楊修之死 (4)

1、 三國(guó)演義三國(guó)演義是我國(guó)第是我國(guó)第一部長(zhǎng)篇章回體小說(shuō)，共一部長(zhǎng)篇章回體小說(shuō)，共120回。描述了魏、蜀、吳回。描述了魏、蜀、吳三國(guó)間的政治和軍事斗爭(zhēng)歷三國(guó)間的政治和軍事斗爭(zhēng)歷史。這部著作深刻揭露了封史。這部著作深刻揭露了封建統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部的矛盾和斗建統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部的矛盾和斗爭(zhēng)。爭(zhēng)。 作者：羅貫中，名本，作者：羅貫中，名本，字貫中，號(hào)湖海散人。元末字貫中，號(hào)湖海散人。元末明初小說(shuō)家。明初小說(shuō)家。學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)積累文言詞匯，培養(yǎng)閱讀淺易文積累文言詞匯，培養(yǎng)閱讀淺易文言文的能力。言文的能力。理清文章脈絡(luò)，簡(jiǎn)要概括事件要理清文章脈絡(luò)，簡(jiǎn)要概括事件要點(diǎn)。點(diǎn)。學(xué)會(huì)客觀的評(píng)價(jià)歷史人物學(xué)會(huì)客觀的評(píng)價(jià)歷史人物訖訖譖

2、譖綽綽lishshuchwyngphufnin 數(shù)數(shù)犯曹操之犯曹操之忌忌（ ）（）（ ） 適適庖官進(jìn)雞湯（庖官進(jìn)雞湯（ ） 人皆不人皆不曉曉其意（其意（ ） 丕丕如如其言（其言（ ） 植植然然其言（其言（ ） 但但操有問(wèn)，植操有問(wèn)，植即即依條答之（依條答之（ ）（）（ ） 正逢正逢屢次屢次禁忌禁忌明白明白依照依照認(rèn)為對(duì)認(rèn)為對(duì)只要只要 就就3、解釋畫(huà)線(xiàn)部分意義、解釋畫(huà)線(xiàn)部分意義讀一讀讀一讀：楊修為什么事被殺？道破道破“雞肋雞肋”含義，含義，“造言亂軍造言亂軍”想一想：人才難得，為這么一件小事殺人，是否過(guò)于人才難得，為這么一件小事殺人，是否過(guò)于小題大做？小題大做？原來(lái)?xiàng)钚逓槿耸巡欧艜?，?shù)犯原來(lái)?xiàng)钚?/p>

3、為人恃才放曠，數(shù)犯曹操之忌。曹操之忌。課文寫(xiě)了楊修犯曹操之忌的哪幾件事？課文寫(xiě)了楊修犯曹操之忌的哪幾件事？曹操分別有什么心理反應(yīng)？曹操分別有什么心理反應(yīng)？1、改建花園大門(mén)改建花園大門(mén)2、分食塞北酥餅分食塞北酥餅心甚忌之心甚忌之心惡之心惡之3、點(diǎn)破、點(diǎn)破“夢(mèng)中殺人夢(mèng)中殺人”愈惡之愈惡之4、告發(fā)曹丕陰事告發(fā)曹丕陰事愈惡之愈惡之5、教曹植斬門(mén)吏教曹植斬門(mén)吏大怒，亦不喜植大怒，亦不喜植6、為曹植作為曹植作“答教答教”大怒，殺修之心大怒，殺修之心說(shuō)一說(shuō)：說(shuō)一說(shuō)：楊修死因楊修死因,曹操自是心知肚明曹操自是心知肚明,但楊修但楊修卻未必盡知卻未必盡知,聰明的同學(xué)聰明的同學(xué),你知道嗎你知道嗎?主公,我何罪之有哇

4、?1 1、楊修恃才放曠，為顯示自己的聰明、楊修恃才放曠，為顯示自己的聰明才智，置軍紀(jì)于不顧。才智，置軍紀(jì)于不顧。2 2、楊修能夠摸透曹操的心思，曹操嫉、楊修能夠摸透曹操的心思，曹操嫉妒他的才能。妒他的才能。3 3、楊修已深深卷入曹丕和曹植爭(zhēng)奪接、楊修已深深卷入曹丕和曹植爭(zhēng)奪接班人的斗爭(zhēng)中，在曹丕已得勢(shì)的情況下，班人的斗爭(zhēng)中，在曹丕已得勢(shì)的情況下，他必將成為這場(chǎng)斗爭(zhēng)的犧牲品。他必將成為這場(chǎng)斗爭(zhēng)的犧牲品。眾說(shuō)紛紜眾說(shuō)紛紜 一字評(píng)楊修一字評(píng)楊修 ，楊修！ （橫線(xiàn)上加語(yǔ)氣詞：哼、 唉、啊、嘿、呸、吔） 聯(lián)系實(shí)際，深刻反思： 楊修才華橫溢，因其才受曹操賞識(shí)，也因其才被曹操殺害。我們青少年從楊修之死中應(yīng)該

5、明白些什么？結(jié)束語(yǔ)結(jié)束語(yǔ) 小說(shuō)中的楊修走了，留給我們的是無(wú)盡的思索如果我們用功利的目光審視楊修，那么他的舉止無(wú)疑是自取滅亡，令人費(fèi)解。然而在楊修身上，我們卻可以感受到什么是個(gè)性飛揚(yáng)，什么是疏放灑脫，什么是君子坦蕩蕩，什么是獨(dú)步嘯群雄。斯人已逝，作為生者，我們可以選擇韜光養(yǎng)晦的人生哲學(xué)。然而，我們不應(yīng)該鄙棄甚至打擊那些才華外顯，放曠直言之人。 因?yàn)椋瑳](méi)有寬容就沒(méi)有未來(lái)。因?yàn)?，沒(méi)有寬容就沒(méi)有未來(lái)。試一試試一試：根據(jù)自己的理解為楊修撰寫(xiě)根據(jù)自己的理解為楊修撰寫(xiě)墓志銘墓志銘示例（示例（1）聰慧機(jī)智知識(shí)淵博可謂英才）聰慧機(jī)智知識(shí)淵博可謂英才 恃才放曠目中無(wú)人終嘗苦果恃才放曠目中無(wú)人終嘗苦果示例（示例（2）聰明反被聰明誤）聰明反被聰明誤示例（示例（3）天坑種辣椒）天坑種辣椒陰險(xiǎn)毒辣陰險(xiǎn)毒辣臨江仙臨江仙滾滾長(zhǎng)江東逝水滾滾長(zhǎng)江東逝水明代明代