折鉤,多練多寫記心上。3、指名朗讀課文。二、精讀訓(xùn)練1、自由讀課文,四人小組討論怎樣來表演課文內(nèi)容。重點(diǎn)討論角色分配,怎樣表演、試演。2、演一演第一小組可以是:兔媽媽挎著籃子要出門了,對(duì)小白兔和小黑兔說:我今天要去采一天的蘑菇,你們倆在家好好練習(xí)跑步。小白兔和小黑兔都點(diǎn)了點(diǎn)頭。兔媽媽挎著一籃子蘑菇回來,問:你們今天誰跑得最出色,我獎(jiǎng)給他一個(gè)最大的蘑菇。小兔得意地說:略小白兔難為情地說:略兔媽媽問:你們今天都跟誰比賽啦?小黑兔答:略小白兔答:略兔媽媽親小白兔,獎(jiǎng)大蘑菇,說我的好孩子,這是給你的獎(jiǎng)品。小黑兔不服氣
6、。兔媽媽說:因?yàn)樗液透呤直妊?!第二小組可以是:兔媽媽挎著籃子要出門了,對(duì)小白兔和小黑兔說:我今天要去采一天的蘑菇,你們倆要記住,在家要好好練習(xí)跑步。小白兔和小黑兔聽了都點(diǎn)點(diǎn)頭。小白兔與駿馬賽跑,小白兔滿頭大汗;小黑兔和一群烏龜賽跑,小黑兔跑到最前面。以下與第一小組2、3、4同。3、議一議表演得怎么樣?指出表演中的優(yōu)缺點(diǎn)。為什么這個(gè)大蘑菇應(yīng)該獎(jiǎng)給小白兔?理解高手是技能特別高的人。理解詞語(yǔ)出色 得意 所有的意思。讀一讀 自主讀文 學(xué)生質(zhì)疑作業(yè)1、按課文內(nèi)容填空1我跟 賽跑,他們都跑得比我快。 說。2小黑兔 問:我今天得了冠 ,為什么把蘑菇給小白兔?3我的好孩子。兔媽媽親了親小白兔,從籃子里挑出 蘑菇。這是 獎(jiǎng)品。2、練習(xí)分角色朗讀課文。板書設(shè)計(jì):6 蘑菇該獎(jiǎng)給
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