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1、從我國(guó)最北端“一筆三彎”繪到我國(guó)最東點(diǎn),主要是針對(duì)版面,可控制中國(guó)地圖的高度和最東,同時(shí)該線也決定了中國(guó)地圖的大小。當(dāng)然,不管先畫(huà)那一處,第一筆都決定著整個(gè)中國(guó)地圖的大小。由北向下繪出中國(guó)雄雞的頭和嘴,該筆學(xué)生最關(guān)注,整個(gè)中國(guó)圖好不好,就看雄雞的頭和嘴。由西北端向東繪“三彎一提”,基本可以控制東西方的地圖寬度,最東點(diǎn)、雞嘴、西北阿爾泰幾乎在一水平線,最東點(diǎn)雞嘴與雞嘴西北阿爾泰長(zhǎng)度大約1:2。沿烏蘇里江向南“兩彎一直”,平時(shí)在這一筆最畫(huà)不好,最后完工時(shí)往往會(huì)使學(xué)生覺(jué)得雄雞畫(huà)胖了或者雄雞頭大了,這一筆還影響到渤海灣與山東半島的形態(tài),覺(jué)得這一筆決定著中國(guó)圖的變形與否。由西北“三彎一平”至最西,心有難
2、處他鄉(xiāng)走,常常犯難時(shí)就畫(huà)這筆,緩解壓力。該區(qū)域國(guó)界線學(xué)生關(guān)注不高,大致輪廓出來(lái)即可,同時(shí)也控制了整幅中國(guó)圖的東西長(zhǎng)度,最西端與遼東半島高度差別不大。中國(guó)海岸線由北至南一筆完成,注意:遼東灣、渤海灣、黃河三角洲、山東半島、海州灣一線應(yīng)經(jīng)常練習(xí),長(zhǎng)江口與杭州灣、珠江口、雷州半島學(xué)生常常伸長(zhǎng)脖子看你有沒(méi)有畫(huà)漏掉,很多老師常講海港、開(kāi)放城市,經(jīng)常只畫(huà)海岸線。所以該線繪制多較為熟練自如,而且繪制規(guī)律、方法很多,除遼東半島、渤海、山東半島外,多大致按半圓弧來(lái)繪制。由帕米爾高原到滇藏分界處“兩彎一圓弧”,邊界處重要城市不多,學(xué)生關(guān)注不高,可以簡(jiǎn)略處理,但要使整個(gè)中國(guó)地圖有形,喀喇昆侖山附近邊界和克什米爾地區(qū)附近的凹處將是關(guān)鍵之筆。從云南西北方收尾到廣西沿海,注意:云南滇西和滇南有兩處凸出,滇南凸出處與北部灣大致持平,云桂交界處向北近北回歸線。臺(tái)灣似香蕉、海南像菠蘿 黃河源頭與鄭州附近東西向段大致在35°N附近,中游南北向段在110°E東,延伸可指向海南。類(lèi)似兩個(gè)“幾”字組合。長(zhǎng)江類(lèi)似“V”字母與“W”的組合。長(zhǎng)江和黃河是中國(guó)板圖內(nèi)的精神線、教學(xué)地物落實(shí)的參照線,一般到此就成了中國(guó)空白板圖(南海地區(qū)教學(xué)利用較少,涉及可單獨(dú)列出),該板圖可應(yīng)用于整個(gè)中國(guó)地理內(nèi)容的教學(xué)中,教師可根據(jù)需要填涂:地形、河流、城市、鐵路、每一事物的分
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