小四班主任工作總結(jié)

1、小四班主任工作總結(jié)【篇一：201632016.7小四班 班級工作總結(jié)】2016.2 2016.7小四班班級工作總結(jié)班長：田曉達(dá)配班：丁求娣劉東東眨眼間這個學(xué)期又接近了尾聲，孩子們馬上就要升入中班，成為哥 哥姐姐了，真是快??！看著這些可愛的孩子們，不禁回想起一學(xué)期 來和他們共同生活、共同收獲的點點滴滴?忙碌、緊張，卻又充實而快樂?，F(xiàn)對本學(xué)期各個方面的工作進行總結(jié)和反思，從而汲取經(jīng) 驗，發(fā)現(xiàn)不足。現(xiàn)將這些進行如下總結(jié)：一、班況分析：（一）幼兒：優(yōu)點：1、通過一學(xué)期的在園生活和師幼互動、生生互動學(xué)習(xí)中， 我班幼兒性格活潑、開朗，個性鮮明，有禮貌，能主動和人打招呼； 在活動中懂得禮讓；班級建立了良好的

2、生活常規(guī)、活動區(qū)常規(guī)、課 堂常規(guī)，各項活動能夠有序的開展。2、鞏固幼兒的一日生活常規(guī)，注重幼兒的個體差異，有重點、有目 標(biāo)的對幼兒進行進餐、午睡、入廁、區(qū)域活動收放玩具等各環(huán)節(jié)良 好習(xí)慣的培養(yǎng)，進一步提高幼兒的自理和自律能力。3、開學(xué)初幼兒進區(qū)游戲缺乏規(guī)則性，總是很隨意而且收放玩具也需 要在教師的督促下進行。于是，我們決定和幼兒一起為各個區(qū)域制 定活動規(guī)則。老師提出存在的問題請幼兒想辦法來解決。我們和幼 兒一起規(guī)定每個區(qū)的進區(qū)人數(shù)、玩具擺放的位置、進行活動時的注 意事項，請幼兒共同遵守。這樣一來，孩子們進區(qū)活動有章可循避 免了好多爭執(zhí)和沖突。4、幼兒求知欲強，能積極參加教學(xué)活動，語言表達(dá)、動手

3、能力都大 大提高。5、我班幼兒對各種音樂活動都很感興趣。我們設(shè)置了表演區(qū)，除了 讓幼兒結(jié)合主題活動進行故事表演外，還為幼兒表演歌曲、舞蹈、 說唱兒歌提供了空間。我班幼兒的節(jié)奏感發(fā)展較弱，為此，我們自 制了沙錘、鼓等樂器，讓幼兒練習(xí)節(jié)奏。不足：1、幼兒的各種行為習(xí)慣，如 三輕”輕聲說話、玩具輕拿輕放、走 路輕。以及傾聽習(xí)慣需要不斷提醒，不夠自覺。所以，應(yīng)堅持不懈， 幼兒才能養(yǎng)成良好的習(xí)慣。2、在學(xué)習(xí)習(xí)慣上，有的幼兒注意力不易集中；有的幼兒樂意發(fā)言， 但不愛動腦筋，依樣畫葫蘆；還有的幼兒愛插嘴，回答問題聲音不 夠響亮等（二）老師田老師，在小班教學(xué)工作中，對小班幼兒的年齡特點有了一定的了 解，在培養(yǎng)

4、幼兒常規(guī)方面也學(xué)到了一些新的經(jīng)驗。通過工作和學(xué)習(xí)， 和教養(yǎng)員、保育員共同配合。丁老師，善于學(xué)習(xí)，喜歡接受新鮮事 物。在兩年的教學(xué)經(jīng)驗后，迅速成長，無論是在組織幼兒、培養(yǎng)常 規(guī)，還是各項工作中，都能獨當(dāng)一面。劉老師，工作細(xì)心、認(rèn)真， 對待幼兒貼心照顧。在生活中，觀察細(xì)致入微，能及時發(fā)現(xiàn)幼兒不 舒服、受傷等情況，并及時處理。在工作中，能保證班級環(huán)境衛(wèi)生 并配合和班級的一日常規(guī)工作。二、重點工作：（一）生活活動：1、能夠有保護自己身體進行安全活動的意識；2、能夠做到走、跑、跳爬、攀登、平衡動作協(xié)調(diào)、穩(wěn)定。并且能能 運用小肌肉進行協(xié)調(diào)活動；3、在日常生活中保持愉快情緒，較正確地選擇方法表達(dá)自己的情緒；

5、4、能獨立穿脫衣服，并且簡單整理床鋪；（二）教育教學(xué)活動本學(xué)期，老師以新綱要提出幼兒園是幼兒生長學(xué)習(xí)的場所，應(yīng)為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足他們多方面的需要， 使他們在快樂的童年生活中獲得有易于身心發(fā)展的經(jīng)驗”。圍繞這一綱要精神，我們開展了一系列活動。在教育教學(xué)活動中，我和丁老 師緊密配合、互相溝通，針對我班幼兒的情況，在教學(xué)活動和日常 生活中進行安全教育、文明禮貌教育、團結(jié)友愛教育，使幼兒在上 學(xué)期的基礎(chǔ)上又有了進一步的提高。一年以來，幼兒反饋的學(xué)習(xí)情 況告訴我們，我們的教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法及各種游戲都是適用于本班 幼兒發(fā)展水平的。同時也是他們喜愛的感興趣。此外，我們還為幼 兒開展了

