平凡崗位行先鋒

1、平凡崗位行先鋒蘄春思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校 王新華2012年9月，我淡妝濃抹，我把我嫁到了思源這所嶄新的學(xué)校。從此，思源就是我興衰共度、榮辱共存的婆家。剛剛?cè)胄?，就令我萬(wàn)分欣喜我有一個(gè)好校長(zhǎng)，余校長(zhǎng)學(xué)識(shí)淵博，不僅精明能干，還有情有義；我有好多優(yōu)秀的同事，他們愛(ài)崗敬業(yè)，工作不分份內(nèi)份外，只要是有益于學(xué)校的事，就積極主動(dòng)去做那時(shí)我就在心底堅(jiān)定了一個(gè)信念：思源必勝！去年九月，剛剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我大病未愈，上下樓梯本應(yīng)該扶樓梯扶手的，但病人的心理及其自卑，怕人鄙視，只好小心翼翼地走穩(wěn)每一步。頭部動(dòng)作稍稍過(guò)大，立馬就會(huì)天地倒置、四門(mén)天黑不僅如此，聽(tīng)覺(jué)大大下降，嗅覺(jué)幾乎為零總感覺(jué)鼻腔里有一股十分奇怪的、無(wú)從知曉的味道：像吃

2、了椿樹(shù)的皮，又像吃了苦楝（liàn）樹(shù)的籽兒這種怪怪的、難以名狀的味道，讓人惡心，讓人感覺(jué)那可能就是死亡的味道好幾次，我把寫(xiě)好的請(qǐng)假報(bào)告帶到學(xué)校，準(zhǔn)備實(shí)施請(qǐng)假。但是看到學(xué)校的工作千頭萬(wàn)緒，從校長(zhǎng)到老師，從前勤到后勤，個(gè)個(gè)忙得是不亦樂(lè)乎，我怎么也開(kāi)不了這個(gè)口。請(qǐng)假報(bào)告一次次地帶到學(xué)校，又一次次地帶回家。就是在這種備受煎熬、度日如年的時(shí)候，我和操志高主任用兩天兩夜的時(shí)間走垸串戶，圓滿完成了大河口村的新生走訪登記任務(wù)；又用兩天時(shí)間到何大垸小學(xué)、馮圍小學(xué)招錄優(yōu)秀學(xué)生四名：顧僑、劉銀秀、高清、高麗華。也是在這種狀況下，為開(kāi)學(xué)工作寫(xiě)下了許許多多的招告和榜欄。我從沒(méi)有在人前叫過(guò)一聲苦，言過(guò)一聲累。

3、只是從心底告誡自己：別人喝茶，你只能喝白開(kāi)水，你只要堅(jiān)持吃藥，就能挺?。∽阅菚r(shí)至今，為學(xué)校寫(xiě)東寫(xiě)西，大至榜欄，小至獎(jiǎng)狀，隨叫隨到，隨地開(kāi)工，招之即來(lái)，揮之一笑有人問(wèn)我：這項(xiàng)本不該屬于你的工作，你為什么做的那么樂(lè)意？次次不拒呢？我說(shuō)：二般的人我反正也比不上，就與你們一般的人比，我寫(xiě)的字到底是好，還是不好？他的回答是肯定的。我馬上告訴他，思源是我們的家，我寫(xiě)的東西拿出去，能為自己的家爭(zhēng)得榮耀，辛苦和勞累還會(huì)遺留心中嗎？今年，寫(xiě)字課要教毛筆書(shū)法。課堂上，當(dāng)你拿著毛筆蘸（zhàn）著廣告色在黑板上教字的時(shí)候，自己的身體總會(huì)擋住一大片學(xué)生的視線，他們看不到你的從下筆到運(yùn)筆、如何頓筆、如何回鋒，

4、這種老式教字方法存在著嚴(yán)重的缺陷！于是，我想擁有一個(gè)在桌子上寫(xiě)字的實(shí)況能同步輸送到電子白板上的先進(jìn)設(shè)備。有人告訴我：這東西叫“展臺(tái)”，好貴，最差的也要一萬(wàn)多！東方不亮西方亮，洋的不行來(lái)土的。我想到了攝像頭，找吳理前、何英桃兩位電腦大師幫忙，下載軟件、驅(qū)動(dòng)程序，手把手地教我，終于，我成功地將攝像頭功能應(yīng)用于寫(xiě)字教學(xué)。（在這里，我真情地道一聲：吳老師，謝謝！何老師，謝謝！）我這個(gè)電腦盲研發(fā)的攝像頭功能也特別適合其它學(xué)科的教學(xué)。有了它，你再也不必在黑板上抄寫(xiě)例題，抄寫(xiě)作業(yè)了。只需把你所想要的圖片、文字往攝像頭下一放，電子白板上馬上就有了語(yǔ)文老師如果搞作文評(píng)點(diǎn)，也可以用它來(lái)幫助你進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)批改。學(xué)生作文

5、中的各種錯(cuò)誤用這種直觀的方法當(dāng)場(chǎng)批改，他們的眼睛瞪得比銅鈴還大！攝像頭功能給我們教學(xué)帶來(lái)的方便、快捷，多多的好處，操志高、丁運(yùn)動(dòng)、吳桂華、李海青等老師他們已經(jīng)分享多時(shí)。其實(shí)，這是一件上不了桌面的小事，算不得教學(xué)工作中的成績(jī)。但是，我卻十二分地看重它！記得魏書(shū)生說(shuō)過(guò)，他的成功來(lái)源于思考，就是不斷地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，不斷地解決問(wèn)題。是的，我們?cè)诮逃虒W(xué)的實(shí)踐中，總會(huì)遇到源源不斷的問(wèn)題，只要我們積極地開(kāi)動(dòng)腦筋，想出對(duì)策，一一解決這些問(wèn)題，那么，我們的工作就會(huì)不斷地進(jìn)步。一年的時(shí)光去之匆匆。細(xì)心一想：教學(xué)不見(jiàn)成果，教育不見(jiàn)成績(jī)，為思源，為我嶄新的家貢獻(xiàn)少之又少，著實(shí)令人慚愧！我決心，在新的工作中，繼續(xù)發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范帶頭作用，事