我們的優(yōu)勢——公司優(yōu)勢及團隊介紹_第1頁
我們的優(yōu)勢——公司優(yōu)勢及團隊介紹_第2頁
我們的優(yōu)勢——公司優(yōu)勢及團隊介紹_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、【精品文檔】如有侵權,請聯(lián)系網(wǎng)站刪除,僅供學習與交流我們的優(yōu)勢公司優(yōu)勢及團隊介紹.精品文檔.我們的優(yōu)勢遵循ADDIE課程開發(fā)模型圖9.ADDIE模型介紹公司簡介ADDIE課程開發(fā)模型是當前國際上比較通用的課程開發(fā)模型,包括了分析(Analysis)、設計(Design)、開發(fā)(Develop)、實施(Implement)和評估(Evaluate)五個階段。為確定培訓需求、設計和開發(fā)培訓項目,實施和評估培訓提供了一種系統(tǒng)化流程,其基礎是對工作和人員所做的科學分析;將分析、設計、開發(fā)、實施和評估五個步驟綜合起來考慮,避免了培訓的片面性,針對培訓需求來設計和開發(fā)培訓項目,避免了培訓的盲目性;其質量的

2、保障是對各個環(huán)節(jié)進行及時有效的評估。 深入的對象分析學習課件最終是為學習者服務的,睿泰科技的教學設計者們深信,一個好的課件須注意以下4點以保證教學質量:對象分析:教學手段須符合學習者的學習特征,是保障教學質量的基礎; 學習趣味:能夠夠吸引學習者的眼球,是保障教學質量的重要手段; 知識識記:學習知識首先是要記住知識,這是評價教學質量的重要標準。知識應用:學習的最終目的是將所學知識應用于實際,這是評價教學質量的最高標準圖10.對象分析過程多教學方法的運用圖11.教學方法運用任務驅動和情景模擬是當前比較流行的兩種課堂教學法。這兩種教學方法是被實踐驗證了的行之有效的課堂教學法,因此,不少教學設計工作者

3、們將這兩種教學設計思想遷移到課件的設計與開發(fā)中,睿泰科技的教學設計者對這一塊寄予了極高的重視專業(yè)的服務團隊課件團隊睿泰科技集團課程開發(fā)團隊秉承 “客戶優(yōu)先”的服務意識,依靠強大的專業(yè)知識和高素質的專家團隊將自身發(fā)展定位于為政府和企業(yè)提供課件的定制式服務,滿足企業(yè)的各種個性化課件定制開發(fā)需求的專業(yè)團隊,為企業(yè)的人才發(fā)展提供全面的解決方案,我們的優(yōu)勢:開發(fā)團隊規(guī)模達200人,國內領先。4年的課程定制開發(fā)經(jīng)驗。4000課時以上的課程定制開發(fā)時長。開發(fā)基地設在二線城市,開發(fā)成本控制優(yōu)勢明顯。集團下設教育事業(yè)部力推flex精品課程,年均實現(xiàn)300人以上的flash人才培養(yǎng)為電子課件制作團隊源源不斷的輸送新鮮血液。開發(fā)團隊睿泰科技集團平臺開發(fā)團隊將公司多年在企業(yè)的管理咨詢和培訓經(jīng)驗應用到自主研發(fā)的軟件產(chǎn)品中,旨在幫助企業(yè)解決培訓過程中的問題,讓員工能夠隨時隨地的自主學習, 最大限度提高員工學習的自主靈活性,彌補傳統(tǒng)面授培訓的缺陷,同事引入能力素質模型知道員工進行職業(yè)生涯規(guī)劃,讓員工的學習與公司的業(yè)務發(fā)展相統(tǒng)一,我們的優(yōu)勢:人員優(yōu)勢 團隊人員,全部大學以上學歷,80%人員信息化系統(tǒng)開發(fā)經(jīng)驗超過3年以上,骨干人員超過6年行業(yè)實戰(zhàn)經(jīng)驗。 技術優(yōu)勢 多年致力于E-Learning系統(tǒng)應用開發(fā),始終緊跟軟件前端技術,技術的延伸性和先進性有機結合,形成了真正可靠

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論