學(xué)生成長(zhǎng)檔案的設(shè)計(jì)與使用

1、學(xué)生成長(zhǎng)檔案的設(shè)計(jì)與使用一、設(shè)計(jì)1、封面設(shè)計(jì)體現(xiàn)別致（1）取有詩(shī)意的名字（如：“成長(zhǎng)的足跡”“新苗長(zhǎng)高了”“雛 鷹起飛了”）（2）欄目有創(chuàng)意（如：“我喜歡的格言”“我的座右銘”“我的 愛好”）（3）學(xué)生姓名、現(xiàn)就讀年級(jí)2、內(nèi)容設(shè)計(jì)體現(xiàn)創(chuàng)意（根據(jù)年級(jí)、班級(jí)學(xué)生特點(diǎn)編制目錄）如：我的學(xué)習(xí)生活素質(zhì)報(bào)告單作業(yè)日記試卷其他我的業(yè)余愛好書法作品美術(shù)作品手工制作 特長(zhǎng)展示我的“星星榜” 獎(jiǎng)狀榮譽(yù)卡我最滿意的作品二、操作（定期展示、交流學(xué)生成長(zhǎng)檔案）各班主任、輔導(dǎo)員根據(jù)實(shí)際情況組織學(xué)生定期交流、展示學(xué) 生成長(zhǎng)檔案。呈現(xiàn)形式（記錄評(píng)價(jià)結(jié)果，對(duì)評(píng)價(jià)情況進(jìn)行小結(jié)、有過(guò)程反思、 有階段總結(jié)）評(píng)價(jià)內(nèi)容：根據(jù)實(shí)際情況設(shè)計(jì)

2、若干獎(jiǎng)項(xiàng)（如：最佳設(shè)計(jì)獎(jiǎng)、最 有創(chuàng)意獎(jiǎng)）評(píng)價(jià)對(duì)象：生生評(píng)、師生評(píng)、家長(zhǎng)評(píng) 說(shuō)明：以上內(nèi)容僅供老師們參考。必備內(nèi)容為：封面設(shè)計(jì)、目 錄、定期交流結(jié)果呈現(xiàn)。 這三項(xiàng)中的具體內(nèi)容由老師們自定或組織學(xué) 生發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)意， 分年級(jí)裝訂。每班可由班主任具體指導(dǎo)5份以上 作為樣本，其他由學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)、教師共同整理完成。我的成長(zhǎng)檔案sumined b艸艸啊悶I剛mtn | Miy ?00fi姓名沒有比人更高的山，沒有比腳更長(zhǎng)的路個(gè)人成長(zhǎng)記錄冊(cè)學(xué)生姓名: 所在班級(jí): 聯(lián)系方式: 電子郵箱:QQ號(hào)碼:制作時(shí)間:個(gè)人基本情況信息表填表日期:姓名性別民族出生年月出生地身體狀況政治面貌身份證號(hào)家庭住址所在班級(jí)E-mail地址QQ號(hào)碼其他聯(lián)系方式我的性格我的愛好我的特長(zhǎng)我的名言我的理想血型星座寵物吉祥物愿望家庭重要成員姓名工作單位聯(lián)系電話爸爸媽媽兄弟姊妹個(gè)人基本情況信息表填表日期：姓名性別民族出生年月出生地身體狀況政治面貌身份證號(hào)家庭住址所在班級(jí)E-mail地址QQ號(hào)碼其他聯(lián)系方式我的性格我的愛好我的特長(zhǎng)我的名言我的理想血型星座寵物吉祥物愿望豕庭重要成員姓名工作單位聯(lián)系電話爸爸媽媽兄弟姊妹2014 年度自我評(píng)價(jià)閱讀能力表達(dá)能力