6、各種有意義的活動。（三）環(huán)境創(chuàng)設(shè)1、動物特色滲透到各個區(qū)域創(chuàng)設(shè)和活動中；2、對于新班級進行了各個區(qū)域的整合和分隔；3、功能墻飾、區(qū)域墻飾、主題墻飾和吊飾都進行了小幅度的調(diào)整；（四）戶外活動1、增加戶外活動的強度和專業(yè)性 比如放松和整理活動，以及一物 多玩的活動等；2、更加關(guān)注幼兒的體能訓(xùn)練，保持動靜結(jié)合和足夠的活動量；（五）班級管理工作1. 每月按時召開班務(wù)會，針對班內(nèi)出現(xiàn)的具體事務(wù)進行商討，有計 劃的進行工作，并認(rèn)真的做好各項記錄。2. 本學(xué)期我班教師能嚴(yán)格遵守園里的各項規(guī)章制度，認(rèn)真執(zhí)行各種 計劃和要求，以高度的責(zé)任心和職業(yè)道德，扎扎實實地做好各項工 作。3. 提高自身的服務(wù)意識，讓家長、

7、幼兒真正感受到教師的關(guān)愛和熱 情，促進家園合作。三、家長工作1、開學(xué)初對本班幼兒進行有針對行的訪問假期情況。2、充分發(fā)揮家園共育欄的作用，細(xì)致、詳盡的展示日計劃、食譜、 溫馨提示等，以便家長了解各項內(nèi)容；3、定期向幼兒成長檔案中投放孩子的作品和幼兒評價表，反饋幼兒 在園的生活、學(xué)習(xí)情況；4、經(jīng)常和家長保持聯(lián)系，了解家長的教養(yǎng)態(tài)度、親子互動方式等情 況，制定符合幼兒特點的教育措施，共同配合完成教學(xué)任務(wù)；5、鼓勵家長積極參加園內(nèi)或者班級組織的各項活動，增加家長和教 師、家長和家長、家長和幼兒之間的交流和溝通，增進彼此之間的 感情；6、保持網(wǎng)絡(luò)上面的作品、幼兒照等展示，鼓勵家長和老時間、家長 和家長

8、間的互相交流?！酒盒W(xué)班主任學(xué)期末工作總結(jié)】2007年度第二學(xué)期班主任工作總結(jié)【篇三：小四班主任工作計劃范文】為了能把本班建成具有團結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)的班風(fēng)，把學(xué)生培 養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的 社會主義建設(shè)者和接班人。特制定班級工作計劃：一、班級基本情況 本班共有53名學(xué)生，其中有男生27人，女生 26人。二、本學(xué)期基本工作要點 1、確立班級體的奮斗目標(biāo) 班集 體的共同奮斗目標(biāo)，是班集體的理想和前進的方向，班集體如果沒 有共同追求的奮斗目標(biāo)，就會失去前進的動力。所以，一個良好的 班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標(biāo)，這個目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期、近 期目標(biāo)的結(jié)和，逐

9、步實現(xiàn)目標(biāo)的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應(yīng)，形成強 大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、 學(xué)習(xí)、生活實際，制定出本班的奮斗目標(biāo)。在實現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo) 的過程中，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性，使實現(xiàn)目標(biāo)的過程 成為教育和自我教育的過程，每一集體目標(biāo)的實現(xiàn)，都是全體成員 共同努力的結(jié)果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體 的榮譽感和責(zé)任感。2、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，有你追我趕的比學(xué)風(fēng)格；通過各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機和態(tài)度，指導(dǎo)他們掌 握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀，組織和舉行讀書會，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊。經(jīng)常和各門學(xué)科的任課教師進行溝通，了解

10、學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，做好協(xié)調(diào)工作。3、面對全體學(xué)生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間；向各科任教師推薦本班學(xué)科尖子生，請科任教師加強輔導(dǎo)，善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)等生 ，在班中樹立 榜樣。正確對待后進生，在生活上、學(xué)習(xí)上從愛出發(fā)。主動接近， 真誠、平等對待，深入了解他們落后的原因，幫助他們解決困難， 還要善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的閃光點，努力培養(yǎng)他們對學(xué)習(xí)的興趣。4、關(guān)鍵要抓好班級的紀(jì)律，因為紀(jì)律是成績的保證。要抓好紀(jì)律關(guān) 鍵在教育好后進生。所以，轉(zhuǎn)化后進生特別是雙差生工作顯得異常 重要；同時，增加班級紀(jì)律委員，這樣即加強了班干部的能力，又使 班級紀(jì)律有了提高。5、成績、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促

11、，使他們不斷取得進步；又不會驕傲而馬虎。6、力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識，不斷上進。積極參加學(xué)校組織的各項活動，使學(xué)生在活動中受到教育，加強班 級凝聚力。8、健全班委會，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。三、具體措施1、充分利用班會向?qū)W生進行思想教育。要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。班內(nèi)有一部分同學(xué)平時對自己放 松要求，在學(xué)習(xí)方面不抓緊，導(dǎo)致期末測試成績不良。針對上學(xué)期 末的測試成績，要求這些學(xué)生進一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，多問、多做、 多看，向優(yōu)秀生學(xué)習(xí)。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，做到有禮貌、講 文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師，主動打招呼；在參加公眾場合注意班級面貌，保持安靜，遵守紀(jì)律。2、發(fā)揮干部的作用，師生共同管理班級。健全班委會，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。在學(xué)期初，對原有的班委進行調(diào)整，每位班干部都認(rèn)真寫好工作計 劃，帶動全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門功課，搞好各項活動。一個良好 的班集體，必須擁有一批團結(jié)在班主任周圍的積極分子，組成班集 體的核心，有了這個核心，