多媒體課件制作方法

1、多媒體課件制作方法           一個(gè)好的多媒體課件既能更好地輔助學(xué)生掌握知識(shí)，又有利于教師使用和提高教學(xué)效率。那么，什么樣的課件才算好的多媒體課件？我以為，主要應(yīng)體現(xiàn)以下幾個(gè)特征：1.能充分、合理、恰當(dāng)利用多種媒體（文字、圖象、視音頻及動(dòng)畫等），以彌補(bǔ)傳統(tǒng)教學(xué)方法與手段的不足；2.必須以學(xué)生為本，摸透學(xué)生的思維方式方法，在課件中盡可能全面地提供可能出現(xiàn)的問題及其相應(yīng)解決方法；而且課件播放不能是單純的線形、要有一些人機(jī)對(duì)話或交互式元素。3.新穎的教學(xué)思路與結(jié)構(gòu)。4.色彩對(duì)比要強(qiáng)力、搭配和諧

2、、構(gòu)圖美觀、制作有創(chuàng)意。那么如何才能制作出好的多媒體課件呢？說起來也不難，并不象很多人認(rèn)為的那樣，一定要具備很高的計(jì)算機(jī)能力才能做到。當(dāng)然一定的多媒體制作能力和技巧，以及美術(shù)基本功還是需要的。下面就自己在多年多媒體課件制作實(shí)踐中的一些體會(huì)，粗淺地談?wù)?。希望能給同事們有所幫助。一、明確制作目標(biāo)，舍得花更多的時(shí)間做好構(gòu)思。動(dòng)手制作課件前首先要把握教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)，明確你要做的這一節(jié)課或是幾個(gè)相關(guān)聯(lián)的知識(shí)點(diǎn)、甚至一個(gè)章節(jié)中，你教授的目標(biāo)是什么？要重點(diǎn)解決的是什么問題？你準(zhǔn)備的同時(shí)，要認(rèn)真選擇合適的素材，用恰當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)方式來解決教材中的問題，即腳本的制作。在此基礎(chǔ)上確定課件的結(jié)構(gòu)與布局及界面的表現(xiàn)形式。

3、         因此，可以預(yù)先準(zhǔn)備好相應(yīng)的文字稿本，在揣透文字稿本的基礎(chǔ)上反復(fù)構(gòu)思、心中有數(shù)，這樣可以大大提高課件制作的效率和質(zhì)量。二、選擇合適的制作平臺(tái)        選擇易于使用、功能強(qiáng)大的軟件作為課件制作平臺(tái)，能大大激發(fā)教師制作課件的興趣，收到事半功倍之效。一般來說，如果制作時(shí)間不很充裕、課件制作結(jié)構(gòu)比較簡(jiǎn)單或制作者英語水平不高，可以選用powerpoint2000中文版或wps2000。這兩個(gè)軟件易于學(xué)習(xí)、使用簡(jiǎn)單、

4、功能強(qiáng)大，特別是它們能方便地插入課件所需要的圖片、聲音、影音文件，動(dòng)畫制作也較容易掌握，而且演示起來比較直觀、方便。         對(duì)于有一定的課件制作基礎(chǔ)的教師，可以考慮用authorware或frontpage等軟件。authorware具有很強(qiáng)的移動(dòng)交互功能，可以做出儀器組裝實(shí)驗(yàn)課用的拼圖游戲類課件供學(xué)生使用。而frontpage容易上手，只要熟悉word的操作就能輕松操作，可以充分利用word文檔減少工作量、可以制作成具有框架網(wǎng)頁(yè)效果、可實(shí)現(xiàn)多種動(dòng)畫，通過ie（測(cè)覽器）象網(wǎng)頁(yè)一樣直接測(cè)覽。用以上兩種軟件開發(fā)的課件還可運(yùn)用于多媒體教學(xué)中。       三、設(shè)法減少重復(fù)勞動(dòng)     在制作課件的過程中，有些工作需要大量的重復(fù)性勞動(dòng)，如設(shè)置幻燈片的背景、字體、版面格式等等。對(duì)此，我們可以通過設(shè)置“模板”的方式來減少重復(fù)性的勞動(dòng)，以提高課件的制作效率,如用powerpoint2000或wps2000制作數(shù)學(xué)課講時(shí)，可以建立例題、選擇題、填空題、解答題等各類模板，事先設(shè)計(jì)好這些模板的背景、字體、動(dòng)作按鈕、