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文檔簡介

1、生活中的安全大班安全活動教案活動目標1. 初步知道自己生活、活動中容易發(fā)生危險的事情2. 能遷移已有經(jīng)驗掌握避免自己受到傷害的方法3. 有初步的自我安全保護意識4. 初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問題的能力5. 培養(yǎng)幼兒對事物的判斷能力活動準備幼兒畫冊、電視機、視頻轉(zhuǎn)換儀教師的指導與注意點一、情景導入引入主題1. 出示妞妞手受傷的圖片師：妞妞的手受傷了你知道是為什么?2. 小結(jié)：對啦小朋友們說的都有可能妞妞可能被尖尖的物體劃傷了也可能被小狗咬傷了二、出示圖片討論知道生活中容易發(fā)生的危險事情1. 師：調(diào)皮的妞妞經(jīng)常會做一些危險的事情我們一起來看看他做的到底對不對2. 依次出示圖片圖一：妞妞在教

2、室里拿著尖尖的棍子與同伴嬉鬧圖二：妞妞從家里的陽臺上往下扔瓶子圖三：妞妞在玩爸爸的打火機圖四：妞妞在公園里從高高的地方往下跳3. 判斷對與錯說一說判斷的理由4. 師：生活中的你像妞妞這樣做過?三、遷移生活經(jīng)驗掌握避免發(fā)生危險的做法1. 師：在家里和幼兒園里還有些東西容易引發(fā)危險?2. 小結(jié)：有很多東西都容易發(fā)生危險小朋友不能隨意去碰比如尖尖的東西易碎的器皿、煤氣灶、電源插頭等3. 分小組討論師：在生活中我們做才能不讓自己受到傷害呢4. 每組選出一名代表陳述觀點5. 小結(jié)：生活中使用尖尖的東西要小心不要把容易割破手的容器摔碎不能玩煤氣開關(guān)不把手指伸進插座開關(guān)門時要手握把手輕輕開關(guān)效果分析活動中的安全對于孩子和老師來說都是頭等大事因此在日?；顒又形乙步?jīng)常滲透安全教育所以今天的健康活動進行的比較順利剛開始我運用情景表演的方式引導幼兒猜測妞妞為什么受傷吸引他們的注意力其次出示不同圖片給予孩子們討論的機會并請幼兒自主判斷對與錯幾乎所有的幼兒都能判斷正確在最后的遷移經(jīng)驗環(huán)節(jié)我可以事先找好一些圖片這樣孩

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